福建省莆田市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

福建省莆田市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，规范书写词语。

xiétiáo

yǐnbì

ɡuānɡhuá

jīnjīnyǒuwèi

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.补全成语，每空填一个字。

心惊胆(

)

养(

)处优

(

)有成竹

(

)尽脑汁

翻来(

)去

一声不(

)2）.体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。

读课文片段，回答问题。课文片段：背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

问题1：结合具体词句中的两处细节，体会作者表达了什么样的情感？

___________________________________

问题2：通过一处细节描写，写出片段中省略号省略的内容。

___________________________________3）.根据提示，按照原文填空。

（1）漫游在古诗词的海洋中，我们常被“情”所打动。陆游“王师北定中原日，__________”的爱国情；朱熹“问渠那得清如许？________”的读书情；纳兰性德“风一更，雪一更，___________，故园无此声”的思乡情，都体现在其中。

（2）我们的成长离不开三个关键词：一是惜时，岳飞说“莫等闲，___________________”。二是会读书，《论语》有言：“____________，是知也。”三是勤俭，朱用纯说：“______________；半丝半缕，恒念物力维艰。”4）.补充词语并选词填空。举世____________知_____解_______失所心旷_______国_____民_____应接_______（1）俄乌战争暴发，身处战乱的人民_________，大家都期盼_________。

（2）“_________”常用来形容形容人神志清爽，心情舒畅。它的近义词有：_________。

（3）请你从题目中的六个词语中任选一个，把它的意思用具体的情景表现出来。_________：____________________5）.9.读拼音，写字词。读书的意义不可gūliang_______。通过读书，我懂得了lǎnduò_______是进步的敌人，它会磨灭你的意志，让你后huǐ_____不已。只有从小立下hóng_____伟的志向，不畏严寒kùshǔ_______、qián_____心读书，漫游在知识的diàntáng_______，你才会领lüè_____到人生的精彩。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点词句使用正确的一项是（

）A．春日里，泛舟于邛海上，真让人心旷神怡。B．遇到困难，大家一起想办法，真是“梁山泊的军师——无用”。C．火箭发射塔架高高地伫立着，似乎是要一针见血地直插云天。D．十八岁的哥哥考上了大学，正值豆蔻年华的他将开启新的人生历程。2）.观看展厅的古书时，福鹭发现有些字和现代词语的意思是相同的，但有一项他说错了，请你指出（

）A．其人弗能应也。应答B．因释其耒而守株。守护C．童孙未解供耕织。理解D．吾盾之坚，物莫能陷也。坚固3）.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（

）A．允许（yún）

心疼（tòng）B．强迫（qiǎng）

杀菌（jǔn）C．脊背（jǐ）

间隔（jiàn）D．陷坑（xiàn）

削弱（xiāo）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。（这句话通过描写人物前后的不同表现，写出了人物内心的煎熬，请你仿照这种写法，表现出人物“生气”时的心理活动）

________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据阅读积累连一连。

曹雪芹

《三国演义》

鲁智深

三借芭蕉扇

施耐庵

《红楼梦》

诸葛亮

黛玉葬花

罗贯中

《西游记》

林黛玉

倒拔垂杨柳

吴承恩

《水浒传》

铁扇公主

草船借箭

2）.把歇后语用线连起来。

鸡蛋碰石头

同甘共苦

孔雀开屏

靠众人抬举

冰糖煮黄连

自不量力

观音菩萨坐小轿

炫耀自己,评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面错乱的几句话重新排列，将序号写在前边的括号里。

(

)当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出：一朵鲜艳的花。

(

)不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

(

)从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

(

)虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

(

)种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。2）.排列下面语句

()你才能真正懂得读书，学会读书。

()读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

()所谓读书，不只是读教科书。

()但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

()这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏”该句运用了比喻的修辞手法。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。偶成〔宋〕朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。(1)这首诗后两句中，诗人将“_________”和“_________”形成鲜明对比，突出了虚度的时间过得飞快。

(2)下列对诗句理解有误的一项是（

）A．“一寸光阴不可轻”中的“轻”是“轻视，轻松放过”的意思。B．“池塘春草梦”一句，表达了诗人朱熹对南国早春的歌咏。C．这是一首劝学诗，诗歌形象生动地劝诫世人不要虚度我们拥有的每一寸光阴。D．全诗通过梦未醒、梧叶秋声来比喻光阴转瞬即逝，十分贴切，倍增劝勉的力量。(3)请写出一句关于表达时间过得飞快的诗句。

_______________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.阅读以下材料，根据要求完成习作。

班级要编辑智慧故事集，请选择以下一项任务完成。题目自拟，文中不得出现真实的人名，不少于400字。

任务1：推荐身边一位有智慧的人，写写他（她）的智慧故事，如：遇事镇定机智的同学，掌握诸多生活小窍门的妈妈等，选用典型实例，运用语言、神态、动作、心理等多种方法，具体表现人物的特点。

任务2：推荐身边一个充满智慧的故事，如：他巧妙化解同学间的矛盾，她“智斗”调皮的弟弟等，要把事情的经过写清楚，将印象深刻的内容写具体，写出当时的真实感受。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.2.搭石（节选）①经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几向家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。②排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。1．“理所当然”的意思是______________________，文中人们把_________________当作“理所当然”的事。

2．选文描写了___________、____________两个情景,表现出了乡亲们_______________的品质，表达了作者_______________之情。

3．选文中画“”的句子可以概括为(

)A．止步B．礼让C．友好攀谈D．相背而行4．第二自然段中“美好的情感”指的是_______________________。

5．走搭石时，还可能会有什么样的情景？乡亲们会怎么做？发挥想象写一写。

___________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出下列句子运用的描写手法。

A．语言描写

B．动作描写

C．心理描写

D．外貌描写

①两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。(

)

②丫鬟们出去瞧时，帘外丫头子们回道：“一个大蝴蝶风筝，挂在竹梢上了。”(

)

③头不是很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。(

)

④“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。(

)2）.1.选择正确的汉字。（荣容）幸

年（领龄）

土（斐匪）（傍榜）文

妒（忌记）

（诚承）认评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.综合实践。