2024年小学教师继续教育工作计划范例（四篇）

第2页共2页2024年小学教师继续教育工作计划范例为了更有效地提升个人素质与能力，我决心致力于深入学习教育教学理论知识及其相关领域的知识，力求通过知识的积累来强化自我。作为教师，持续的学习与自我提升是不可或缺的。因此，我特制定以下个人继续教育学习计划：一、学习内容及规划我的学习将主要围绕《新课程：教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂能力的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》、《有效教学知识建构型视野下的上课问题与对策》、《有效教学小学语文教学中的问题与对策》、《有效教学小学数学教学中的问题与对策》等教材展开，同时紧密结合国家培训计划，以提升个人德育能力、创新精神、专业素养及实践能力为核心目标。在此过程中，我将牢固树立以人为本、以学生为本的教育理念，积极增强服务经济、社会及学生的意识，不断提升思想认识，更新教育观念。二、学习形式与措施1.我将以自学为主要方式，同时确保按时参加学校组织的集中培训活动。2.认真完成所有学习任务，并详细记录学习笔记，以便日后回顾与总结。3.积极参与化学组的各项学习活动，包括课标解读、教材研讨及观摩示范课等。4.利用业余时间进行自学，并充分利用互联网资源，自主选择学习材料，参与网络讨论，汲取他人教学理念与经验。5.勇于实践，敢于创新，将所学知识应用于实际工作中，不断探索新的教学方法与策略。三、具体实施方案1.积极参与校本培训活动，以问题为导向，以岗位为实践平台，以实践为导师，认真学习并努力实践，同时加强与同事的合作与交流，共同提升专业素养与技能。2.严格按照学校继续教育指南的要求，积极参与学习规定的继续教育教材，认真记录学习笔记，并完成培训教师布置的作业。3.充分利用业余时间进行自学和互联网自主学习，积极参与教学探究活动，解决教育教学中遇到的实际问题，并总结提炼教学经验。4.积极参加学校及上级部门举办的各类培训和学习活动，不断拓宽知识视野与提升能力水平。5.积极撰写教育教学论文及经验总结文章等，将学习成果转化为实际教学效益。在未来的教育教学过程中，我将持续关注问题发现与解决能力的提升以及教育教学实践能力的发展。同时注重对课堂教学实际情境与自身教学经验的深入分析与反思从多个角度、多个层次进行审视与总结。我将树立新的人才观、质量观及职业观不断学习更新知识结构并以此为动力为全面实施素质教育贡献自己的力量！2024年小学教师继续教育工作计划范例（二）一、指导思想本计划以____和____为核心理念，紧密围绕小学新课程改革的重点任务，秉持“面向全员，突出骨干，聚焦课堂”的基本原则，将“培训”视为提升生产力的关键途径。通过积极开展“大培训、大练兵、大比武”系列活动，旨在迅速提升我校领导与教师队伍的整体素质与综合能力，努力构建一支师德高尚、理念先进、教学手段科学、业务能力卓越的领导与教师团队。为此，特制定本教师继续教育计划。二、主要工作（一）强化师德教育，深化“以生为本”教育理念鉴于我校教师队伍现状，师德教育的核心在于加强政治思想、法制观念、敬业精神、行为规范及心理品质等方面的教育。重点解决教师队伍在价值观、法纪观、职业观、道德观及学生观等方面存在的突出问题。在教学实践中，需切实转变教育理念，凸显学生主体地位，严禁体罚学生及歧视困难学生。同时，严格执行师德“一票否决”制度，将师德表现作为教师评先选优、职务评聘的重要依据。结合《教师伦理与教师礼仪》等师德教育学习内容，每位教师需撰写不少于1500字的师德学习体会，并记录3000字以上的学习笔记。（二）实施集中培训，提升领导教师综合素质依据教育局继教中心年初制定的计划，我校将重点开展以下培训工作：1.组织教师参与课程标准培训。2.对教研组长进行专项培训。3.举办班主任培训班。4.实施教师继续教育教材培训。5.开展英特尔未来教育培训项目。6.加强骨干教师培训力度。7.组织领导干部参加专业培训。8.对新入职教师进行系统培训。（三）深化校本研训，营造良好研训氛围校本研训需紧密结合教育教学实际，体现其独特价值。结合学校具体情况，我校将在以下五个方面重点发力：1.鼓励论文写作与发表。倡导教师结合专业学科特点，积极撰写教育教学论文，并争取在县市区级刊物上发表。已发表的论文需及时到教务处登记备案，并纳入教师个人年度考核档案。2.推动学术交流与课题研究。学校按学科成立教学研究小组，由组长负责组织教研活动。每次活动需详细记录内容、效果及参与人员信息。课题研究需明确责任人，教师应结合培训向学校提交学术交流论文，学校将择优向上级部门推荐发表。3.开展讲课比武活动。包括公开课、观摩课及提高课等多种形式。教务处需精心组织此类活动，并在活动结束后整理归档授课教师名单、教案及评课结果。规定男____岁、女____岁以下教师每年至少承担一次公开课或观摩课或提高课任务。4.落实听课制度。领导和教师需合理安排听课时间并达到规定节数标准（如校长每学期听课不少于____节、教务主任不少于____节等）。2024年小学教师继续教育工作计划范例（三）年初，我们制定了详细的工作计划，着重推进以下关键任务：一、强化师资队伍建设1.组织教师参与课程标准培训，以提升教学标准认知。2.举办教研组长专项培训，增强其引领与组织能力。3.实施班主任培训项目，优化班级管理策略。4.开展教师继续教育教材培训，拓宽专业知识视野。5.引入英特尔未来教育培训，促进教育技术创新应用。6.专注于骨干教师培养，发挥示范带头作用。7.组织领导干部培训，提升管理效能与决策水平。8.实施新教师培训计划，加速其职业成长与融入。二、深化校本研训体系1.强调论文写作与发表，鼓励教师结合教学实践撰写高质量论文，并计入个人考核档案。2.推进学术交流与课题研究，成立教学研究小组，明确职责，确保活动效果，并向上级推荐优质论文。3.开展讲课比武活动，包括公开课、观摩课等，促进教学技艺交流，提升教学质量。4.严格落实听课计划，明确各级人员听课节数要求，强化听评课记录与归档工作。5.坚持自学制度，引导教师结合需求选择自学内容，确保政治学习与专业课学习达到规定要求。三、具体要求与保障措施1.强化责任机制：在学校教师继续教育领导小组的领导下，明确各级职责，确保管理到位，充分发挥专班作用，推动校本培训有效实施。2.抓牢抓实工作：将教师继续教育纳入学校年度计划，重视实效，采取多种形式提升教师教学技能与质量。广大教师应自觉行动，不畏困难，持之以恒。3.落实培训要求：各教研组围绕“新理念、新课程、新课标”开展全员培训，采取多种措施推动培训工作开展。教师需积极参与各类培训活动，完成规定学时。4.规范档案管理：加强教师继续教育培训档案的收集整理工作，确保反映工作实际情况。同时，加大薄弱学科教师培训力度，促进学科均衡发展。5.严格管理监督：明确教师参与继续教育的权利与义务，注重过程管理，讲求实效。学校应规范继续教育档案管理，确保工作有序开展。当前，学校正致力于通过健全领导机构、制定周密计划、完善管理制度等措施，提升教师职业道德素质与专业化水平，进而推动教育教学质量的全面提升。我们将紧抓教材与课堂两个核心环节，在提升课堂教学有效性上下功夫，实现教师培训与新课程、专业发展及实际问题的紧密结合。2024年小学教师继续教育工作计划范例（四）一、指导思想：深入研习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，提升对法律条款的深刻理解，确保依法执教。始终忠诚于____教育事业，坚守教育岗位，无私奉献，全力以赴地提升教学质量，以期成为符合标准的人民教师。对____和____进行深入细致的学习，领会其精神实质，提升个人的理论素养和思想觉悟，确保言行与____保持高度一致。秉持高尚的教育情操，抵制不良社会风气，不以职务之便谋取私利。二、素质教育：教案编制严谨，明确教学要求和目标，充分融入能力培养的内容、目标及教学策略，确保教学大纲的实施。以此确保素质教育的系统性和针对性，避免教学的盲目性和随意性，增强教学计划性。在教学实践中，结合课程内容，促进学生知识与能力的同步发展，拓宽他们的视野，培养实事求是和勤奋学习的品质。四、教研工作：积极参与教学研究，不断探索和优化教学方法。保持谦逊、尊重同事，互相学习、互相支持，维护教师队伍的声誉，积极参与集体活动，维护学校荣誉，共同营造文明的校风。深入学习素质教育的理论，以提升教学实践中的指导作用。在日常教学中，致力于帮助学习困难的学生，采取有效措施促进他们的进步。五、出勤：始终保持准时上下班，服从学校的工作安排，不计较个人得失，与同事和睦相处，互相关心，互相尊重。严格遵守学校的规章制度，以教师的职业道德标准严格要求自我，对待工作认真负责，不敷衍了事，始终以学校和学生的需求为重，排除个人私心杂念，高效完成分配的任务。六、教学常规：致力于提高课堂教学效率，多角度探索提升教学质量的策略。持续学习，深入研究相关资料，对教育理论、目标教学、教学策略、学习指导、智力因素与非智力因素等进行再认识，提升理论指导实践的能力。全面实施目标教学，准确把握每节课的重点和难点。精心备课，高效授课，确保每一分钟的教学质量。在课堂上