2024年小学数学复习计划例文（二篇）

第2页共2页2024年小学数学复习计划例文数学高考复习策略参考。一、时间规划：1.第一阶段着重于关键知识点的强化与巩固，时间设定为____月____日至____月____日。2.第二阶段将集中于综合题型的解题策略与解题技巧的提升，时间范围为____月____日至____月____日。二、内容核心要点：依据高考对数学知识的考察，我们归纳出七大核心模块，并由新东方一对一胡凯丽老师为学生详细解析：1.专题一：函数与不等式。以函数为主导，涵盖不等式和函数的综合问题。重点理解函数的单调性、奇偶性、周期性和对称性，这些性质在具体和抽象函数中都会被综合考察。2.一元二次函数：此函数在中学阶段起着贯穿作用。高中阶段更注重与导数的结合，通过分析抛物线的开口方向和与____轴的交点位置，来确定定义域在____轴上的顺序，以此判断导数的正负，进而确定单调区间，求解极值和最值。3.不等式：常见于恒定成立或存在性问题中，主要任务是求解函数的最值。基础不等式解法、均值不等式等知识点需熟练掌握，同时，对于与数列结合的复杂不等式问题，掌握适当的放缩技巧至关重要。4.专题二：数列。以等差、等比数列为基础，学习并掌握数列的通项公式、求和公式及其关系，以及求通项公式和前n项和的常用方法。5.专题三：三角函数、平面向量与解三角形。三角函数是必考知识点，涉及选择、填空和解答题，包括公式转化、求单调区间或值域等。三角函数与解三角形、向量的综合问题中，正弦、余弦定理是解决问题的关键工具。向量作为数形转化的重要工具，也可与解析几何相结合。请根据实际时间表和学习进度填充具体日期。2024年小学数学复习计划例文（二）1、第一阶段的复习目标是“跨越三重关卡”：（1）通过记忆关。所有概念、公式、定理等必须精确记忆，没有准确的记忆，无法取得理想成绩。特别是选择题，清晰的概念是判断正误的关键，模糊的概念可能导致误选。因此，需整理教材中的概念，列出单元复习大纲，通过阅读、抄写、记忆等方式强化记忆，对易混淆的概念要彻底澄清，避免遗留问题。（2）通过基本方法关。例如，二次函数解析式的待定系数法、配方法、换元法等，复习时应进行强化训练。不应过分依赖解偏题难题，因为这些题目可能会偏离基本要求，导致学生自信心下降，思维偏离，反而浪费时间，效果不显著。（3）通过基本技能关。如基本计算能力、统计分析能力、识图能力等，这些都是需要重点培养的技能。2、实施策略：（1）在中考复习过程中，市面上的参考资料繁多，教师们常在寻找最佳资料。实际上，中考复习资料虽重要，但并非决定性因素。最新资料在内容上大同小异，关键在于选择符合自己教学模式和学生需求的资料，注重编排方式而非依赖资料猜题。（2）复习时，教师需深入研究教材，把握初中数学知识体系，进行系统的基础知识复习。立足于教材，从课本中寻找中考题目的线索。许多试题源于课本，通过各种变形构成，因此复习初期应以教材为基础，进行基础知识的复习。（3）通过典型例题和习题，教授学生学习方法，使他们能举一反三，灵活运用。同时，定期进行检测，及时反馈。练习应具有针对性、典型性和层次性，避免盲目增加练习量。要定期检查学生的作业，对问题进行及时的反馈和纠正。3、第一轮复习应注意的几个要点：（1）牢固掌握基础知识是关键。中考基础题占比大，确保每个学生都能理解和掌握初中数学知识，应用基础知识时能准确、迅速。（2）中考基础题往往源于课本或经过改编，教材是复习的基石，不能脱离课本。（3）避免题海战术，精选练习，以一反三，触类旁通。练习应具有针对性，涵盖各种题型，难度逐步提升。在学习过程中，要定期总结题型、解题策略和易错点，这些总结将为复习提供重要参考。（4）定期检查学生作业，及时反馈。采用集中讲解和个别辅导相结合的方式，对问题进行反馈、矫正和强化，以提高大面积的教学质量。（5）根据学生实际水平，因材施教