中班设计我班规则标志美术教案三篇

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篇一：活动反思：平安标志我设计

“平安标志我设计”是一节美术活动，结合我们的主题活动“保护自己”。在日常生活中，小朋友常常会见到各种各样的平安标志，对于一些简洁的，大家都能很快认出来，除此之外的，小朋友很难说出它们的意思，说明大家的生活阅历还不够丰富，需要提升。除了这些公路上的，在我们身边其实也存在各种平安隐患，例如上下楼梯、拿水杯、上厕所等，今天就想通过美术活动，让大家自己来设计，设计完成后并张贴在教室的各角落，以起到警示的作用。

在活动一开始，我以交通平安标志导入课题，让小朋友说说自己知道的交通标志，大家的发言都相当踊跃，说了一些常见的交通标志，例如“禁止鸣喇叭”、“禁止通行”、“留意行人”等。

第二个环节，我出示了禁止标志和警告标志，让小朋友们来比较它们的不同。小朋友总结的很到位，例如，禁止标志是圆形，中间有一缸，并且是红色；而警告标志，是一个三角形，边沿是黑色，底色是黄色。我把重点放在了这一部分，为的是提示大家在作画的时候千万别弄错。但是在绘画的过程中还是消逝了这一现象，想提示大家的，却化成了禁止，假如在这个环节能再多跟小朋友聊聊、再多做一下小结，效果会更好。

比较完之后，我让小朋友来谈谈在我们身边有什么危险的事情，小朋友一开始都说不上来，经过我的提示之后都滔滔不绝，例如不能在厕所奔跑，厕所要当心慢走，走楼梯要靠右走，走路的时候不能喝水等。设计这个环节是为了让大家的作画的时候能更顺利。

随后我就让大家自由作画，但是大家的画存在以下几个问题：

1、画面布局不够大气，许多小朋友都画得很小。这个是我在活动中没有提示的，结果大部分小朋友都存在这个问题，应当要想个办法来解决这个问题，比如纸头左右这一下，要求把画画在正中间。

2、提示标志和静止标志的目的不够明确。

3.个别幼儿线条不够流畅、作画不够大胆。需要平常多加联系。

以上是我对本次美术活动的一个反思，期望下次在美术活动中，我们的小朋友能留意画面布局这个部分。

篇二：幼儿园中班美术教案之将来的汽车

活动目标：

1.充分发挥想象力，画出一些新式的汽车，激发起幼儿制造性绘画的热忱和兴趣。

2.能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。

活动预备：

1.记号笔、油画棒、图画纸。

2.录音机、录音带《梦幻曲》。

3.将来城的`公路背景图，范例长翅膀的车。

活动过程：

一、梦游将来城：以梦幻形式带幼儿到将来城去旅行，

引出课题。

1.幼儿闭上眼睛，静静听老师随音乐叙述：我们开着时空车，来到了将来城，将来城里的汽车和我们见过的可不一样，有的汽车长着翅膀，可以在天空自由地飞，也可以在地上开；有的汽车长得象西瓜一样圆圆地；有的汽车有许多轮子，有的车身象弯月亮。想一想，你看见了什么样新式的汽车？

2.以问答的形式丰富幼儿对将来车的想象。

二、绘画活动：

1.请幼儿依据想象，动手设计将来的汽车。

师：请小朋友也来设计一部将来城的汽车。想一想汽车由哪几部分组成？怎么才能设计得和别人不一样？

2.幼儿作画，老师指导。连续播放梦幼曲，启发幼儿的想象。

三、讲评小结：展示幼儿的绘画作品，对有独创性的作品给予特别     介绍并表扬确定。

四、分区活动：

1.汽车制造厂。（重点指导：用大色块的即时贴装饰汽车）材料：纸盒、圆形板、即时贴纸。剪刀、铅笔、双面胶等。

2.画将来城的汽车设计图。

材料：作画工具。

3.开汽车、交通警。（重点指导：交通警维持秩序）材料：纸盒汽车、交通警袖章、红绿灯。

4.为将来城造新居。

5.娃娃家、小医院、超市。

6.机动：图书馆（放交通工具的图片、书）

结束：请全体幼儿开着自己设计的汽车，参观将来城。

篇三：中班美术活动设计

一：示范做飞镖（10分钟）

1．引导幼儿看懂示意图中的实线、虚线、对折、三角形折等方法示意。请个别幼儿示范，也可以老师示范。

2．飞镖折好后，可以用回形针别在飞镖的头部，帮忙飞镖飞得更稳更快。还可以把飞镖装饰一下，让它变得更秀丽。

3．老师重点示范在飞镖头部别回形针，鼓励幼儿用画或贴的方法装饰飞镖。装饰后，要试一试飞镖飞行是否平稳，能否飞得更远更稳。

4．你还会做不一样的飞镖吗，一个怎样的飞镖？出示其他两种飞镖折纸示意图，鼓励幼儿大胆尝试。

二、动手做飞镖，尝试飞镖的折法（10分钟）

1．供应厚薄不同的广告纸，幼儿查找适合的纸张，并对比示意图折叠飞镖。

2．幼儿自由选择材料对飞镖进行装饰，试验飞镖的飞行情况。

3．幼儿有困难时，老师适当给