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文档简介
重庆市市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).你能写出六个含有“水”字的成语吗?
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).了解山西名人,填写古代对不同年龄的雅称。司马光
山西省夏县人,在二十岁________之年高中进士甲科,后来,成为北宋政治家、史学家、文学家。武则天
山西省文水县人,67岁时自立为皇帝,已过________,成为中国历史上唯一的女皇帝。王维
祖籍山西祁县,唐代著名诗人、画家,他在________之年(三十岁左右)状元及第。苏轼评之曰:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”2).完成“汉字的魅力”讲解词,根据情境,填写词语。“一画húdié(
)双,一撇鹊桥上,一横长城长,一点茉莉香。”这便是汉字,如诗如画如乐,生动、优美、悦耳。一个个优美的汉字,从音到形到义,凝聚的是华夏民族五千年川流不息的文脉传承!是鲜花cùyōng(
)、争奇斗艳的满园春色,是jùnmǎ(
)飞驰在liáokuò(
)草原的热情奔放,是水汽迷蒙、烟雾lǒngzhào(
)的江南婉约……祖先用这美妙的汉字写出了去留肝胆两昆仑的nàhǎn(
),写出了shénjīmiàosuàn(
)的诸葛亮,写出了xiōngyǒuchénzhú(
)的孙膑……这样优美的汉字,怎不令人动心、醉心?3).日积月累。
(1)____________,____________。____________,____________。[《四时田园杂兴》(其三十一)宋·范成大]
(2)绿遍____________,子规____________。
(3)黄沙百战____________,不破楼兰____________。
(4)夫____________之盾与____________之矛,不可____________。4).根据情境,补充下面主持人的主持词。
①______三打白骨精打的是一份勇气,②_________放风筝放的是一份心情,③_________火烧草料场烧的是一种决心。诸葛亮草船借箭借的是什么呢?请欣赏五(1)班带来的课本剧《草船借箭》!(填名著人物)5).根据语境写词语。
(1)夏天,农民们在田里chǎndì(
)、bácǎo(
)。远处sāngshù(
)枝叶茂盛,húdié(
)在飞舞,màzha(
)在蹦跶,好一幅繁忙的景象。
(2)沃克医生站起身,shúliàn(
)地解开病人右眼上的bēngdài(
)。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝jīngyí(
)。
(3)一位戴着màozi(
)的孩子坐在chuáncāng(
)里,望着liáokuò(
)的大海,看着海上飞翔的hǎiōu(
),静静地xiǎngshòu(
)这美丽的画面。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).7.四季轮回是大自然的规律,下面诗句与秋天无关的一项是()A.露重飞难进,风多响易沉。B.人烟寒橘柚,秋色老梧桐。C.夕阳依旧垒,寒磬满空林。D.雨后复斜阳,关山阵阵苍。2).下列各组词语中,读音、书写和释义完全正确的一项是(
)A.黯然(àn)
企望(qǐ)
无边无垠
喜不自胜(能承受)B.陂田(pō)
燕国(yān)
备水一战
白额大虫(老虎)C.摘获(qīng)
船坞(wū)
獐头鼠目
神机妙算(美,好)D.衣裳(cháng)
揿电铃(qiàn)一声不吭
瞑目蹲身(闭上)3).10.小语想把中国龙的起源讲给同学听,但是句子顺序错乱了,请你帮他选出排序恰当的一项()①这些神兽被认为是神灵的化身,具有超自然的力量和能力。②为了解释这些自然现象,人们开始创造各种神话和传说,其中就包括龙。③有一种说法认为,中国古代的龙起源于古代神话和宗教信仰中的神兽。④总的来说,中国古代龙的起源虽然有许多不同的说法和传说,但龙在中华文化中的重要性和地位是毋庸置疑的。⑤还有一种说法认为,中国古代龙的起源与自然现象有关。⑥在古代中国,经常发生自然灾害和天气变化,如洪水、旱灾、雷电等。A.④③①⑤⑥②B.③⑤①⑥②④C.③①⑤⑥②④评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).仿写句子。
(1)成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
________
(2)八月天气热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
忙:____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
相识满天下
谁信东流海洋深
近水识鱼性
知心能几人
读书须用意
近山识鸟音
当时若不登高望
一字值千金2).小小联络员(连一连)。
透明的
松脂
一股
美餐
黏稠的
琥珀
一顿
香味
柔嫩的
波涛
一对
毫毛
澎湃的
翅膀
一根
触须评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)一会儿下起瓢泼大雨来了。
(
)下午,雷声隆隆,电光闪闪。
(
)我看在眼里,心里十分激动,也跟着跳下去。
(
)我们终于把缺口堵住了。
(
)河堤裂开了一个口子。
(
)只见他脱下外衣,卷起裤管,跳下水去,拿起铁锹,一锹一锹地用泥堵住那个缺口。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()毛主席一手扶着水桶,一手拿着瓶。
()毛主席走出窑洞,来到他亲手耕种的地里。
()瓢里的水缓缓地流到小苗上。
()毛主席身边的小八路端着水,望着小苗笑。他好像在说:“小苗啊小苗,你喝了延河的水,长吧,快长吧!”
()太阳刚刚升起。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子中的顿号是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.花园里有各种颜色的花,红的、黄的、紫的、美不胜收。(
)
2.体育节报名开始了,最热门的项目是跳绳、跑步、跳远和跳高。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原目,家祭无忘告乃翁。1.这首诗是时期
(填人名)的绝笔,诗中作者以的口吻,表达了
的思想感情。
2.解释诗中以下词语的意思。
元:
但:
无:
乃:
3.诗中作者的遗憾是:__________。作者的嘱咐是:________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
无论是严监生还是刷子李,特色鲜明的人总是给人留下深刻的印象,他(她)的音容笑貌、举手投足留在你心中挥之不去。选择一个人写一写,向我们介绍一下他(她)吧。
要求:
1.题目自拟。
2.选取典型事例,运用语言、动作、神态、心理等描写人物的方法具体表现人物特点。
3.450字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面材料,完成问题。①我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的(jǐbèi)
弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。②“妈——”③“妈——”④背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……⑤母亲大声问:“你来干什么?”⑥“我……”⑦“有事快说,别耽误妈干活!”⑧“我……要钱……”⑨我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!⑩“要钱干什么?”⑪“买书……”⑫“多少钱?”⑬“一元五角就行……”⑭母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。⑮旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你(rěnxīn)
朝你妈要钱买书哇?”⑯母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”⑰母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……⑱那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。⑲我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……(选自《慈母情深》)1.默读选文,根据拼音补充空缺的词语,边读边想象文中的场景,工整地抄写一处让你感受到“慈母情深”的语句。
2.选文“我”的话语中使用了较多省略号,第⑧自然段中省略号的作用是表示。A.引文的省略B.列举C.说话断断续续D.节省原文或语句未完3.有同学认为选文第④、第⑰自然段中的语句有语病,重复啰嗦出现“我的母亲”“立刻又”,你认为是否有语病?请写出理由。
______________
4.请仿照第⑭自然段的写法写1~2句话,描写父母为你操劳的一个细节。
_______________
5.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”作者用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。假如你就是作者,当你跑出去时脑海里浮现了哪些画面,心里有哪些想法?请写下来。
___________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择正确读音。
眸子(móu
mú)
眼睑(liǎn
jiǎn)
呕心沥血(xuè
xiě)2).选词填空。
分辨
分辩
(1)他们爱说什么就说什么,我不想()。
(2)蚂蚁会根据对方身
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