2024年学校教研年度工作计划模版（二篇）

第2页共2页2024年学校教研年度工作计划模版本学期，我校教研工作的核心理念是：坚持以素质教育和新课程改革的理论为引领，遵循蕉城区小学教研工作计划，秉持以学校、学生、教师的全面发展为本，以提升课堂教学效率为核心，全面激发全体教师参与教科研工作的积极性，进一步优化校本教研体系，推动教学创新，提升教师教学效能和专业素养，使教育科研成为学校可持续发展的关键驱动力。我们将着重强化教学研究，确保常规教学的落实，深入细化习惯培养，更深入地开展课改教材的梳理工作，以实现教学质量的实质性提升。具体措施如下：一、加强常规教学管理，稳固根基，提升教学效益1、深入研读《新课程标准》，严格执行《小学生课堂常规要求》，每位教师需结合学校和班级的实际情况，制定并严格执行切实可行的教学计划。二、推进教师学习交流活动1、鉴于“微课”在教学中的重要地位，本学期我们将依托已培训的教师，通过专家的理论指导，加强实践操作和微课作品的展示，每位教师需掌握制作优质微课视频的技能，利用微课实现“先学后导”的教学新模式，使学生能更有效地掌握知识，同时在教学中体验“翻转课堂”的创新教学模式。2、持续采用走出去、请进来、网络学习的方式，为教师提供丰富的学习机会，促进教师教学业务知识和技能的提升。3、选派教师到外校学习交流，吸收优秀教师的教学和管理经验，回校后进行转训，扩大交流的覆盖面。4、通过校内公开课的评课活动，促进教师间的相互学习和共同进步。三、深化校本培训，打造书香校园1、校本培训是提升教师教育理念，增强教学技能，掌握教育专业知识的重要平台。本学期，我们将围绕教师师德师风、教育技术、优化课堂教学三个方面，全面开展校本培训活动。四、举办网络“晒课”活动积极响应上级计划，我们将积极组织教师参与网络“晒课”活动，通过活动发现并解决教学问题，进行针对性的交流，以促进教师的专业化发展。五、加强教师基本功建设教师的基本功对学校教育的未来发展至关重要。本学期，我们将重点提升教师的基本功，如撰写教学论文、教学反思，设计高质量教案，制作并整合教学课件，以及自制教具和科技小制作等，以适应不断发展的教学需求。2024年学校教研年度工作计划模版（二）一、指导原则本学期，我校教育科研活动将以规范化常规管理与创新教科研模式为基本指导原则，旨在提升教学质量，推动学校特色发展，以及促进教师的专业成长。我们将以服务和推动学科基地建设为核心，以校本教研、校本课程开发和学科教研组、课题组建设为工作基础，有序组织各类活动，确保相关服务管理工作的高效进行。二、工作目标与策略1、工作目标：（1）坚持以课堂为中心，以学校发展为导向，通过提高课堂教学效率，推动教师的专业化发展，进而提升学校的教育层次。（2）继续致力于创建连云港市“合格教科室”，积极开展各项活动，确保完成上级下达的各项任务。2、工作策略：强化理论学习，鼓励教师投身实践研究，以促进教学创新和专业提升。三、工作重点及实施策略（一）以校本研修驱动教师专业发展我们秉持“培养年轻教师，凸显骨干教师特色”的理念，坚持全面提高，重点培养。通过教学教研活动，对全体任课教师进行分层培养。1.强化理论学习，提高业务能力。2.推进阅读活动，助力个人发展。3.关注教师成长，发挥骨干引领作用。为教师提供成长机会，如外出学习培训，优先支持课题负责人和研究成员，拓宽研究视野，提升研究能力。同时，强化省市县三级骨干教师的科研导向，用先进理念指导教学和研究。4.创建交流平台。通过例会、校际联合研究等方式加强教学经验分享，关注常态课教学质量，实现减负增效。结合各类优质课比赛和校本教研活动，以多元化的活动促进教师专业成长。（二）开展校本小课题研究，提升我校科研水平（三）优化教育资源研究，提高我校成果质量教科研工作是学校发展的重要指标。我们鼓励教师参与教育改革，实践探索，反思总结，撰写教育教学论文。要求教学能手和教学新秀每学期至少提交一篇论文，并将投稿