第一讲第三课时《实干才能梦想成真》（作业设计）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级）》

教材版本及册别同学读本（学校高班级）课时名称教材版本及册别同学读本（学校高班级）课时名称《实干才能幻想成真》姓名班级基本信息姓名学校联系电话学段学校学科道德与法治教材章节教材版本：习近平新时代中国特色社会主义思想同学读本（学校高班级）章节：第一讲第三课时《实干才能幻想成真》作业类型课时作业单元作业学期作业作业功能课前预习课中练习课后复习作业目标1.理解“实干才能幻想成真”的含义。2.把握实干的重要性和实现幻想的方法。3.培育同学的实践力量。4.培育同学的思维力量。题型选择题、填空题、简答题、探究题题量共（11）小题，其中基础性作业（4）小题，拓展性作业（5）小题，实践类（2）小题。第一部分基础性作业（必做）题号作业内容设计意图1“实干才能幻想成真”的含义是什么？A.只有幻想才能成真B.只有实干才能实现幻想C.幻想和实干缺一不行D.实干和幻想都不重要设计意图：这道题主要考察同学对“实干才能幻想成真”这一主题的理解和把握。正确答案是C，这道题目的设计意图是让同学生疏到实践和努力是实现幻想的必要手段。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作2实干的重要性在于什么？A.可以增加自信念B.可以获得物质财宝C.可以提高个人力量D.可以实现个人幻想设计意图：这道题主要考察同学对实干的重要性的生疏。正确答案是C，这道题目的设计意图是让同学生疏到实干可以提高个人力量，让自己更加适应社会和工作的需要，从而实现自己的目标。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作3实现幻想的方法是什么？A.不断追求高标准、严要求B.靠家庭背景和人脉关系C.依靠运气和偶然大事D.通过虚荣心和攀比心获得满足设计意图：这道题主要考察同学对实现幻想的方法的理解。正确答案是A，这道题目的设计意图是让同学生疏到实现幻想的方法是不断追求高标准、严要求，通过努力和实践提升自己的力量和素养。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作4实践力量的重要性在于什么？A.可以提高个人内在素养B.可以在现实中获得更多机会C.可以让自己更加理性和客观D.可以让自己更加有远见和创新力量设计意图：这道题主要考察同学对实践力量的重要性的生疏。正确答案是B，这道题目的设计意图是让同学生疏到实践力量可以让人在现实中获得更多机会，提高自己的竞争力，从而更好地实现自己的幻想。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作其次部分拓展性作业（1—3必做,4与5二选一选做）题号作业内容设计意图1“实干才能幻想成真”的含义是指只有通过努力____才能实现幻想。设计意图：这道题主要考察同学对“实干才能幻想成真”这一主题的理解和把握。正确答案是实现，这道题目的设计意图是让同学生疏到实现幻想的必经之路是通过实践和努力实现的。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作2实干的重要性在于可以让人通过____实现自己的目标。设计意图：这道题主要考察同学对实践的生疏和体验。正确答案是实践，这道题目的设计意图是让同学生疏到实践是提高个人力量和素养的重要手段。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作3实现幻想的方法是通过____和____不断提高自己的力量和素养。设计意图：该题旨在检测同学是否把握了同学应当具备的品质，是否能够应用到实际生活中。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作4实干和幻想之间的关系是什么？设计意图：这道题主要考察同学对实干和幻想之间关系的理解。答案比较开放，可以让同学依据自己的理解和生疏进行回答，设计意图是让同学深化思考实干和幻想之间的关系，生疏到实干和幻想是相辅相成的。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作5请结合个人经受，谈谈您是如何通过实践提高自己的力量和素养的。设计意图：这道题主要考察同学对实践力量的生疏和体验，同时也考察同学的表达力量和思考力量。答案比较开放，可以让同学依据自己的实践经受和生疏进行回答，设计意图是让同学深化思考如何通过实践提高自己的力量和素养。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作第三部分实践类（1必做，2选做）题号作业内容设计意图1请列举三个你认为可以呈现实践力量的活动或项目。设计意图：这道题主要考察同学对实践力量的生疏和体验，同时也考察同学的观看和分析力量。答案比较开放，可以让同学依据自己的实践经受和观看进行回答，设计意图是让同学思考实践力量的表现形式和提高途径，生疏到实践力量对个人成长和进展的重要性。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作2请针对一个具体的幻想，列出实现它的具体方案和步骤，并说明你会如何通过实干来实现这个幻想。设计意图：这道题主要考察同学对实现幻想的生疏和规划力量。答案比较开放，可以让同学依据自己的幻想进行回答，设计意图是让同学思考如何将幻想转化为现实，通过实干和努力来实现幻想，从而生疏到实践和努力对实现幻想的重要性。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作参考答案与解析第一部分基础性作业（必做）1.C。“实干才能幻想成真”的含义是指幻想和实干缺一不行，只有不断地实践和努力，才能最终实现自己的幻想。2.C。实干可以提高个人力量，让自己更加适应社会和工作的需要，从而实现自己的目标。3.A。实现幻想的方法是不断追求高标准、严要求，通过努力和实践提升自己的力量和素养。4.B。实践力量可以让人在现实中获得更多机会，提高自己的竞争力，从而更好地实现自己的幻想。其次部分拓展性作业（1—3必做,4与5二选一选做）1.实现，实践和努力是实现幻想的必经之路。2.实践，可以通过实践获得更多的阅历和技能，提升自己的力量和素养。3.努力和尝试。4.这个问题需要同学依据自己的实践经受和观看进行回答，以下是一些可能的活动或项目：参与社会实践，例如到社区、农村、学校等地开展志愿服务、文化沟通等活动，通过实践熬炼自己的实践力量和社交力量。参与学校组织的各种实践活动，例如科技创新、文艺竞赛、体育竞赛等，通过实践提高自己的技能和力量。参与课外辅导班、爱好班等，例如音乐、舞蹈、美术、编程等，通过实践培育自己的爱好和特长。5.这个问题需要同学依据自己的幻想进行回答，以下是一个可能的方案和步骤：确定目标：明确自己的幻想是什么，例如成为一名科学家、艺术家、企业家等。制定方案：依