2024年小学音乐教研工作计划范例（三篇）

第3页共3页2024年小学音乐教研工作计划范例为巩固和强化中小学音乐课程改革的成就，进一步拓宽音乐教育的边界，我们将以教学实践中显现的挑战和教师的困惑为研究焦点，致力于协助基层音乐教师解决实际问题，全面提升音乐教学质量。一、强化高中音乐教学研究，提升我省教师在《音乐鉴赏》以外五个教学模块的教学能力。我们计划在____年将教研工作的重心转移到《音乐与戏剧》、《音乐与舞蹈》、《演奏》、《创作》、《歌唱》这五个模块的教学研究上，以提升这些模块的开课率。二、深入服务一线教师，推动教学与学习方式的创新。____年，我们将深入教学前线，通过提供上门教学服务、送培到校等举措，与教师共同解决新课程实施中持续存在的问题，以促进教学方法的变革，实现实践中学习，改进中进步。三、开展课题研究，解决教学实践中的实际困难。针对教师在音乐教学中遇到的挑战，如如何有效进行歌唱教学、如何通过课堂乐器学习增强学生参与度等，我们计划组织部分市进行相关课题研究，并申报省级研究项目。四、举办教研员培训活动，建设一支专业精进、富有创新精神的音乐教研队伍。为提升各级音乐教研员的教科研能力，我们将在____年实施教研员培训计划，覆盖到县、区及专职音乐教研员。五、建立省级音乐名师工作室，促进地方教研工作的繁荣。我们计划在全省范围内设立____个音乐名师工作室，通过各种活动和措施培养一批名师，以推动地方教研工作的开展。____年活动安排如下：____月：组织部分市进行音乐学科课题选题研讨会____月：全省音乐教研员培训会____月：省音乐名师工作室揭牌仪式____月：全省普通高中教学模块培训及研讨会____月：开展____个市的送教上门活动____月：组织参加全国第____届中小学音乐现场课评选活动的观摩活动我们还将为小学音乐教师制定详细的工作计划，以确保小学音乐教育的稳步发展。2024年小学音乐教研工作计划范例（二）第一学期小学音乐教研组一、指导原则遵循陈经纶中学创建首都名校的教育目标，结合帝景分校的全新三年发展规划和九年四段的教育理念，我们将在教学工作中打破中小学的界限，深入推动帝景分校的学科建设和模式的整体构建。我们将进一步落实绩效工资改革和评价方案，坚定执行张校长提倡的"学校第一、教师第一、学生第一"的校本化策略，引导教师坚定地走科学内涵式发展道路，切实促进教师的专业发展。二、工作目标音乐教研组将按照学校的要求，通过系统的交流、学习，共同制定教研组的发展目标和整体规划。在有效教学研究中，我们将进一步提炼和塑造教研组的学科特色。每位教师应不断提升自身水平和专业发展规划意识，结合培训、学习与实践，持续更新教学观念，规范和调整教学行为，提升课堂教学的实效性，增强自主发展意识，提高整体的教学能力和水平。三、核心工作项目（一）强化九年四段的教学规范化建设，持续探索各学段的办学模式、有效教学模式和学科特色。（二）加强教研组学科的特色建设，树立品牌意识，提升教学质量。四、具体工作及策略基于"九年四段"的中小学一体化教学管理，我们将整合四个学段的教学常规管理制度，进一步强化教学规范化的管理，规范教学秩序。我们将深入推进校本培训，重点落实《朝阳区教师教学基本能力检核标准》，确保培训有计划、有主讲、有备课、有检测、有记录、有评比、有反馈。教研组的培训将结合学科的长远规划、特色和教师的实际水平，注重学科专业性，提升教研的实效性。我们将积极参与科研课题的认领和申报，以课题研究为引领，不断在实践中提炼和固化新的教学模式，以科学、有效的方式做好教学工作。每位课题组成员应结合课题研究方向和新课标标准，开设研讨课。同时，要注重收集科研经验和成果，每月提交研究心得，每学期提交一篇教学案例，积累经验，吸取教训。本学年计划开展：1、继续执行《朝阳区教师教学基本能力检核标准》。2、推进科研课题的认领和申报工作。3、全校范围的校歌征集活动。4、新年文艺节目的编排。五、月度工作计划____月份：1、制定并讨论本学期教研组活动计划，制定详细的月度和周计划。2、启动一年级儿童声乐表演班的校本课程。____月份：1、提交读书笔记或进行教学反思的交流。2、启动教学基本功研究课。____月份：1、进行读书笔记或教学反思的交流。2、配合学校德育处，开始新年活动节目的排练。____月份：1、协助学校德育处，推进新年活动的开展。2、制定期末复习计划，全力做好备考工作。____月份：教学评估月进行期末考试动员和检测。2024年小学音乐教研工作计划范例（三）一、指导思想：本学期，我校音乐教研组将深入贯彻市教育局教研室及学校的各项工作意见，以新课标理念为引领，依托校本资源，充分发挥音乐课程的多元化与人文性特点，致力于全面提升我校音乐教育质量，进一步推动学校艺术教育的特色化发展。二、具体工作与措施：（一）强化常规教学管理1.备课与授课：教师应精心准备每一节课，及时更新教学理念与方法，丰富教学手段，确保课堂教学质量持续提升。同时，加强音乐基础知识的普及与教学，培养学生的音乐感知、鉴赏与表达能力。2.教学研究与资源共享：充分利用教材研讨、集体备课等时间，分享教学经验，总结教学得失，优化教学资源配置。结合学生兴趣与年级特点，灵活补充相关知识点与经典作品，深化学生的艺术体验与素养。3.现代化教学手段应用：继续推广并优化现代化媒体在教学中的应用，通过教学分析、整理与优化，丰富教学资源，提升音乐课堂教学的有效性。4.课题研究引领：围绕“音乐课堂有效教学方式研究”的课题，加强教师对音乐教学有效性的探索，解决教学中的实际问题，推动教学质量提升。（二）提升音乐教师素质与专业发展1.教研活动参与：鼓励教师积极参与市、校级教研活动，通过听课、研讨等形式，促进教学风格的成熟与教学水平的提升。（三）丰富学校文化建设与艺术教育活动1.兴趣小组活动：持续开展音乐兴趣小组活动，挖掘并培养优秀艺术人才，为参加各类艺术比赛做好充分准备。2.学校艺术节：全力配合学校举办艺术节活动，展示音乐教学成果，丰富校园文化生活。三、主要工作安排（略去具体月份，仅保留工作内容）1.制定并执行学期工作计划，确保各项教学任务有序进行。2.加强合唱队、舞蹈队、铜管乐队的日常训练与管理。3.定期开展教研组活动，加强教师间的交流与研讨。四、工作目标1.激发教师工作热情，树立积极向上的工作态度，克服懒惰畏难情绪。2.弘扬团结协作精神，为音乐教学工作提供有力支持。3.深入学习音乐新课程标准，准确把握教材重难点，提升教学质量。4.加强课堂教学研究与实践，促进