2024年升国旗仪式制度（三篇）

第3页共3页2024年升国旗仪式制度主持人：张语升旗手：高一(1)班罗杰、范超、白军强国歌指挥：茄燕喃程序：本次升旗仪式由我们高一(1)班和高一(____)班共同承担，现在仪式正式开始。第一项：出旗第二项：升国旗，奏国歌第三项：唱国歌第四项：国旗下演讲第五项：国旗下宣誓(我们在此庄严的国旗下宣誓，请举起右手)以青春的名义，我们宣誓：热爱祖国，热爱学习，尊重师长，尊重同学。严于律己，志向高远。用信念战胜困难，用效率创造成功，用青春激发活力，用智慧改变人生。第六项：请学校领导发言升旗仪式结束，各班请有序返回。很荣幸能在此庄严的国旗下发表演讲，我今天的主题是：《运用科学的学习方法享受学习的乐趣》一位外国教育家曾指出，“未来的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。”这表明正确、科学的学习方法对于提升成绩、培养能力、塑造创新精神的人才至关重要。我注意到，许多同学因缺乏科学的学习方法，而将学习视为痛苦的任务。然而，一旦掌握了学习方法，学习将不再是一种压力或负担，而是一种幸福和快乐。接下来，我将结合我以往作为学生的学习体验和现在作为教师的观察，分享一些科学的学习方法。设定清晰的学习目标。无论做什么，都需要明确的目标，学习尤其如此。目标越明确，学习的积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标付出的努力就越多，学习的决心就越坚定。每位同学都应根据自身实际情况，设定每个学年、甚至每个月的学习目标，以及在年级或班级中的学习目标。重视学习的各个环节。学习一般包括预习、听课、复习和作业四个环节。每个环节都有其特点和关键点。关于预习。养成课前预习的习惯至关重要。预习能帮助你在课堂上抓住重点，有所突破，课后你会感到轻松愉快。预习方法因人而异，有的同学边读边思考，对新内容产生浓厚兴趣；有的同学在预习时标记、圈点，标记不理解的问题，以便课堂上注意。预习时要根据实际情况安排时间，可以在完成当天学习任务后，根据剩余时间决定预习的深度和广度。关于听课。听课是学习的核心环节。态度端正的同学会在课堂上全神贯注，专心致志。因为教师会深入讲解每个重点，所以要集中精力听讲。同时，积极思考，勇于提问，积极参与课堂讨论。记好笔记也是良好的听课习惯，但要注意不要只记不听，或只听不记。笔记可以记在课本上或相关位置，这样记录更有条理，也更利于与教学内容联系，即实用，又利于日后复习。关于复习。复习是将学过的知识进行整理，使其条理化、系统化。这需要在复习中将新旧知识联系起来，增强记忆。优秀的学习者往往重视复习，通过温故而知新。关于作业。作业的目的是巩固学习的知识。但有些同学为完成任务，不复习就匆忙做作业，这不利于知识的巩固。做作业前，先浏览课本，与老师的讲解对照，相当于复习一遍，然后再做作业，这样既快速又能保证作业质量，达到最佳学习效果。同时，作业应独立完成，对典型题目要反复练习，以形成技能和技巧。同学们，希望你们铭记：2024年升国旗仪式制度（二）国旗，作为民族的象征与国家整体形象的代表，其地位至关重要。为深入贯彻爱国主义教育及（适当空白处填写，如“集体”）主义教育精神，提升民族凝聚力，强化民族自尊与自豪感，并确保我校升降国旗仪式的规范进行，依据《（适当空白处填写，如“中华人民共和国”）国旗法》之核心要义，特此制定本制度。一、升降国旗制度1.遵照《国旗法》之规定，我校除寒暑假、公休日及恶劣天气日外，每日均悬挂国旗，并于每周一早操时段举行庄严的升国旗仪式。2.在重大节日、纪念日或学校举办的重要活动期间，亦应举行升旗仪式，以彰显庄重与纪念意义。3.学期内，除休息日及每周一早晨外，每日上早操前，由当日值班国旗手负责升旗任务；放学后，则由旗手负责降旗。如遇恶劣天气，升旗活动将暂停。4.每学期伊始，我校将招募并组建国旗护卫队，成员包括升旗手一名、护旗手两名，并由少先队中队长担任升旗仪式主持人。对于出旗、护旗、升旗及退出等各个环节，学校将进行详尽的安排与演练，以确保仪式顺利进行。5.国旗护卫队成员须统一着校服，各班级学生亦需保持服装整洁，佩戴红领巾，以展现良好的精神风貌。6.集会信号响起时，各班级需迅速、有序地在前院列队并保持安静。班主任需随班参加，并站在班级前列或后侧。值日教师将对各班的出勤情况、列队秩序及精神状态等进行全面考评。对于无故缺席升旗仪式的人员，将依据相关规定给予批评教育或计入班级考核。7.全校师生需在前院列队整齐，共同参与升旗仪式。教导处将负责对全体教师的参与情况进行考核。对于未参加升旗仪式的人员，将依据相关规定给予批评教育或计入月考核。8.升旗仪式程序严谨有序：首先宣布升旗开始；随后进行出旗环节，全体师生面向旗杆立正站立，旗手与护旗手共同将国旗护送至旗杆旁准备升旗；升旗时（奏响国歌），全体师生面向国旗立正行注目礼或队礼，目光紧随国旗缓缓上升；升旗后全体师生齐唱国歌；最后进行国旗下讲话环节，要求讲话者着装整齐、准备充分且内容主题鲜明、教育意义深远。9.在升降国旗过程中务必保持国旗的尊严与完整。升旗时须将国旗升至杆顶；降旗时则应避免国旗落地的情况发生。二、国旗下讲话制度每周一升国旗仪式结束后将由值日教师进行讲话（如遇重大活动则由校长或少先队辅导员进行讲话）。讲话内容应紧密围绕爱国主义教育、遵纪守法教育、革命传统与艰苦奋斗精神传承、勤奋学习与立志成才理念弘扬、团结友爱及文明礼貌行为倡导以及社会与校园热点话题等方面展开。杨沟小学（注：文中空白处需根据实际情况填写完整。）2024年升国旗仪式制度（三）一、升旗仪式安排：1.每周一早晨8点整，各班级需准时带队至操场指定位置集合。2.8点整，准时举行升国旗仪式（寒暑假除外，如遇恶劣天气，可取消集体升旗仪式）。二、参与人员：学校全体师生均需参加。三、升国旗仪式流程：（一）出旗环节：1.升旗手与护旗手应由学校精心挑选，确保其在德、智、体各方面全面发展，且姿态仪表出众。2.升旗手肩扛国旗，两侧由护旗手陪同，三人步伐一致，精神饱满地走向旗台。3.升旗手与护旗手需统一着装，步伐协调，口号响亮。（二）升国旗、奏国歌环节：1.国歌奏响前，旗手需确保国旗已牢固拴于旗杆。2.国歌响起时，右侧护旗手负责甩旗，中间升旗手则负责升旗，国旗应随国歌旋律缓缓升起，至国歌结束，国旗恰好升至旗杆顶端。3.在此过程中，全体在场人员需面向国旗立正，态度严肃，行注目礼，少先队员则需行队礼。（三）国旗下讲话环节：1.讲话内容需具有专题性，可结合国家形势、学校工作重点、节日纪念日及学生特点等确定。2.讲话体裁应灵活多样，富有文采。3.讲话形式需规范化，讲话者需仪表整洁、庄重严肃，普通话标准，讲话稿流畅适宜，具有感召力和鼓舞性。讲话人可为一人或多人。四、其他要求：1.各班级需按照学校升国旗安排表，负责编写国旗下讲话稿及执行升降国旗任务。2.班级旗手由班主任和团支书在班内挑选，负责当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。3.讲话稿需在升旗前一周三完成，并由班长或团支书上交团委审核。审核通过后，讲话者需认真练习，直至达到要求。4.每周二至周四，下一个负责升国旗任务的班级需跟随当周负责班级学习升降国旗方法及注意事项。5.如因故周一无法举行集体升旗仪式，则由相应班级旗手负责升起国旗，并承担本周升降国旗任务（恶劣天气除外）。户县渭丰中学团委关于坚持大型集会升国旗、唱（奏）国歌制度的通知国旗与国歌分别代表着一个国家的象征与声音。中华人民共和国的国旗为五星红旗，国歌为《义勇军进行曲》。为深入贯彻