西师大版二年级下学期语文期中综合复习摸底练习题单〔有答案〕

西师大版二年级下学期语文期中综合复习摸底练习题单〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写汉字。rènwushàngrènrènhémǎlùlùguòlùbiānfāngshìzhèngshìsuànshìgānggānggāngcáigānghǎozhèngzhòngzhòngliàngzhòngyào2.读拼音，写词语。juédìngshāngdiànmùwūzhōngyúwéijīnxīngqīqīngwācǎozǐ3.看拼音，写词语。zhùzichuándǐsuìyuèchènɡɡǎndàchuánránhòuqīsuìzhàntái4.读拼音，写词语。dùpíhǎiyángzhànlìpīzhēnánjílǎoxiāngránhòulóucénghuāyuánxiězì5.读拼音，写汉字。wēnnuǎnshǐjìnpìɡǔlónɡzhōubìlǜmínzúxúnzhǎoshénzhōujīnɡlínɡzhōuwéi【形近字词】6.形近字组词。跳（__________）洋（__________）她（__________）挂（__________）桃（__________）样（__________）他（__________）桂（__________）外（__________）辛（__________）底（__________）课（__________）处（__________）幸（__________）低（__________）棵（__________）先（__________）洗（__________）7.比一比,再组词。睛（_________）样（_________）昨（_________）傍（_________）晴（_________）洋（_________）作（_________）旁（_________）8.辨字组词。般（__________）梦（__________）冈（__________）船（__________）楚（__________）钢（__________）很（__________）抢（__________）免（__________）狠（__________）枪（__________）兔（__________）9.我会比一比，再组词。蜘（_________）蹲（_________）罩（_________）编（_________）蛛（_________）尊（_________）桌（_________）遍（_________）客（_________）跑（_________）巾（_________）袜（_________）容（_________）饱（_________）币（_________）妹（_________）10.形近字组词。蓝（______）啊（______）组（______）掏（______）亿（_____）篮（______）阿（______）祖（______）淘（______）忆（_____）【补全词语】11.补充四字词语。神（____）活（____）摇（____）摆（____）（____）穷（____）尽（____）消（____）散狼（____）虎（____）（____）海（____）家如鱼（____）（____）（____）胜（____）迹（____）（____）闻名12.把下面的词语补充完整，再选词填空。（填序号）①（____）信（____）疑②摇（____）摆尾③（____）张西望④（____）摇（____）摆⑤撒腿（____）跑⑥信以为（____）形容狐狸的词是：__________________形容老虎的词是：__________________13.按要求写词语。含比喻：如虎添翼胆（____）如（____）如（____）得水含近义词：狼吞虎咽自（____）自（____）大（____）大（____）含反义词：前呼后拥半（____）半（____）争（____）恐（____）14.在括号里填上合适的字、词。（____）空如（____）（____）羊补（____）（____）人（____）目揠苗（____）（____）（____）（____）无云（____）（____）力尽（____）的小河（___）的鲜花（___）的小女孩小心地（___）兴致勃勃地（___）慌慌张张地（___）15.把词语补充完整。自（____）自（____）千言（____）（____）（____）居乐（____）（____）（____）片语坐（____）（____）天（____）年（____）度【笔画集训】16.我会数笔画填空。“屁”共____画，第5画是____，组词____。“屎”共____画，第4画是____，组词____。“幸”共____画，第3画是____，组词____。“使”共____画，最后1画是____，组词____。17.数笔画填空。“南”共________画，第2画是________，组词________。“部”共________画，第5画是________，组词________。“每”共________画，第2画是________，组词________。18.我会认一认，再填一填。“森”共___画，第5画是___，组词___。“结”共___画，第5画是___，组词___。“灵”共___画，第3画是___，组词___。“梦”共___画，最后1画是___，组词___。19.我会写,我会填。1.消“消”的部首是________,除部首外还有_____画。2.壮“壮”字共__画，笔顺为_____________。3.沉“沉”字的音节是_________，可以组词为________。20.我会读一读，再完成填空。1．“纹”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。2．“软”共_________画，第三画是_________，组词_________。3．“异”的读音_________，第三画是_________，组词_________。4．“株”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。【句子训练营】21.照样子，写句子。例：露西想写一封信给爸爸。露西想给爸爸写一封信。1．我想送一枝花给你。____________________________2．蒲公英妈妈准备了降落伞给她的娃娃。_____________________________例：苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。3．玲玲得意地端详着白己画的《我家的一角》。_____________________________________4．清晨，湖面上飘着薄薄的雾。_____________________________________22.用加点词写一句话。（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。_____________________________________________________________（2）83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。_____________________________________________________________23.连词成句1．淋了雨因为病了所以我好几天______________________________________________________

2．全神贯注地放学后小明在客厅里童话故事看有趣的______________________________________________________

3．真是秋色啊一派迷人的______________________________________________________

4．响起了会场里掌声雷鸣一阵般的______________________________________________________

5．是粽子的中华民族传统点心______________________________________________________24.按要求，完成句子。1．①打开②清新的③迎面扑来④空气⑤窗户（连词成句）__________________________________2．用加点的字造句。（1）池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。__________________________________（2）一条彩虹挂在天空。__________________________________3．读句子，在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。（1）闪电亮，雷声响，雨下大了。闪电__________，雷声__________，雨__________。（2）树上的叶子不动，蝉不叫。树上的叶子__________，蝉__________。25.照样子，写句子。例：清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。1．国庆节，___________蓝蓝，____________台上来____________。例：那么河水到底是深还是浅呢？2．那么_________到底是__________还是__________呢？例:青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。3．我想，要是__________________，就能_______________。【古诗阅读】26.课外阅读。喜见外弟又言别

唐·李益

十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容

别来沧海事，语罢暮天钟，明日巴陵道，秋山又几重。（1）第二、三句连续用“

、

、

、

”四个动词，绘声绘色，细腻传神地渐次再现了与外弟意外相逢的惊喜与激动的情景。

（2）从全诗内容看，每一联可以用诗中的一个字来概括，它们依次是

、

、​

、

。27.阅读理解。《望庐山瀑布》李白［唐朝］日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中的“直”意思是：（

）（1）成直线的，跟“曲”相对（2）跟地面垂直的，跟“横”相对（3）挺直，使笔直（4）直爽，直截2.生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是（

）部，余下的部分是（

）画；用音序查字法，应查的音序字母是（

）。3.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”选用的修辞手法是：4.这首诗抒发了作者怎样的情感：____________________28.阅读诗歌，回答问题。我真希望

我真希望烟囱里喷出来的不是黑，而是轻盈洁白的云彩；

我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟，而是清澈晶莹的泉水；

我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味，而是沁人心脾的芬芳；

我真希望啊，我真希望我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听悠扬……（1）作者看到烟囱里喷出

，吐出

，飘出

，所以产生了美好的希望。

（2）第四小节中，“我”希望什么？找出相关句子。

（3）诗歌表达的主题是（）

A.保护环境

B.爱护树木

C.保护小鸟29.阅读下列诗句，完成练习。秋天到八月秋天到，天转凉，风变爽，蟋蟀把歌唱。九月秋收忙，鱼虾肥瓜果香，田野翻金浪。十月寒霜降，枫叶红，菊花黄，大雁排成行。［1］仿照例子填一填。例：瓜果香

枫叶红

菊花黄（_________）香

（_________）红

（_________）黄［2］根据短文内容连一连。八月

田野翻金浪九月

蟋蟀把歌唱十月

大雁排成行［3］秋天到了，你的周围有什么变化？快写一写吧。___________________________________30.课内阅读。传统节日（节选）春节到，人欢笑，贴__________，放___________。元宵节，______________，______________人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。［1］将选文内容补充完整。［2］选文中一共出现了_____个传统节日。［3］正月有几个传统节日？分别是什么？______________________［4］元宵节是农历的_______日，这一天可以吃_______；经常下雨的传统节日是__________，这一天可以__________，__________，__________。［5］请你写出家乡的一个节日和风俗。__________________【看图写话】31.写话与表达。小朋友，你喜欢动物吗？如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由。（词语提示）十分活泼可爱滴溜溜细长白白的蓝宝石温顺趴在一动不动竖起来有趣______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看图写话。图中的人物都有谁？他们分别在做什么？仔细观察图片，简单写一写吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看图写话。要求：请仔细观察下面的图片，看看图中都有谁，他们在什么地方，在做什么，心情怎么样。把你看到的、想到的结合起来，编成一个小故事，写在横线上。

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