2024年小学六年级体育教学工作计划范本（二篇）

第3页共3页2024年小学六年级体育教学工作计划范本一、学情评估六年级的小学生具备一定的自我管理能力，但情绪波动较大，他们的运动能力在发展中，上课时倾向于玩耍，运动系统发育尚不完全，肌肉力量和协调性相对较弱，然而，他们的想象力和创造力丰富，学习兴趣易于激发。因此，教育的核心任务是培养学生的积极态度，教导他们掌握有效的学习方法，理解学习的规律，鼓励他们在学习过程中探索、理解和创新，将学生的身心发展视为一个整体，通过适当的运动实践，让他们在克服困难中体验运动的乐趣，提升运动技能，培养健康和乐观的生活态度。同时，通过参与适合的运动活动，使他们了解自身身体的变化，增强体质，塑造坚韧的意志品质。二、教学目标1、引导学生初步认识自己的身体，掌握基本的体育锻炼知识和方法，了解体育和卫生保健的安全常识，培养他们认真锻炼的态度。2、初步教授田径、体操、小球类、民族传统体育和韵律活动等的基本技术，使他们掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高基本活动能力。3、激发学生对学习各种基本技术的兴趣和积极性，培养他们勇敢、坚韧、胜不骄、败不馁的精神，自觉遵守规则，以及团结协作的优良品质。三、教学内容跑：①、理解障碍跑、蹲踞式起跑、__米快速跑的动作原理。②、实现快速起跑反应，快速启动，起跑后能迅速进入加速跑，增加步频，加大步幅。跳跃：①、掌握蹲踞式跳远、立定跳远的基本动作方法和要领。②、熟练完成动作，做到助跑快速，起跳有力，动作连贯。③、积极参与，乐于重复练习。投掷：①、理解上步和助跑投掷垒球的动作方法和关键点。②、能将助跑与投掷出手动作流畅、协调地结合。球类：①、了解小篮球、排球的基本动作的练习方法和要求。②、能运用篮球基本动作进行小篮球比赛，能做出小排球准备姿势和双手垫球的基本动作。③、在练习中体验球类运动的乐趣，培养兴趣。考核：⑴__米⑵肺活量⑶立定跳远⑷__米⑸实心球⑹篮球、排球垫球四、教学重点1、坚持以“健康第一”为指导原则，促进学生的全面发展。2、激发学生的运动兴趣，培养他们的终身体育意识。3、增进身体健康，提升心理健康水平。4、获取体育与健康知识和技能，增强社会适应能力。五、教学策略1、根据本学期学生的学习表现和教材内容，制定相应的教学策略。2、利用多样化的体育游戏，激发学生上体育课的兴趣和热情，提高他们的健康水平。3、在课堂上严格遵守教师的规定，未经允许不得随意移动器材教具，严格执行教师设定的各项保护措施。4、通过奖励机制提高学生课堂学习的积极性。5、重点强化课堂常规，确保教学活动的有序进行。2024年小学六年级体育教学工作计划范本（二）体育教学在校园教育体系中占据重要地位。新学期里，我将遵循全面的教育政策，全力推动素质教育，以新课程改革为导向，规划本学期的体育教学工作如下：一、教学内容评估在小学阶段，体育课程主要侧重于跑、跳技能的培养。在跑步训练中，我们将专注于提升学生的速度和耐力；在跳跃练习中，如跨越式跳高和立定三级跳，主要目标是发展学生的弹跳能力。通过投掷实心球，我们将增强学生的力量；在技巧训练中，主要进行垫上练习和基础体操，以提升学生的身体协调性。二、教学目标体育教育的核心目标是促进学生的身心健康，全面发展他们的体能。本学期，我们将致力于实现以下目标：1.学生将掌握基本的卫生保健知识，了解基本的急救和体育常识。2.学生将熟练掌握快速跑、耐久跑的技术，以及跳绳的正确动作，有效提升运动能力。3.稳步提高学生的运动能力，确保他们在体育技能上取得持续的进步。三、教学重点与难点依据新课程标准和教学内容，本学期的重点是快速跑、耐久跑、跳远和掷实心球。教学难点在于如何有效提升学生的耐力和力量。教学过程中，将注重基础体能训练，同时强化身体姿态的培养。本学期教学进度安排如下：1