人教版七年级生物上册第二单元第二章第二节脊椎动物三鸟和哺乳动物课件

第二单元多种多样的生物第二章动物的类群第二节脊椎动物三鸟和哺乳动物1.

鸟(1)鸟适于飞行的特征(如图2－2－2－5)图2－2－2－5项目特征外部

形态身体呈

型，可减小飞行中遇到的阻力外部

形态体表

，前肢变成

，翼上生有成排的大型羽毛内部

结构骨骼轻、薄，可减轻

⁠流线覆羽翼体重项目特征内部

结构胸骨上高耸的突起叫作

⁠发达的

一端附着在龙骨突上，另一端附着在前肢上，牵动两翼完成飞行动作生理消化能力

。直肠很短，食物残渣很快形成粪便排出，可减轻体重用

呼吸，

可以辅助呼吸，提高了气体交换的效率心跳频率

，体温高而恒定龙骨突胸肌强肺气囊高(2)恒温动物和变温动物：鸟的体温

(填“会”或

“不会”)随环境温度的变化而改变，是

⁠动

物。鱼、两栖动物、爬行动物等的体温会随环境温度

的变化而改变，是

动物。恒定的体温增强了

动物对环境的适应能力，因而扩大了动物的

⁠

范围。不会恒温变温分布(3)鸟的生殖：通过

繁殖后代，卵表面有坚硬的

卵壳，起保护作用。(4)鸟的主要特征：①体温恒定；②体表覆羽；③前肢变

成

；④有

无

；有

⁠辅助肺

呼吸。产卵翼喙齿气囊2.

哺乳动物(1)哺乳动物的特征①体表：大多数体表

，具有很好的保温作

用。②体温：体温恒定。被毛③生殖发育：绝大多数哺乳动物的生殖方式是

⁠

，雌性用自己的乳汁来哺育幼崽，使幼崽在优越

的营养条件下成长。

、

⁠提高了后代

的成活率。特别提醒哺乳动物的生殖方式不一定都是胎生，如鸭嘴兽、针鼹等为卵生。胎

生胎生哺乳④牙齿(如图2－2－2－6)：图2－2－2－6有[a]门齿、[b]

齿和[c]

齿的分化，它们的

功能分别是切断、

和

食物。这样的分

化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物

的

能力。臼犬咀嚼撕咬消化图2－2－2－6⑤感知外界：哺乳动物具有高度发达的

⁠和感觉

器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的变化及

时

⁠。神经系统作出反应图2－2－2－6(2)哺乳动物的主要特征①体表被毛，体温恒定；②

⁠；③牙齿有门齿、犬齿和

等的分化。胎生，哺乳臼齿3.

鸟、哺乳动物与人类生活的关系(1)猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、啄木鸟等捕食

农业害虫。(2)鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中

⁠的重要

来源。(3)鼠类猖獗会对农业造成危害，有时还会传播疾病。(4)动物生动的姿态和神韵为艺术创作提供灵感。蛋白质释疑解惑鸟的呼吸肺是鸟的呼吸器官，是进行气体交换的场所。气囊不进行气

体交换，只是暂时贮存气体，辅助呼吸。鸟呼吸一次，肺中

进行两次气体交换(如图2－2－2－7)。图2－2－2－7暂时储存气体，不进行气体交换

鸟1.

下列动物中，属于恒温动物的是(

B)A.

大鲵和鸵鸟B.

麻雀和企鹅C.

眼镜蛇和天鹅D.

金丝雀和鲨鱼B23456789101112131412.

[2024·烟台中考改编]烟台市滨海景区海鸥成群飞舞，鸣叫

嬉戏，吸引了游人驻足观赏。关于海鸥适于飞行的特点叙

述不正确的是(

B)A.

胸肌发达B.

在肺和气囊内进行气体交换C.

骨骼轻、薄D.

前肢变成翼B2345678910111213141

哺乳动物3.

[2024·杭州月考]下列各组动物中，全都属于哺乳动物的一

组是(

B)A.

大熊猫、金丝猴、大鲵、扬子鳄B.

白鳍豚、鲸、蝙蝠、袋鼠C.

斑马、猫头鹰、河马、大象D.

河豚、大熊猫、非洲狮、东北虎B易错点睛：白鳍豚具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动

物；河豚属于鱼类。23456789101112131414.

[2023·宿迁中考]蝙蝠每年繁殖一次，每次产1～2仔；幼仔

生长很快，一般1～2月龄即脱去胎毛。蝙蝠虽然能够飞

行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物，主要理由是

(

D)A.

有四肢B.

有气囊辅助呼吸C.

体温恒定D.

胎生、哺乳D23456789101112131415.

哺乳动物大多是胎生，都能用乳汁哺育后代，这对它们生

存的意义是(

A)A.

提高后代的成活率B.

降低出生个体的数目C.

增强后代个体的体质D.

增加出生个体的数目A2345678910111213141

鸟、哺乳动物与人类生活的关系6.

鸟、哺乳动物与人类的生活息息相关。下列说法不正确的

是(

C)A.

家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源B.

猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌C.

所有哺乳动物对人类都是有益的D.

鼠类猖獗会对农业造成危害C23456789101112131417.

【创新题】[2023·无锡中考]某同学尝试完成填写鸟类部分

特征关系图(如图)，其中填写错误的是(

A)A.

④体温不恒定B.

③有气囊，辅助肺呼吸C.

①翼，是鸟类的飞行器官D.

②流线型，可以减少空气的阻力A2345678910111213141读图指导：如图所示。23456789101112131418.

[2023·西安期末改编]如图，关于家鸽的呼吸系统，下列说

法正确的是(

D)A.

肺和气囊都能进行气体交换B.

气体进入体内的途径是①➝②➝③C.

①是气管，②是肺，③是气囊D.

家鸽呼吸一次，在肺内进行两次气体交换D2345678910111213141点拨：家鸽进行气体交换的器官是肺，没有气囊；气体进

入家鸽体内的途径是：①气管→③肺→②气囊。读图指导：如图所示。23456789101112131419.

【中考趋势题】下列成语中所提及的两种动物，均为哺乳

动物的是(

B)A.[鸡][犬]不宁B.

指[鹿]为[马]C.[虎]头[蛇]尾D.

沉[鱼]落[雁]B234567891011121314110.

[2024年1月青岛期末]哺乳动物是最高等的一类动物，有

很强的生存能力。关于哺乳动物叙述错误的是(

C)A.

胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B.

牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄

取食物的能力C.

不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了

分布范围D.

高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多

变及时作出反应C234567891011121314111.

【古话今议】[2023·鄂州中考]《黄帝内经》是中国最早

的中医学典籍，是传统中医学四大经典著作之一。《黄

帝内经·素问》中记载有“五谷为养，五果为助，五畜为

益，五菜为充。”其中，五畜指牛、犬、羊、猪、鸡五

种。下列关于五畜的叙述，错误的是(

D)DA.

都是恒温动物B.

都是通过肺与外界进行气体交换C.

都是陆生脊椎动物D.

都是通过胎生来繁殖后代234567891011121314112.

[科学思维][2024年1月宁德期末]如图是三种生物之间的

关系图，下列叙述正确的是(

B)A.a可指体温恒定B.b可指仅用肺呼吸C.c可指胎生哺乳D.d可指体表被毛B234567891011121314113.

[2024·咸阳月考]探究“鸟适于飞行的形态结构特点”实

验。请观察以下图片并回答问题：(1)图1说明鸟的身体呈

型，可减少飞行中空气

的阻力。流线2345678910111213141(2)观察图2发现，鸟的体表覆

⁠。(3)图3说明鸟的胸肌发达，附着在胸骨上，牵动

两

完成飞行动作。(4)观察图4发现，鸟的骨骼轻、

，可减轻体重。(5)观察图5发现，鸟具有与肺相通的

，可辅助

呼吸。羽翼薄气囊2345678910111213141(6)鸟用坚硬的角质喙来啄取食物，

(填“有”或

“没有”)牙齿。(7)【补充设问】请写出两条鸟类消化系统与飞行生活相

适应的特点：

⁠

⁠。没有