2024年小学教师上半年工作总结范本（二篇）

第3页共3页2024年小学教师上半年工作总结范本半年来，我校在县教育局和镇小学的悉心指导下，秉持解放思想、实事求是的原则，与时俱进，积极践行以人为本的教育理念。我们致力于规范教育管理，深化教育改革，推动教育创新，从而不断提升教学质量。通过全体教师的辛勤付出和不懈努力，我校已较好地达成了既定的工作目标。现将我校半年来的工作情况作如下汇报：一、加强师德师风建设，显著优化校风学风首先，我校注重提升教师的职业道德修养和德育工作能力。多次组织教师深入学习《中小学德育工作条例》和《公民道德建设实施纲要》，使教师深刻理解德育工作的长期性、艰巨性和复杂性，明确自身在新形势下教书育人的根本职责。同时，我们严格实施教师德育岗位责任制，将德育工作的成效纳入教师业绩考核体系，实行一周一登记、月小结、期末总结表彰的制度，有效激发了教师的竞争意识和工作积极性，确保了学校德育工作的扎实有效。其次，我校充分发挥少先队在德育工作中的积极作用。依据《学生日常行为规范》，通过少先队大队委的自治委员会评比检查小组，对学生的学习、纪律、礼仪、卫生、劳动等方面进行全面检查，并每日公布检查结果，实现每日有检查登记、每周有小结评比、每月有总结表扬的常态化管理。此举有效促进了各中队间的良性竞争，涌现出了一批优秀的教师和班级，如青年教师朱跃文、苗婧、单宇成、高洪霞、纪一寒、朱荣美等，他们不仅班主任工作突出，教学成绩亦显著，深受学生和家长的好评。此外，本学期学校还建立了“德育教室”，为学生提供了良好的道德教育环境。二、规范办学行为管理，稳步提升教学成绩1.强化教学过程管理。我校对教师备课、上课、批改作业、辅导、考试等教学环节均提出了明确要求，确保每堂课都能达到课标和教材规定的要求。从检查情况看，教师们都能在集体备课的基础上对教案进行增减与反思，作业布置方面亦能根据本班实际设计作业并全批全改。2.积极推进课程改革，提高教学成绩。本学期开始，我校倡导“五个解放”的教学理念，即解放学生的大脑、双手、嘴巴、眼睛和空间，使学生真正成为“学习的主人”。同时，我们加强对课改年级的引领与监督，要求校长、主任每周至少听一节课并与教师共同探讨教学方法。此外，我们还要求教师学期写出一篇课改小结并每月上一次公开研讨课。在领导的有力监督和教师的积极努力下，我校各科成绩有了明显提高。例如朱跃文老师任教的二年级语文在镇统考中班平成绩优异荣获村完小第一名等。三、坚持教学研究在抓好各项常规教学管理的基础上我校继续深入开展教改教研工作以期进一步提升教学质量。2024年小学教师上半年工作总结范本（二）（一）思想政治层面在师德师风上，我始终保持严谨自律的态度，积极跟进时代步伐，恪守爱岗敬业的职业精神，以身作则，为人师表。我始终将热爱学生和尊重学生作为教育的核心，视教育为己任，全心投入。面对学校交付的各项工作，我始终秉持积极主动、勤恳负责的态度，乐于接受挑战，不畏艰难，尽心尽责地完成每一项任务。同时，我不断进行自我提升，努力提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力，以更高的标准要求自己，不甘平庸，追求卓越。在人际交往中，我始终坚守谦虚谨慎、与人为善的原则，严格遵守工作纪律，确保不迟到、不早退。（二）教育教学工作我严格按照学校课堂教学常规，精心备课、上课、听课、评课，并及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作。我追求扎实有效的课堂教学，注重因材施教，根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情关注中下生，重视对学生的知识考查，及时做好补漏工作。我注重培养学生的自主学习能力，把获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能，实现从“要我学”到“我要学”的转变，并引导学生从“学会”向“会学”发展。在班级工作方面，我积极履行职责，本学期进行家访____次，主动电访____余次。我注重与家长的沟通与合作，努力提升家长对班级整体工作和班主任工作的满意度，构建和谐融洽的师生关系。我班级的五项评比和寝室生活两项工作均呈上升趋势，班主任工作连续____个月获得一等奖。此外，我还注重培养学生的集体荣誉感和团队协作精神，如庆祝国庆比赛获得学校三等奖等。在语文教研方面，我深知自己仍有不足，恳请领导和教师的监督、关心与帮助，以更好地发挥自己的力量，为学校增光添彩。我积极参与学校的教研活动，认真钻研教材和教学方法，努力提高自己的教学水平。我注重学生的个体差异和审美个性的培养，尊重学生的不同感受和表现形式，鼓励他们形成自己独特的艺术风格。（三）工作表现除了日常的教学工作外，我积极参加学校组织的各项活动，不断加强“师德师风”的学习。