第五课 寻觅社会的真谛 课件高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

一轮复习寻觅社会的真谛第二单元认识社会与价值选择课标要求领悟社会存在决定社会意识，理解价值观的形成与时代和环境密切相关；解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。01社会历史的本质社会历史的本质1.劳动是社会历史的起点（1）劳动创造了人。（2）劳动推动了人类社会的产生和发展。

（3）劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。一

、社会生活在本质上是实践的阅读书本P59，思考为什么说社会生活的本质是实践的？人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，所以：研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。一、知识点梳理把社会生活当做“实践”去理解。物质生产的实践调整、改革社会关系的实践创造科学文化的实践经济领域政治领域精神文化领域2.实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。二、社会存在与社会意识一、知识点梳理1.知识回顾：什么是哲学的基本问题？思维和存在的关系问题2.历史观的基本问题是什么？他与哲学的基本问题有什么关系？社会存在和社会意识的关系问题，是物质和意识关系在社会历史领域的体现3.历史唯物主义和历史唯心主义这两大基本历史观的根本区别是什么？对社会存在和社会意识何者为本原的不同回答4.什么是社会存在什么是社会意识？社会的物质生活过程、社会的精神生活过程5.为什么马克思主义哲学产生之前唯心史观占据主导地位？它们至多考察了人们历史活动的思想动机，没有进一步追溯到产生这些思想动机的物质原因——社会存在。（结合P59、60相关链接）二、社会存在与社会意识2.社会存在和社会意识的辩证关系：①社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。A.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识。（性质）B.社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。（变化）②社会意识具有相对独立性A.从根本上说，社会意识会随着社会存在的变化发展而变化发展，但社会意识有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在的变化发展。（时间上不完全同步）B.落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用。（社会意识对社会存在具有反作用）一、知识点梳理二、社会存在与社会意识社会存在决定社会意识

社会意识反作用社会存在（第二层面）区别：1.面对人口老龄化，我国相继出台了“二孩”和“三孩”政策。2.“三孩”政策的出台，相应的缓解了人口老龄化。社会存在决定社会意识

（第一层面）

社会意识反作用社会存在举例：1.“江山就是人民，人民就是江山”。在这一理念下，我们在抗疫中始终把人民的生命安全放在第一位。2.当前的环境污染、气候变暖等情况，我们提出要贯彻新发展理念。一、知识点梳理1．（江苏高考）宋朝是词的盛世。其实，词原本主要是为酒肆乐坊而作的歌词。随着宋朝市井生活的日益繁华，酒肆乐坊越来越多，因而对词的需求也大量增加。渐渐地，词也从市井街巷登上了大雅之堂。由此可见（

）①社会意识对社会存在具有反作用

②传统文化要与时俱进、推陈出新③文化随着社会的发展而发展

④社会意识是对社会存在的反映A．①② B．①③ C．②④ D．③④D【详解】③④：文化属于社会意识的范畴，宋朝词的发展是伴随着市井生活的日益繁华而发展的，说明文化随社会的发展而发展，词主要是为酒肆乐坊而作的歌词，是对市井生活的反映，表明社会意识是对社会存在的反映，③④正确。①：材料未体现作为社会意识的宋词对社会发展所起的作用，①不符合题意；②：材料强调宋朝市井生活的繁荣造就了词的盛世，与传统文化本身的与时俱进无关，②排除。故本题选D。二、真题练习 2．（全国高考）“爆竹声中一岁除”是传承千百年的中国春节习俗,然而2017年春节期间,许多人选择少放甚至不放烟花爆竹,北京、上海等许多城市的烟花爆竹燃放量较往年大幅减少,空气质量明显改善。在从“放”到“少放”或“不放”的变化中,人们的环保意识不断增强。绿色环保过春节正成为“新年俗”。年俗的这种变化表明()A．社会意识是随着时间的推移而自主变化的B．社会意识总是先于社会存在而变化C．社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化D．社会意识的变化归根到底是社会存在变化的反映D【详解】A：社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化，并不是随着时间的推移而自主变化的，A错误。BC：社会意识具有相对独立性，可以先于社会存在而变化，也可以滞后于社会存在的变化，BC错误。D：春节期间，北京、上海等许多城市的烟花爆竹燃放量较往年大幅减少，空气质量明显改善，说明人们的环保意识在不断增强，从根本上说是社会存在变化的反映，D正确。故本题选D。二、真题练习 【全国乙卷】阅读材料，完成下列要求。在党的七届二中全会上，毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”1949年3月23日，党中央从西柏坡动身前往北平时，毛泽东说，今天是进京的日子，进京“赶考”去；我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。习近平说：“直到今天，‘两个务必’的教育还远未结束，继续‘赶考’的任务也远未结束。我们一代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’，向人民和历史交出满意的答卷。”时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们党永葆“赶考”的清醒，始终强调和坚持“两个务必”，带领人民砥砺前行、接续奋斗，在一场场历史性考试中交出了优异的答卷，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。2021年是中国共产党成立一百周年。在不断“赶考”的背后，是中国共产党始终如的“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。（1）结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理，说明中国共产党为什么要永葆“赶考”的清醒。(12分)中国人民解放战争即将取得胜利，从西柏坡前往北平（1949年3月5日—13日、3月23日）“赶考”一代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’，一场场历史性考试永葆“赶考”的清醒带领人民砥砺前行、接续奋斗，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命需要助力（1）结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理，说明中国共产党为什么要永葆“赶考”的清醒。(12分)①社会存在决定社会意识，社会意识随社会存在的变化、发展而变化、发展，同时又具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。(4分)

②“赶考”意识是一种先进的社会意识，反映了实践要求和人民期盼，是奋斗精神的体现。(3分)；（材论结合）永葆“赶考”的清醒，才能应对新的风险和挑战，增强攻坚克难的勇气；(3分)；才能把握社会发展趋势，增强思想自觉和行动自觉,为人民谋幸福、为民族谋复兴。(2分)02社会历史的发展一、社会历史发展的规律1.人类社会存在和发展的基础是什么？物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。人们为了能够创造历史，必须能够生活。为了生活，首先需要解决吃、穿、住、行等所需要的生活资料。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的物质生活资料。2.社会性质和社会形态更替由什么决定？人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社形态的更替。一、知识点梳理一、社会历史发展的规律3.生产力和生产关系的关系a.生产力的含义:是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。b.生产关系的含义:是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系。（1）区别：生产力劳动者劳动工具劳动对象（主导）（衡量生产力发展的重要标志）（生产资料）生产关系生产资料所有制关系生产中人与人关系产品分配关系生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素。一、知识点梳理一、社会历史发展的规律4.经济基础与上层建筑的矛盾:

经济基础：生产关系(即所有制形式、交换形式、分配形式)的总和构成社会的经济基础。

上层建筑：是指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治、法律制度和设施等的总和。社会意识形态——比如:政治法律思想、道德、宗教、哲学、艺术等组织设施——比如：军队、警察、监狱、法庭、政府部门、党派等国家机关和政治组织等（1）含义：一、知识点梳理

判断：是生产力、生产关系（经济基础）还是上层建筑①生产资料公有制

②《中华人民共和国长江保护法》

③国家乡村振兴局④习近平法治思想

⑤按劳分配制度

⑥大机器生产⑦民族区域自治制度

⑧农村土地所有权、承包权、经营权“三权分置"易混点思考：区分生产关系与上层建筑例题1：2018年我国全面实施全民参保计划，实施基本养老保险基金中央调剂制度，完善统一的城乡居民基本医保和大病保险制度。这样做（）A.是生产关系适应生产力的需要B.是上层建筑适应经济基础的需要C.是社会意识具有相对独立性的体现D.是我国社会主义基本矛盾已经改变的体现例题2：2018年3月12日，十三届全国人大一次会议经投票表决，通过了《中华人民共和国宪法修正案》，修改宪法的哲学依据是（）①生产关系要适应生产力②上层建筑要适应经济基础③社会意识具有相对独立性④人的主观精神决定社会发展方向A.①②B.①③C.②③D.③④例题3：为激发经济发展的内生动力，国家发改委就深入推进要素市场化改革开展试点这有利于形成典型引路、以点带面的工作局面，进一步发挥好基础性改革的牵引作用。这一改革试点是基于（）①上层建筑一定要适合经济基础状况的规律②共性与个性的辩证统一关系③生产关系一定要适合生产力状况的规律④整体与部分的辩证统一关系A..①③B.①④C.②③D.②④ACC社会发展的两大基本矛盾和两大规律基本矛盾辩证关系普遍规律生产力和生产关系的矛盾

1.生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变、化发展迟早会引起生产关系的变革。2.生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用经济基础和上层建筑的矛盾1.经济基础决定上层建筑。2.上层建筑对经济基础具有反作用。（1）当上层建筑适合经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。（2）当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步。当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展。一、知识点梳理生产关系一定要适合生产力状况的规律上层建筑一定要适合经济基础状况的规律社会历史发展的总趋势社会发展的总趋势和过程：社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。(2)社会发展的实现途径：社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。(社会发展的根本动力)①在阶级社会中，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。②社会主义社会的基本矛盾是通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。(通过改革解决)改革是社会主义社会发展的直接动力。改革的本质和作用：是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。为什么社会主义社会是通过改革解决社会基本矛盾？社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。但这一矛盾是非对抗性的矛盾。改革的根本目的：就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。社会主义社会是共产主义社会的初级阶段。人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾，推动社会由低级向高级发展。社会主义必然代替资本主义，走向共产主义，是社会历史发展不可逆转的总趋势。社会发展的根本动力阶级斗争推动阶级社会发展的直接动力改革是社会主义社会发展的直接动力4．（江苏高考）恩格斯指出：“我们所研究的领域越是远离经济，越是接近于纯粹抽象的意识形态，我们就越是发现它在自己的发展中表现为偶然现象，它的曲线就越是曲折。如果您画出曲线的中轴线，您就会发现，所考察的时期越长，所考察的范围越广，这个轴线就越是接近经济发展的轴线，就越是同后者平行而进。”这段话蕴含的哲理是（

）①意识形态对经济基础有反作用

②生产方式是社会发展的决定力量③社会发展具有自身的客观规律

④意识形态表现为历史的偶然现象A．①② B．①④ C．②③ D．③④C【详解】①：意识形态属于上层建筑的范畴，材料未体现上层建筑对经济基础的反作用，①不符合题意。②：材料讲述的是恩格斯提出的著名的历史发展中轴线原理，这条中轴线就是生产力。画出的中轴线与经济发展的轴线平行而进，说明生产力的进步与社会发展平行，生产方式是社会发展的决定力量，②正确。③：远离经济时意识形态越表现为偶然现象，但拉长时间、扩大范围时中轴线却与经济发展的轴线平行，这说明经济活动左右着人类的其他活动，社会发展有其自身的客观规律，③正确。④：经济基础决定上层建筑，意识形态具有相对独立性，但不是历史的偶然现象，④表述错误。二、真题练习 5．（山东高考）中共中央、国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》，从全局和战略高度对加快建设全国统一大市场作出部署。建设全国统一大市场，持续推动国内市场高效畅通，形成供需互促、产销并进、畅通高效的国内大循环，将推动国内市场由大到强，促进我国经济高质量发展。从哲学上看，持续推动国内市场高效畅通，是因为（

）①经济基础决定上层建筑，上层建筑要与经济基础状况相适合②联系是客观的和普遍的，任何事物之间都存在着必然的联系③通过调整和完善生产关系，可以更好地促进生产力的发展④发展是渐进性和飞跃性的统一，事物的量变可以引起质变A．①② B．①③ C．②④ D．③④D【详解】①：该选项与题干构不成因果联系。“持续推动国内市场高效畅通”强调的是调整生产关系以推动生产力的发展，①不合题意。②：联系是普遍的，任何事物都与周围的事物有着这样或那样的联系，而不是任何事物之间都存在着必然的联系，②错误。③：建设全国统一大市场，有利于推动国内市场高效畅通，促进国内大循环，推动国内市场由大到强，促进我国经济高质量发展，说明了当生产关系适应生产力时，能够促进生产力的发展，③正确。④：建设全国统一大市场，推动国内市场由大到强，有利于促进我国经济高质量发展。这是因为发展是量变与质变、渐进性和飞跃性的统一，事物的量变积累到一定的度可以引起质变，④正确。二、真题练习 03社会历史的主体一、人民群众的含义（P66相关链接）：谁是人民群众？不同时期人民群众是一样的吗？人民群众的主体是谁？人民群众是指一切对社会发展起推动作用的人们。人民群众是一个历史范畴，不同国家、不同历史时期有不同的内涵。劳动群众是人民群众的主体部分。结合课本P66阅读与思考和正文，分析究竟谁是社会历史的主体？

社会历史是由人的实践活动构成的。每个人在社会历史中所起的作用不同。英雄人物也是人民群众的杰出代表，英雄人物对历史的推动作用比普通群众的作用要大，但是人民群众是历史的主体，认为英雄造时代，是一种历史唯心主义。

时代造英雄。不同时期会出现不同的英雄人物，他们顺应人类社会的发展规律，能够站在人民的立场上看问题，推动人类社会历史的发展。

结论：人民群众是历史的主体。一、知识点梳理2.人民群众是历史主体的表现：（1）人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众是物质生产的承担者和社会生产力的体现者人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的决定力量。（2）人民群众是社会精神财富的创造者。①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。

②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。③人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富。（3）人民群众是社会变革的决定力量。①地位：人民群众在任何时期都是社会变革的主力军②表现：在阶级社会，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。在社会主义社会，是通过人民群众推动改革实现社会变革的。③实现方式：人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。一、知识点梳理(2)【方法论】坚持群众观点与群众路线。要求①发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。②必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益项目群众观点群众路线内容相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去地位群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线一、知识点梳理原理归纳：人民群众是历史的创造者的原理【原理内容】人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是物质财富的创造者，是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。【方法论】坚持群众观点和群众路线，坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，必须发挥人民的主人翁精神，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。注意：这一原理常常用来分析党和国家维护人民利益的重大举措如以人为本、执政为民，民生问题各项惠农措施等一系列方针、政策的哲学依据。7．（2023山东高考）从马克思恩格斯的“为绝大多数人谋利益”到李大钊的“为大多数人谋幸福”，从毛泽东的“全心全意为人民服务”到习近平的“为民造福”，共产党人始终心怀人民群众，把群众的事一件一件办好。下列表述与材料主旨相同的是（

）①人民，只有人民，才是创造世界历史的动力②人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标③尊重人民主体地位，尊重人民首创精神、拜人民为师④全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代A．①② B．①③ C．②④ D．③④C【详解】②④：材料强调以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福。因此，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标；全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代都体现了共产党心怀人民群众，以人民利益为重，以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福和谋利益，②④正确。①：该选项强调人民对历史的作用，而材料强调共产党以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福，该选项与材料主旨不符，排除①。③：该选项强调人民的地位，而材料强调共产党以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福，该选项与材料主旨不符，排除③。二、真题练习 8．（2023全国统考）党的二十大相关工作网络征求意见活动于2022年4月15日至5月16日开展，在人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台分别开设专栏，听取全社会意见建议，累计收到网民建言854.2万余条，为党的二十大相关工作提供了有益参考。从中获得的启示是（

）①人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据②坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式③人是社会历史主体，每个人都推动社会历史发展