2024年小学数学教研组工作总结经典版（二篇）

第3页共3页2024年小学数学教研组工作总结经典版本学期已迅速接近尾声，整体来看，全体数学教师严格遵循学校教学计划，秉持思想转变，积极探索教学改革。在持续推进我校“自主、创新”教学模式的同时，我们切实将构建高效课堂融入日常教学，取得了显著的成效。以下是具体总结：一、强化专业学习，提升教学质量。秉持“多学、常思考”的原则，本学期我组教师除定期研读专业资料和网络信息外，于____月中旬集体赴鄂州参加了省教研组组织的“数学研讨会”，听取了全省杰出数学教师的示范课。____月末，我组的冯唤雪老师又赴武汉学习、听课。通过这些活动，教师们吸取了先进的教学理念、创新的教学设计和实用的教学方法，并将所学专业知识应用于日常教学，以提升教学水平。二、构建高效课堂，提升课堂效能。本学期，我们每位数学教师都致力于课堂教学的实践。我们以创建高效课堂为目标，将课堂作为促进学生主动探索数学知识的环境。在教学改革中，我们强调学生在获取知识和技能的同时，情感、态度和价值观的全面发展。本学期，我组开展了多样化的教研活动，着重培养学生的观察、探究和归纳能力。如方玲老师在《5的乘法口诀》一课中，引导学生运用已有知识解决新问题，通过吃苹果、送信等游戏进行巩固练习，激发学生的学习热情，增强了学生对数学学习的兴趣。____月初，我组的____老师在黄石港区的优质课比赛中脱颖而出，荣获一等奖。这得益于我组教师在准备期间的集体备课、讨论修订、反复听评。这些研讨课不仅提升了教师的个人水平，也促进了教师间的互学互鉴，从而整体提高了课堂效率，实现了自主、创新、高效的教学生效。三、严格常规管理，确保教育教学任务顺利完成。本学期，我组共组织了____次教研活动，始终坚持以教学为中心，教师间积极交流教学经验，研讨教法，进行学情分析和反思。我们坚持集体备课，以弥补教学中的疏漏，实现优势互补。常规教学检查____月一次，每位数学教师平均听课____节以上，完成反思____篇，学习笔记达6000字。这些检查表明，每位教师都以严谨的态度对待备课，细致批改作业，扎实做好教学常规工作，确保教学的每一个环节都精益求精。四、扎实开展培优补差，促进学生全面发展。培优补差是数学教学的重点和难点，每位教师都投入了大量的时间和精力。学校对此也非常重视，本学期一至六年级均开设了趣味数学课，二至六年级进行奥数训练，一年级则侧重提升学生的口算能力。元月初，我们对本学期所学的奥数内容进行了检测，结果令人满意。此外，每位教师都制定了详细的补差计划，并记录了辅导过程。尽管我校的学困生数量较多，而数学教师的教学任务繁重，但他们仍利用课余时间进行补差，尤其是期末复习阶段。尽管辛苦，但学生的进步在期末考试中得到了体现，证明补差工作取得了显著效果。教学工作充满挑战与机遇，我们全体数学教师将继续秉持“勤学、善思、实干”的准则，保持一贯的热情，再接再厉，以期在未来的教学工作中取得更佳的成绩！2024年小学数学教研组工作总结经典版（二）本学期的工作即将圆满结束，自开学以来，我校数学教研组全体教员在学校的正确指引下，紧密围绕学校的教研工作规划和目标，深入展开教学研究，以课堂教学改革为重心，致力于提升教学效率，确保教育教学质量的提高。现将工作总结如下：一、强化师资队伍，打造学习型、创新型教师团队1、持续加强教师师德修养。我们积极组织教师参与师德师风的教育活动，提升教师的思想境界，增强团队协作意识，以更好地服务于教学工作。2、持续开展《义务教育初中数学课程标准》的学习，深入理解课标精神，以新时期的教育改革理念为指导，更新教师的教学观念。二、规范教学管理，优化课堂教学过程本学期，教研组强化了对课堂教学常规的管理，确保备课、授课、作业批改、学生辅导等环节符合学校教学常规要求，积极推动课堂教学的有效性。1、坚决执行课程计划，要求每位教师从素质教育的高度充分、有效地利用安排的课堂时间。2、对期中、期末考试成绩进行深入分析，对出现的问题及时反思，汲取经验教训。3、定期进行教学常规检查，如教案、听课记录、学生作业等，确保教师的教学活动有序进行。教师们都能按要求充分备课，年轻教师大多能撰写详细的教案，对作业的布置和批改均能严格遵循规定。4、鼓励教师间相互听课，通过互评互学提升教学能力。每学期规定每位教师参加不少于____节的听课活动，并及时进行评课，撰写反思或随感，以促进教师业务水平的提升。三、立足校本，扎实开展教学科研活动1、以课堂教学改革为切入点，深入探索新课程的教学规律，充分利用校内资源，持续推进校本课程的建设。2、大力开展以学校为本的教学研究，充分发挥教研组的集体智慧。本学期，朱泽湖、孙岳琪、王珊珊、苏静等教师分别开设了公开课，取得了良好的教学效果。3、结合新一轮的教师岗位培训，配合素养提升活动，组织了同读一本书的活动。四、未来工作展望面对不断深化的课程改革，我们将积极适应新的教研工作需求，再接再厉，勇于创新，努力提升教研工作的成效。1、进一步加强教师队伍建设，以适应时代发展的需求。2、探索集体备课的高效模式，优化教学准备机制。3、利用听评课活动，搭建教师专业成长的平台。回顾本学期，我们取得了诸多成果，如王珊珊、苏静、林圣局等教师的论文荣获县一、二、三等奖，集体备