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文档简介

第2页共2页2024年学校传染病工作制度模版为了全面贯彻执行《____传染病防治法》,并依据《学校卫生工作条例》的相关规定,为确保学生及教职工的身体健康,维护寄宿制学校的正常教学秩序,特制定以下制度:一、深入学习与广泛宣传《____传染病防治法》,明确传染病在我国青少年中的高发病率现状,强调加强预防的紧迫性。同时,要求全体师生熟记传染病分为甲、乙、丙三大类,共计____种。具体分类如下:*甲类传染病共____种,包括鼠疫、____等。*乙类传染病共____种,涵盖病毒性肝炎、伤寒、艾滋病、乙脑等。*丙类传染病则包括流行性感冒、风疹、手足口病、流行性腮腺炎等多种疾病。二、关于传染病防治管理的职责与任务,具体规定如下:(1)组织领导:成立学校传染病管理领导小组,明确成员职责。*组长:张双春*组员:____及各村小学负责人*疫情报告人:张兴和、张洪涛(2)工作任务:*严控传染源、切断传播途径、保护易感人群,确保防控工作的三个关键环节得到有效执行。*实施“五早”策略,即早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。*严格疫情报告制度:+发现甲类传染病或乙类传染病中的非典肺炎、人禽流感、肺____、甲型H1N1流感及疑似病例时,应在____小时内报告当地防疫部门。+发现乙类和丙类传染病及疑似病例时,应在____小时内上报当地卫生防疫部门。(3)具体措施:*充分利用学校资源,如电视、板报、图片等,广泛宣传传染病防治知识。*严格执行学生用品、餐具、水果、环境及卫生间等的消毒制度。*建立学生因病缺课登记制度,及时掌握学生健康状况。*设立传染病疫情报告登记簿,确保信息记录准确完整。*坚持晨检和午检制度,及时发现异常情况。*新生入学时,需提交医院出具的健康体检证明。本制度由光荣乡中心小学制定并实施。2024年学校传染病工作制度模版(二)为深入贯彻执行《____传染病防治法》,并严格依据《学校卫生工作条例》的相关要求,为了确保学生及教职工的身体健康,同时维护寄宿制学校正常的教学秩序,特此制定以下制度:一、全体师生应深入学习并广泛宣传《____传染病防治法》。鉴于传染病在我国青少年群体中的高发性,我们必须高度重视并加强预防工作。师生均需明确,传染病按照病情严重程度分为甲、乙、丙三大类,共计____种。其中,甲类传染病包括____种,如鼠疫、____等;乙类传染病涵盖____种,如病毒性肝炎、伤寒、艾滋病、乙脑等;丙类传染病则包括多种,如流行性感冒、风疹、手足口病、流行性腮腺炎等。二、关于传染病防治管理与任务,具体规定如下:(1)组织领导:学校将成立专门的传染病管理领导小组,以加强对此项工作的领导与协调。组长:张双春组员:包括但不限于各村小学负责人疫情报告人:张兴和、张洪涛(2)工作任务:关键环节控制:紧密关注传染源、传播途径及易感人群这三个关键环节,采取有效措施进行防控。五早原则:坚持早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗的“五早”原则,确保疫情得到及时控制。疫情报告制度:1.一旦发现甲类传染病或乙类传染病中的非典肺炎、人禽流感、肺____、甲型H1N1流感及疑似病例,必须在____小时内报告当地防疫部门。2.对于乙类和丙类传染病及疑似病例,也应在____小时内上报至当地卫生防疫部门。(3)具体措施:1.充分利用学校现有的电视、板报、图片等宣传媒介,广泛开展传染病防治知识的宣传与教育。2.严格执行学生用品、餐具、水果、校园环境及卫生间等的消毒制度,确保卫生安全。3.建立并完善学生因病缺课登记制度,以便及时掌握学生健康状况。4.设立传染病疫情报告登记簿,详细记录疫情信息,确保信息的准确性和可追溯性。5.坚持实施晨检和午检制度,及时发现并处理异常情况。6.要求新生入学时提交由医院出具的健康体检证明,确保学生入学时的身体健康状况。本制度由光荣乡中心小学制定并负责执行。2024年学校传染病工作制度模版(三)学校学生晨检工作由卫生员、班主任及卫生保健教师协同执行,每日上午授课前,全面排查全校学生,通过检查、询问及观察等手段,确认学生中是否存在发热、头痛、咳嗽等症状,必要时实施体温测量,确保每位学生均被纳入监控范围,对疑似重症病例及时转送医疗机构进一步诊断。二、实施学生预防接种制度,确保新生凭有效接种证明入学。三、学校需定期对教职工进行健康检查,特别是关键岗位人员,必须每年完成指定项目的体检,体检合格后方可上岗。四、严格执行传染病患者及疑似病例的停课措施,直至其痊愈或排除嫌疑,期间禁止其进入校园。五、一旦发现传染病疫情,学校应限制学生前往公共场所,并可能减少或暂停大型集体活动。三、加强宣传教育力度学校教务处、政教处、总务处及卫生室紧密合作,依托健康教育课程、校园广播、黑板报、宣传栏及主题班会等多种形式,结合季节性、流行性特征及宣传日等契机,深入普及传染病预防知识,强化学生的卫生习惯培养,提升其自我保健与保护意识。四、建立健全学生及教师健康状况报告机制一旦发现校内传染病病例或疑似病例,任何人均应立即向校卫生室报告,卫生室则需立即向学校主管领导报告,并在规定时间内上报上级教育及卫生主管部门。五、强化学校饮食饮水卫生管理1.饮用水供应商必须具备卫生合格资质,所供饮用水需符合国家卫生标准,总务处应定期检查送水员的健康证及饮用水卫生标准检验单。2.学校食堂操作人员需持有健康证,身体不适者需立即调离岗位。从业人员应严格遵守个人卫生规定,食品采购需索证验证,加工过程需遵循《学校食品卫生管理规定》及《食品卫生法》等相关法规。3.学校小卖部亦需具备卫生合格资质,从业人员需持有健康证,严禁出售过期、三无及变质食品。六、积极开展爱国卫生运动环境卫生工作实行定人、定点、定时责任制,确保校园各处清洁卫生,并加强灭四害工作。七、坚持消毒制度一旦发生传染病疫情,卫生室需立即开展消毒工作,对教室等公共场所进行空气消毒,对患者接触物品进行物品消毒,确保无遗漏。晨检制度细化措施包括:班主任每日定时检查学生身体状况,发现异常及时通知家长接回治疗;对缺课学生及时了解缺课原因;政教处专职教师每日两次到各班了解学生身体情况并做好记录。还需严格执行消毒、通风、隔离、报告、联系、复学、跟踪追查等制度,以全面防控传染病在校园内的传播。2024年学校传染病工作制度模版(四)在传染病高发期间,应强化晨检措施。一旦发现学生患有传染病,班主任应立即与家长沟通,确保早期发现、早期隔离和及时治疗。对于已出现传染病的班级,需对其他健康学生采取预防性药物干预,如服用板蓝根、维生素C等。消毒措施如下:1.确保教室、专用教室和办公室的消毒工作,使用含氯消毒液进行喷洒和擦拭(有效含氯量____mg/l)。对于发生传染病的班级,加强消毒频率,使用紫外线消毒车进行消毒,中午再用含氯消毒液进行擦拭消毒。2.寝室应频繁清洗和晾晒衣物,并使用紫外线消毒车和含氯消毒液进行喷洒和擦拭消毒(有效含氯量____mg/l)。3.体温计需浸泡在有效含氯量____mg/l的消毒液中消毒两次(分别浸泡____分钟和____分钟),然后用____%的酒精擦拭消毒。4.学校的校车每天需用含氯消毒液进行喷洒和擦拭消毒(有效含氯量____mg/l)。2024年学校传染病工作制度模版(五)为确保学生的健康与安全,学校需严格执行安全防范措施,其中包括对传染病的消毒隔离制度。该制度严格遵守《____传染病防治法》以及《消毒管理法》等相关法规,以确保校园环境的卫生与安全。一旦学校出现传染病情况,将立即采取以下紧急措施:一、控制传染源1、确保实现“五早”原则,即早发现、早诊治、早报告、早隔离、早治疗。2、师生若发现疑似病例,须立即通知校方,实施即时隔离,避免患者进入公共场所。3、班主任得知情况后,应立即通知家长,安排学生就医,并收集其个人物品交由家长带回进行消毒。二、切断传染途径1、根据传染病的传播方式,针对性地进行疫点消毒,消除潜在的病原体和传播媒介。2、加强教室的清洁消毒,使用消毒液擦拭课桌椅、橱柜、门把手、窗台及地面,同时保持室内空气流通

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