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文档简介
第5单元生物圈中的动物和微生物第1节动物运动的方式
不同环境中的动物运动方式为什么不同,这对动物的生活有什么意义?情境导入绝大数动物能迅速改变自身的位置,这一特征有别于植物。动物通过运动扩大了生存空间,增加利用资源的机会,对其生存和繁殖后代有着十分重要的意义。课堂探究(一)动物运动的方式是多种多样的1.活动:收集动物运动的资料同学们展示收集的材料,并讨论以下问题:①举例说出哪些动物的活动范围比较广泛?②动物的运动方式与它们的生活环境(如水、陆地、天空)有什么关系?③说出动物与人造的运动机器(如飞机、汽车、轮船)的运动有什么异同。④举例说明动物的运动有什么意义?(二)游泳是适应水环境的运动方式漂浮、倒退倒退游泳是水生动物最常见的运动方式,不同水生动物,游泳的结构和方式又有所不同。2.动物的运动方式是多种多样的
动物的生活环境大体上可以分为水、陆地和空中三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。因此,动物的运动方式是多种多样的。(三)爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式1.活动:观察集中动物的运动(1)明确实验的目的要求(2)观察动物的运动①观察蜗牛的运动(见教材第5页)②视频展示龟等动物的运动,描述它们的运动方式。③利用生活经验说出常见的一些动物,如猫、狗等的行走和奔跑运动。④结合视频,观察青蛙和袋鼠等动物的跳跃运动。①蜗牛是怎样运动的?依靠足部的肌肉收缩爬行。②为什么龟等动物在陆地上的运动速度较慢?不能将身体完全抬离地面,在陆地上的运动速度比水中的运动速度慢。③猫、狗等哺乳动物在行走、缓慢跑动以及快速奔跑时,它们的四肢变化有什么特点?行走时前后肢交替前伸和后退。缓慢跑步时这种交替加快,快速奔跑时的交替更加快,甚至有一瞬间身体腾空。④想一想,青蛙、袋鼠等善于跳跃的动物,它们的身体结构有哪些特点与这些运动方式相适应?后肢发达,适于跳跃。讨论:2.常见陆地环境动物的运动方式蛇蚰蜒蜈蚣马陆附肢(足)短小,无法很好支撑身体,腹部贴近或者贴着地表爬行奔跑和行走有什么区别?行走奔跑行走
动物用四肢将身体支撑起来,并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体前进奔跑在行走加快时,在某一瞬间四肢都会离开地面,身体腾空跳跃动物依靠后肢的弹跳把身体弹起来,跨越较大距离。善于跳跃的动物一般后肢(足)很发达。(四)飞行是适应更广阔空间生活的运动方式1.活动:制作并观察纸飞机的落地一张纸和纸飞机的落地状况有什么不同?一张纸受重力作用,飘摇落地,而纸飞机飞行有一定的方向。要提高纸飞机的飞行水平,应将纸飞机的形状,做得与鸟类相似。2.飞行的两种方式鸟类的飞行滑翔是一种省力的飞行方式鼓翼飞行依靠双翼快速、有力地扇动空气获得上升和前进的动力一般情况下,鸟类在飞行时交替使用鼓翼飞行、滑翔方式。3.不同动物适于飞行的运动器官不同绝大多数昆虫具有两对翅,能够上下运动,使昆虫飞行。蝙蝠的前肢特化为翼手,与身体侧面、后肢以及尾之间连成一个薄而柔韧的翼膜4.动物运动的意义
生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。
动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害和迁徙到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等,这些都有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族。课堂收获1.动物的运动方式水中:游泳为主陆地:行走、爬行、奔跑、跳跃2.动物运动的方式与其生活环境相适应空中:鼓翼飞行、滑翔3.动物运动的意义有利于个体生存有利于种族繁衍当堂检测1.下列动物的形态结构特点,不属于与水中运动相适应的是()A.乌贼的头部下面具有肉质的漏斗B.虾的身体表面具有坚韧的外壳C.蛙和一些水禽的后肢趾间有蹼D.鱼的身体表面生长有多种鳍2.下列有关动物与其主要运动方式对应关系错误的是()A.猎豹——奔跑 B.蚯蚓——蠕动C.大雁——飞行 D.袋鼠——行走BD3.斑马、猎豹善于奔跑,适于生活在()A.丘陵地带 B.沼泽地区C.茂密的森林 D.开阔的草原4.下列四种动物,运动方式最少的是()A.狮子 B.青蛙 C.乌贼 D.猴子5.下列有关动物运动方式的叙述正确的是()A.会飞的都是鸟B.会游的都是鱼C.每种动物的生存环境都是固定的D.昆虫有翅,通过运动扩大了生存环境DCD8.据图回答下列问题(1)图A所示的动物的基本运动方式是
。此外,一些大型鸟类还能够
,这是飞行动物一种省力的运动方式。(2)图B所示的动物的主要运动方式是
。(3)图C
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