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文档简介
辽宁省抚顺市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期末考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).秦王想要和氏璧,赵王zhàojí大chén商yì此事,派蔺相如进gōng献璧,秦王允nuò划归十五座城。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
(1)《慈母情深》这篇课文的作者是____________,他的代表作有《____________》《____________》等。课文在对“我”要钱买书一事的描写中表现出________________________,给人留下深刻的印象。
(2)《“精彩极了”和“糟糕透了”》课题中有一组反义词,是_______和_______;有一组表示程度的词,是_______和________。在文中,这些词都是对“我”的_________的评价。其中“精彩极了”是____________对“我”的诗的评价,“我”的反应是____________;“糟糕透了”是____________对“我”的诗的评价,“我”的反应是____________。这两种截然不同的评价有一个共同的出发点,那就是____________。
(3)《松鼠》的作者是_______,他是18世纪_______国著名的___________家、_________家,他用40年时间写出了36卷巨著《____________》。
(4)司马光曾经说过:“____________,_______________。”这句话告诉我们要勤俭。2).看拼音,写词语
píngwěn()
lǎnduò()
jùjué()
diǎnlǐ()
dézuì()
fǔchōng()
huǒjiàn()
qīnlüè()
fángài()
guǎiwān()
yǐnbì()
xiànkēng()3).根据所学内容填空。
(1)在诗人眼中,童年有“童孙未解供耕织,_______________”的可爱;有“_____________,彩丝穿取当银钲”的奇思;更有“_____________,短笛无腔信口吹”的洒脱。
(2)王昌龄说,爱国是“黄沙百战穿金甲,_____________”的铮铮誓言;陆游说,爱国是“_____________,南望王师又一年”的热切期盼。李白用“孤帆远影碧空尽,______________”抒发了与友人的不舍。
(3)《杨氏之子》中,面对孔君平的发问,杨氏子思维敏捷,以“_________________”巧妙反驳了孔君平。
(4)君子和小人的价值取向不同,就像《论语》中说的“______________,小人喻于利”;他们的胸怀也不同,“______________,小人长戚戚”。4).结合语境,看拼音写汉字。
中华汉字zònghéng(
)千年,一笔一画成文章,无数名著xiǎngyù(
)世界,彰显了作家运用文字方面极高的造yì(
),kān(
)称佳作。看了这些名作让游子对家乡无比juànliàn(
)。让我们来书写吧,duànliàn(
)运用文字的能力,让文字的内涵不断biāncè(
)我们前行。5).根据句子意思写词语。
(1)比喻话说得简短而能切中要害。(
)
(2)生活在尊贵、优裕的环境中。(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字读音完全正确的一组是(
)A.传记(zhuàn)潜水(qián)
抖擞(sǒu)
硕果累累(lěi)B.歧路(qí)
矫健(jiǎo)
发酵(jiào)
一字不落(là)C.压抑(yì)
削弱(xiāo)
誊写(ténɡ)
心旷神怡(kuànɡ)D.嫉妒(jì)
韵味(yùn)
磁铁(cí)
三更半夜(ɡēnɡ)2).阅读英雄人物名片,人物年龄与别称相匹配的一项是()毛岸英黄继光刘胡兰未及______之年的毛岸英,在抗美援朝战争中英勇牺牲,生命永远定格在28岁。21岁的黄继光,正值______,在上甘岭战役中用胸膛挡住了敌人的枪口,壮烈捐躯。1947年,年仅15岁的刘胡兰不幸被捕。刚刚步入______的她不屈不挠,用生命诠释了“生的伟大,死的光荣”。A.弱冠
而立
及笄之年B.而立
弱冠
豆蔻年华C.不惑
而立
豆蔻年华D.而立
弱冠
及笄之年3).下列对课文内容表述正确的一项是(
)A.《祖父的园子》一文的作者是鲁迅,选自《三味书屋》。B.《跳水》一文中的船长真是太鲁莽了,竟然用枪逼着儿子跳水。C.《刷子李》一文中刷子李裤子上的白点是因为他抽烟时不小心烧了一个洞,里面的白衬裤露出来了。D.《景阳冈》中武松喝了十三碗酒,误入深山打死了老虎。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).10.读下面的句子,想想在你的成长中有没有类似的“第一次”,试着写一段话。例:那一天我第一次发现母亲原来是那么瘦小。那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线。
君子喻于义,小人喻于利。
《论语》
恻隐之心,仁之端也。
《左传》
多行不义,必自毙。
《孟子》
人有耻,则能有所不为。
《史记》
人之情,心服于德,不服于力。
《朱子语类》2).我会连。
而立
指女子年满十五岁
不惑
指人七十岁
花甲
指人六十岁
古稀
指人三十岁
及笄
指人四十岁评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).请按课文内容理清顺序,在括号内填上序号。
(
)司马迁耗尽毕生心血,终于完成了辉煌巨著《史记》。
(
)司马迁立志编写史书,并积累了大量的历史资料。
(
)司马迁牢记父亲的嘱托。
(
)面对飞来横祸,司马迁没有屈服,仍然坚持写史书。2).在括号里填上合适的序号。
()在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉直插云天。
()在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
()在遮天蔽日的杉树下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
()吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
()各种森林鸟类,鸣声不断。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“墨客”是指古时候专门卖墨汁的人。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海,1。2,南望王师又一年。1.将古诗补充完整。
2.这首古诗的作者是___代的____,他是一个___诗人,诗中“王师”指的是____,他著名的诗句还有______________。
3.这首诗的前两句描绘了怎样的景色?
_________________________
4.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
___________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。
一学期结束了,你是否有话想和老师交流呢?让我们借这次习作的机会,选择一件事,把想对老师说的话写下来,与他们进行真心“交谈”。
注意:把事情写清楚,并用恰当的语言表达自己的看法、建议或感受。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课外短文,完成后面的题目失去声音的鸟哑樵①一群鸟在天上飞。②它们的队伍包括十八只麻雀、三只乌鸦、两只喜鹊。③它们飞着。没有方向,没有目的。飞,只是因为它们还能飞。只有飞着,它们才知道自己还活着、生命还没有像遗落的阴影一样弃它们而去。④这里是死亡之海——罗布泊无人区。⑤没有人知道这群鸟是什么时候飞进来的,只知道,它们从飞进来,就没有吃过一点食物,喝过一点水。因为罗布泊无人区根本没有食物和水。⑥在鸟儿们的字典里,“天高任鸟飞”这句话永远是正确的。哪儿有鸟不能飞的地方呢?直到自由的翅膀将它们带进罗布泊。这是个陌生的世界,没有它们所熟悉的任何东西。绕树三匝,无枝可依。因为树,也只不过是死了若干年的枯桩而已。⑦它们飞着,互相安慰着、喊着,直到完全发不出声音,只是依赖生命的本能,机械地飞。⑧直到一群探险者来到罗布泊,它们才看到一线生机,跟着探险者的车队一路飞着。一位有经验的探险者喊:停车。他知道,鸟儿们对自己将要飞往哪里已经不关心,它们最需要的是水和食物。⑨探险者们停下来,拿出随身带的水和食物放到地上,鸟儿们迅速覆盖过来。鸟儿们温顺极了,喝着水,吃着东西。探险者把它们一个个抓住,放入纸箱内,必须用这种办法才能把它们带出无人区。⑩有四只麻雀在他们的手中死了。它们已飞到了生命的极限。如果没有遇上探险者,它们可能会在⑪飞翔途中掉落下来,同自己的影子一起消失在黑沉沉的大地上。⑫探险者给我讲这段故事的时候,我问他:“在罗布泊无人区,水是最珍贵的东西,你们为什么要拿出有限的水给鸟儿们喝呢?”⑬探险者回答:“进入罗布泊无人区之后,人和鸟的命运是一样的,面对未知的恐惧和各种可能的危险,我们也已暂时失语。那时,鸟已成了我们的同伴,救助它们,也似乎是在救我们自己。”⑭后来,探险者们和鸟儿们一起出了罗布泊无人区。在库尔勒,探险者们还举办了隆重的放飞仪式。⑮据说,现在也常有一些小鸟闯入罗布泊,而偶遇的探险者们也无一例外地想办法把它们带离无人区。⑯在罗布泊,人学会了珍视生命。因为人和鸟在彼时并无区别。(选自《人与动物的故事》)1.这群鸟的队伍指的是___________。
2.“天高任鸟飞”的前半句是___________。
3.根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)绕树三匝,无枝可依。因为罗布泊现存的树,也只不过是死了若干年的枯桩而已。(
)
(2)在罗布泊,人学会了珍视生命。因为人和鸟在彼时并无区别。
(
)
(3)探险者们随身带的水和食物很多,所以拿出来放到地上喂鸟,鸟儿们迅速覆盖过来。
(
)
4.走出罗布泊后,探险者们举办了隆重的放飞仪式,这样做蕴含了什么意义?
_______________________
5.下列对短文的主旨理解正确的一项是(
)A.永远不要绝望,因为希望可能下一秒就会到来。B.要懂得感恩,不能忘记帮助过我们的人。C.短文告诉我们在身处绝境时要像鸟儿一样学会寻求帮助。D.短文告诉我们要尊重生命,爱护动物。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据释义,完成练习。
待【dài】
①等,等到;②以某种态度或行为加之于人或事物;③将,要(古典戏曲小说和现代某些方言中的用法);
待【dāi】
④停留,逗留,迟延。
(1)给“待”字选择正确
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