2024年学校教育处职责（三篇）

第2页共2页2024年学校教育处职责1.主持政教（德育）处的日常运作，负责制定全校学生思想政治教育工作的全面规划，并总结学生工作的实施情况。同时，制定并严格执行德育工作管理的相关规章制度。2.对全校师生进行法制教育和安全防护教育，指导安全专职人员开展安全教育和管理工作，以增强广大师生对安全工作的认识，促进校园安全防范工作的自觉执行。3.建立并维护学生信息反馈系统，以预防和及时掌握学生在思想、学习、生活纪律等方面的动态，有效处理学生中出现的问题和突发事故。4.组织并开展创建文明学校活动和德育表彰工作，同时指导德育基地的创建、管理和使用。5.负责对德育队伍进行业务指导和培训，以提高学生工作队伍的政治素质和业务水平。定期召开学生工作研讨会，深入研究并交流学生工作的特点和规律，以优化学生管理工作。同时，组织开展德育调研工作。6.制定并实施学生行为习惯养成教育的分层教育计划，负责纪律、卫生、风纪、考勤等方面的检查工作，并将抽查结果及时通报。7.负责全校学生文体活动和大型德育活动的组织工作。8.管理学校寄宿生工作，检查生管教师的日常工作情况，确保日常工作的有效落实。9.协助党支部管理、指导校关工、团、队开展校园德育活动，加强学生干部队伍的培训工作，以提高学生自我教育、自我管理、自我服务的意识和能力。10.协助学校领导规划并组织实施学校整体教育教学环境建设工作，致力于营造文明、和谐、美化的校园文化环境。11.建立健全档案管理制度，注重日常德育档案（包括影像资料）的收集、整理与归档工作。12.完成学校领导交办的其他工作任务。2024年学校教育处职责（二）一、关于班级管理工作的加强1.强化班级管理的系统性，确保班级工作计划的精心制定、有效实施与全面检查。2.密切关注学生思想动态，及时制定并实施针对性教育措施，以深化学生思想教育工作。3.建立并完善特殊学生转化档案，积极推进特殊学生的转化工作。4.重视学生班干部的选拔与培养，定期开展培训活动，提升其综合素质与领导能力。5.拓展校外教育资源，充分发挥家长委员会、关心下一代协会及社区教育委员会的作用，形成家校共育的良好局面。6.对班主任工作进行全面指导，定期召开班主任会议，掌握工作动态，实施有效指导与考核。7.公正、公平地开展优秀班主任、优秀班级、三好学生及优秀干部的评选工作，树立先进典型。8.加强宣传工作力度，积极组织并开展富有意义的活动，同时精心策划假期活动，丰富学生课余生活。9.高度重视安全教育工作，严格落实安全工作责任制，采取有效措施防范不安全事故的发生。10.注重学生常规训练，深入贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《一日常规检查细则》，努力培养学生良好的行为习惯。二、德育工作的规划与实施1.依据党的教育方针及上级教育行政部门的要求，协助德育副校长科学制定每学期的德育工作计划，并严密组织检查与落实工作。2.与教学处紧密合作，协助校长选任年级组长与班主任，深入了解其工作情况，组织学习相关文件与材料，以提升其政治觉悟与业务能力。3.精准指导年级组长与班主任制定学期工作计划，并负责实施检查与奖惩工作；同时，加强班级常规管理与班风建设的指导与检查力度；定期召开班主任会议，及时总结交流工作经验。4.全力协助校长推进校园文化建设与校风校纪建设；负责组织校内橱窗板报的宣传工作；建立健全校纪检查制度与师生值日制度。5.强化对少先队与年级组工作的指导力度，注重学生干部的培养与使用；积极引导各班争创“文明班级”，以保障正常的教学秩序。6.精心组织每周一的升旗活动；高度重视学生良好习惯的养成教育；将国旗下讲话打造为学生思想道德教育的重要阵地。7.广泛开展丰富多彩的第二课堂活动与社会实践活动；定期举办法制教育讲座；主持召开全校性家长会；深入推进“学校、社会、家庭”三结合教育工作；构建“三结合”教育网络平台；积极做好“后进生”的转化工作。8.深入分析学生思想状况；协助年级组长妥善处理偶发事件；深入研究德育规律；加强未成年人思想道德建设；每学年组织开展各类评优、评先工作；不断完善激励机制；努力创建和谐校园。汤庄乡吴楼小学____年__月__日2024年学校教育处职责（三）德育处人员工作职责一、德育处整体职责1.根据党的教育方针及上级教育行政部门的要求，协同德育副校长规划并实施每学期的德育工作计划，确保各项德育工作的有效执行与监督。2.协助年级组进行班主任的选拔与任命，关注并促进年级组长及班主任的专业成长与思想建设，以优化年级与班级管理工作。3.密切关注学生思想动态，制定并实施针对性教育措施，强化学生思想教育工作。4.指导学生会与年级组高效运作，注重学生干部的培养与任用，提升学生的自我管理与服务能力，同时推动“文明班级”创建活动，维护良好的教学秩序。5.策划并执行多样化的第二课堂活动与社会实践活动，定期举办法制教育讲座，组织全校性家长会，构建“学校、社会、家庭”三位一体的教育体系，并创建相关网络平台，有效转化“后进生”。6.引领班主任工作方向，定期召开班主任会议，评估并指导其工作，完善考核体系。7.深入分析学生思想状况，协同年级组长妥善处理突发事件，探索德育规律，强化未成年人思想道德建设。每年度组织评优评先活动，完善激励机制，构建和谐校园环境。8.承担宣传工作重任，助力校园文化与校风校纪建设，负责校内橱窗板报等宣传媒介的管理。积极策划并执行富有意义的校园活动，同时规划假期活动。9.强化安全教育，落实安全工作责任制，确保校园安全无虞。10.注重学生日常行为规范训练，贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《一日常规检查细则》，培育学生良好的行为习惯。二、具体岗位职责李成：1.全面主持德育处工作。2.规划与执行学校德育工作计划，并撰写工作总结。3.制定月度德育主题、周工作计划及小结。4.加强德育队伍建设，定期召开班主任会议，评估并指导其工作，负责最终考核。5.组织学校重大集会与主题教育活动。6.全面掌握班级情况，配合班主任进行个性化教育。7.处理学生重大违纪事件，依据校规作出处分决定。8.制定并落实全员德育方案。9.协调与其他部门及年级组的合作。10.主持每周升旗仪式及国旗下讲话。11.分配并监督临时性工作的执行。12.统计并编制学校外聘人员工资表。13.管理处室日常运作，召开全处室会议，确保工作高效有序，树立良好形象。雷亚北：1.协助推进学校德育工作。2.安排并检查大课间活动，指导团委学生会体育部进行考核。3.规划并执行学校体艺节运动会。4.组织每周升旗仪式。5.协助德育处进行常规管理及其他临时性工作。成素英：1.协助推进学校德育工作。2.负责德育处宣传工作。3.协助管理女生事务，开展青春期教育。4.负责学校健康教育工作。5.协助评先评优工作。6.管理困难学生补助及“两免一补”工作。7.规划并执行校园体艺节艺术活动。8.安排并指导班级板报、墙报的设计与评比。9.协助德育处进行常规管理及其他临时性工作。范大田：1.公布年级组班级量化考核结果。2.统计文明班级量化数据。3.检查学生仪表，