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2/2收集整理,仅供参考2023年泉州晋江市西园街道官前幼儿园招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。A.个性化教学B.热爱学生C.全面发展D.大众教育【答案】:A2.我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是()。A.课程设置B.学周安排C.课时分配D.学科顺序【答案】:A3.()常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志,它是指群体对每一个成员的吸引力。A.人际关系B.群体凝聚力C.群体气氛D.群体规范【答案】:B4.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。A.从课程的任务角度划分的B.从课程的组织核心角度划分的C.从课程的功能角度划分的D.从课程制定者或管理制度角度划分的【答案】:A5.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是()。A.学科课程B.选修课程C.综合课程D.活动课程【答案】:B6.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。A.陶冶教育法B.指导自我教育法C.实际锻炼法D.榜样示范法【答案】:A7.()的《普通教育学》的出版(1806年)标志着规范教育学的建立。A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.康德【答案】:B8.学生对自己认知过程的了解和控制策略,这是()。A.监视策略B.元认知策略C.资源管理策略D.认知策略【答案】:B9.学生是教育活动的主体,所以教师要发挥学生的()。A.灵活性B.互动性C.多样性D.主观能动性【答案】:D10.“三要素说”认为,教学过程是由三个最基本的要素构成,即()。A.教师、学生、教学内容B.教师、教学方法、教学内容C.教师、学生、教学方法D.学生、教学方法、学习内容【答案】:A11.中国古代最高学府是()。A.翰林院B.国子监C.大学D.太学【答案】:D12.教育的本质是()。A.有目的地培养人B.培养合格的社会主义建设者和接班人C.为统治阶级服务D.影响人的身心发展【答案】:A13.心理定势对解决问题具有()。A.无作用B.消极作用C.既有积极也有消极作用D.积极作用【答案】:C14.()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。A.教学工具B.教学设施C.教学媒体D.教学环境【答案】:C15.在传统的教育理念中十分重视尊师重道,但是在实际教育过程中过分地强调尊师重道会严重影响学生批判性思维的发展。从教育功能作用的方向上看,以上描述体现了教育的()。A.正向功能B.社会功能C.个体功能D.负向功能【答案】:D16.一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为()。A.逆向迁移B.顺向迁移C.正迁移D.负迁移【答案】:D17.法的普遍性是指()。A.法律面前人人平等B.法律的效力都是相同的C.法律可以多次、反复适用D.法律在一国主权管辖范围内普遍有效【答案】:D18.()不是唐代诗人李白的作品。A.《望庐山瀑布》B.《望天门山》C.《茅屋为秋风所破歌》D.《梦游天姥吟留别》【答案】:C19.古诗云:“眼处欣生句自神,暗中摸索总非真。画图临出秦川景,亲到长安有几人?”下列选项中与此诗所蕴含的哲理相同的是()A.近水楼台先得月,向阳花木易为春B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝D.纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行【答案】:D20.商品的使用价值和价值的关系是()。A.有使用价值的东西就有价值B.没有价值的东西就没有使用价值C.没有使用价值的东西就不会有价值D.有价值的东西不一定有使用价值【答案】:C21.实施公民道德建设工程,推进社会公德,(),家庭美德,个人品德建设,激励人们向上向善,孝老爱亲,忠于祖国和忠于人民。A.公民道德B.集体道德C.职工道德D.职业道德【答案】:D22.一般而言,气温随着海拔的升高而降低,海拔每升高1000米,气温会下降()。A.4℃B.10℃C.8℃D.6℃【答案】:D23.奉献社会是社会主义职业道德规范的基本内容,要求我们处理好奉献与获得的关系,从整个社会层面看,下列观点正确的是()。A.奉献应大于获得B.奉献与获得不需要关联C.奉献应等于获得D.奉献应小于获得【答案】:A24.预先对一定时期内的工作作出具体打算和安排的常用公文种类是()。A.工作报告B.工作简报C.工作总结D.工作计划【答案】:D25.中国古代教育有两条线索,官学和私学。官学的优点是:有正式的场所,有讲堂,藏书楼,有固定的学田,经济上有____,私学的长处是:可以自由讲学,老师以个人身份讲学,不一定是朝廷的官员,因此思想____。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.保障活跃B.支撑开放C.来源进步D.供给自由【答案】:A26.“微创新”,这个概念正在成为中国企业尝试的新方向。今天的技术革新在很多时候已经不再是颠覆性的更新换代,任何针对用户体验的微小改变,都可能引爆整个市场。微博就可以看作是在博客基础上的微创新,用140个字拉低了用户门槛,迅速引发了全民微博潮。对于习惯了模仿的企业来说,如何不让微创新成为“山寨”的代名词,是问题的关键,特别是在互联网领域,像团购这样的一窝峰现象屡见不鲜,然而其中很难看到“微创新”在发挥作用。这段文字用“团购”来说明()A.复制与模仿的作法B.盲目从众的现象C.集体相约采购的行为D.更新换代的趋势【答案】:A27.历史学家的工作对象是史料,这些史料主要是各种文献、遗存,它们可以归为广义上的文本,而且最终它们都要以语言形式进入史家的研究。就此而论,历史学家永远无法真正直接接触到过去本身,而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说,因而,_。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.对史料本身的收集和考证就成了史学客观性的保证B.重建和还原历史的本来面目就成了历史学的根本目的C.文本性就是历史学家的全部工作所无法脱离的樊篱D.无法接触完整的史料对历史学家来说是一种遗憾【答案】:C28.一些人有这样一种思想误区,即只讲“实现自身价值”,不讲“提高自身价值”。人当然天生就有价值,这价值应当重视,但还有待提高。提高不能靠包装与炒作,必须要真正提高质量,具体表现无非就是德与才,这两方面的提高,只有通过克己修身。“玉不琢,不成器”,人不克己修身,如何能成“大器”?所以孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”不经艰苦磨炼,如何能“增益其所不能”?这段文字意在:A.澄清对待自身价值的思想误区B.批评某些人一味自我包装炒作的行为C.强调德才兼备是人才质量的核心D.阐明克己修身对提高自身价值的重要意义【答案】:D29.最近,为防止艾滋病病毒进一步传播,尼日利亚政府大力鼓励艾滋病患者之间相互通婚。但是,联合国艾滋病规划署(UNAIDS)对“艾滋病婚姻”的做法持有疑虑,认为此举未必能阻止艾滋病病毒传播。虽然目前尚无证据证明“艾滋病婚姻”有助预防艾滋病病毒蔓延,但是对于很多“艾滋病夫妇”来说,与艾滋病患者结婚能够帮助他们对抗艾滋病,以及更有勇气面对来自社会甚至亲友的歧视和压力。对于那些决定要生孩子的艾滋病夫妇,政府会尽最大可能地减少新生儿从母体感染艾滋病病毒的几率。尽管如此,对于艾滋病夫妇来说,生子仍然是个有争议性的决定。对以上这段文字理解正确的一项是:()A.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒传播蔓延B.是否生子是艾滋病患者的个人权利,政府不应过多干涉C.艾滋病患者之间通婚有助于帮助他们对抗艾滋病D.通过科学手段可以避免新生儿从母体感染艾滋病毒【答案】:C30.中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展______,但_____。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的_____,体现了古代文人的生活情趣。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.历程异曲同工光阴荏苒B.轨迹殊途同归斗转星移C.历程殊途同归光阴荏苒D.轨迹异曲同工斗转星移【答案】:B31.警言:谎言:()对于()中药:治疗A.交流--仪器B.誓言--农药C.欺骗--毒药D.语言--西药【答案】:C32.将下列5个句子重新排列,语序正确的是()。
①“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”吃不仅满足口腹之欲,更标志着精神层级。
②陷入贪婪欲望而不可自拔者,当然会放纵自我,一天吃掉京城里的一大套房子,不但吃坏了自己的身体,也吃坏了内心,还带坏了整个社会风气,使王朝快速陷入堕落腐败的泥沼中。
③舌尖决定着健康,更标志着精神。
④管住自己的嘴,我们才能与到处觅食的动物区分开来,成为一个真正意义上的人。
⑤严禁胡吃海喝,意义不仅在于节约,更能形成一种励精图治的精神状态,激发社会奋进向上的蓬勃朝气。A.⑤②④③①B.③④⑤②①C.③①②⑤④D.①④③⑤②【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.陶行知的“生活即教育”这一命题包括()。A.对生活的理解B.生活教育的内涵和核心C.生活与教育的关系D.教育即生活【答案】:ABC34.夸美纽斯被誉为“近代教育学之父”,下列关于其表述正确的有()。A.所著的《大教学论》重点阐释了教学理论问题B.第一个提出将教育与生产劳动相结合C.主张普及初等教育D.提出“四阶段教学”理论【答案】:AC35.下列对于封建社会教育的表述,正确的有()。A.封建社会教育的教育方法偏向呆读死记B.封建社会教育具有鲜明的阶级性和等级性C.我国封建社会教育的目的是培养勇士D.封建社会教育具有和生产劳动从分离走向结合的特点【答案】:AB36.下列有关教育发展的表述,哪些符合现代社会的教育特征?()A.学校教育与生产劳动相分离B.教育的公共性日益突出,生产性不断增强C.学校教育逐步得到普及D.学校教育具有鲜明的等级性和阶级性【答案】:BC37.陶行知的生活教育理论思想包括()。A.生活即教育B.社会即学校C.教育即生长D.教学做合一【答案】:ABD38.关于杜威“教育即生活”的内涵,下列说法正确的有()。A.学校生活应与学校以外的社会生活相吻合B.学校生活要与儿童自己的生活相吻合C.教育以网络化的现实社会生活为中心D.教育是生活的过程,学校是社会生活的一种形式【答案】:ABD39.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。A.培养方向B.教学反思C.规范和要求D.使用规格【答案】:ACD40.属于义务教育特点的是()。A.公益性B.义务性C.公共性D.统一性【答案】:ABCD41.“教育”一词最早出现于《孟子·尽心上》,广义的教育包括()。A.实践教育B.家庭教育C.社会教育D.学校教育【答案】:BCD42.陶行知提出了生活教育的思想,下面选项能体现其思想的有()。A.行动是老子,知识是儿子,创造是孙子B.教育即生活,要为今日生活准备C.和马牛羊鸡犬豕做朋友,对稻梁菽麦黍稷下功夫D.做教师的人,只有学而不厌,才能诲而不倦【答案】:ACD43.下列属于“通知”的种类有()。A.转发性通知B.指示性通知C.发布性通知D.知照性通知【答案】:ABCD44.下列各句中,加点成语使用不恰当的是()。A.AB.DC.BD.C【答案】:ABC45.中国近代史上,对中国半殖民地半封建社会进程有重大影响的不平等条约有()。A.《南京条约》B.《马关条约》C.《北京条约》D.《辛丑条约》【答案】:ABD46.《公民道德建设实施纲要》规定,社会主义道德建设的基本要求是()。A.爱社会主义B.爱祖国,爱人民C.爱党,爱社会主义D.爱劳动,爱科学【答案】:ABD47.不属于汽化的有()。A.衣服晒干B.干冰消失C.高烧病人利用酒精降温D.灯丝变细【答案】:BD48.下列情形中,劳动者可随时通知用人单位解除劳动合同的是()。A.支付的工资低于社会平均工资水平B.单位保安殴打劳动者、强迫劳动者劳动C.用人单位规定未结婚者缔结合同后3年内不得结婚D.用人单位随意加班加点【答案】:BC49.住在某养老院的张奶奶因遗嘱中的财产分配不均与子女发生矛盾。为此她向院内社会工作者小赵求助。在“申请与接案”阶段,小赵适宜的做法有()A.深入评估张奶奶的问题B.收集张奶奶的有关资料C.与张奶奶建立专业关系D.让张奶奶了解养老院职责范围【答案】:ABC50.某城区从事老人服务的六位社会工作者每月都聚在一起开督导会议。讨论在老人服务中遇到的困难、障碍及其应对方法,每次会议推选一位成员轮流主持,每位成员都有主持会议的机会。这种督导形式的特点包括()。A.成员以同等地位参与B.成员在专业上有共同需求C.成员可以来自不同机构D.成员应是机构督导【答案】:ABC51.坚持安全自查、隐患自除、责任自负。()等单位和有固定生产经营场所且具有一定规模的个体工商户是消防安全的责任主体A.企业B.团体C.机关D.事业【答案】:ABCD52.按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,居民住宅区的物业服务企业应当在管理范围内履行下列(
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