第五讲第一课时《经济大块头的“阿喀琉斯之踵”》（作业设计）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级）》

教材版本及册别同学读本（学校高班级）课时名称《经济大块头的“阿喀琉斯之踵”》教材版本及册别同学读本（学校高班级）课时名称《经济大块头的“阿喀琉斯之踵”》姓名班级基本信息姓名学校联系电话学段学校学科道德与法治教材章节教材版本：习近平新时代中国特色社会主义思想同学读本（学校高班级）章节：第五讲第一课时《经济大块头的“阿喀琉斯之踵”》作业类型课时作业单元作业学期作业作业功能课前预习课中练习课后复习作业目标1.了解科技创新的概念和意义，生疏科技创新对于国家进展的重要性和紧迫性；2.了解我国科技创新的历史和成就，生疏我国科技创新的优势和不足；3.了解新进展理念的概念和内涵，生疏新进展理念对于国家进展的意义和作用；4.培育同学乐观参与科技创新的意识和力量，提高同学的科技素养和创新力量；题型选择题、填空题、简答题、探究题题量共（11）小题，其中基础性作业（4）小题，拓展性作业（5）小题，实践类（2）小题。第一部分基础性作业（必做）题号作业内容设计意图1科技创新是指：A.创造新产品B.发觉新学问并将其应用于实际生产和生活中C.提高生产效率D.优化产品设计设计意图：通过这道题，检验同学是否理解科技创新的概念和定义。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作2科技创新对于国家进展的重要性和紧迫性体现在：A.加速经济增长B.提高国家综合实力C.保障国家平安D.解决人民群众日益增长的需求设计意图：检验同学是否理解科技创新对于国家进展的重要性和紧迫性。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作3以下哪个不是我国科技创新的优势：A.人才资源丰富B.政府投入大力支持C.科技创新机构数量多D.学问产权爱护不力设计意图：检验同学是否了解我国科技创新的优势和不足。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作4新进展理念的内涵包括：A.创新、协调、绿色、开放、共享B.创新、协调、进展、绿色、公正C.创新、协调、进展、开放、共赢D.创新、协调、进展、绿色、共享设计意图：检验同学是否理解新进展理念的内涵和方向。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作其次部分拓展性作业（1—3必做,4与5二选一选做）题号作业内容设计意图1我国科技创新的历史可以追溯到____________时期。设计意图：检验同学是否了解我国科技创新的历史和进展。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作2新进展理念的核心是_________________。设计意图：检验同学是否理解新进展理念的核心和内涵。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作3新进展理念提出的“协调进展”要求协调的是____________等方面。设计意图：检验同学是否了解新进展理念提出的“协调进展”的具体内容。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作4科技创新对于国家进展的重要性和紧迫性体现在哪些方面？请举例说明。设计意图：鼓舞同学思考科技创新对于国家进展的重要性和紧迫性，以及科技创新对人们生产生活的影响。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作5新进展理念的内涵是什么？它对于国家进展有何作用？设计意图：鼓舞同学理解新进展理念的内涵和方向，并思考新进展理念对于国家进展的作用和意义。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作第三部分实践类（1必做，2选做）题号作业内容设计意图1请你结合身边的实例，从科技创新的角度，谈谈你所了解到的一项科技创新成果，以及它对于人们生产生活的影响。设计意图：鼓舞同学结合身边的实例，从科技创新的角度，谈谈科技创新成果对于人们生产生活的影响，让同学对科技创新有更深刻的了解和生疏。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作2假设你是一名国家科技创新工作人员，请你为同学们设计一次科技创新活动。请说明该活动的主题、目的、内容、形式和预期效果。设计意图：通过这道题，鼓舞同学设计一次科技创新活动，让同学能够在实践中了解科技创新的概念、意义和实践，提高同学的科技素养和创新力量。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作参考答案与解析第一部分基础性作业（必做）1.B。科技创新是指发觉新学问并将其应用于实际生产和生活中，而不仅仅是创造新产品。因此选项B正确。2.D。科技创新可以解决人民群众日益增长的需求，因此选项D正确。3.D。我国科技创新的优势包括人才资源丰富、政府投入大力支持、科技创新机构数量多等，而学问产权爱护不力是我们的不足之处。因此选项D正确。4.C。新进展理念的内涵包括创新、协调、进展、开放、共赢五个方面，因此选项C正确。其次部分拓展性作业（1—3必做,4与5二选一选做）1.我国科技创新的历史可以追溯到古代时期。2.新进展理念的核心是以人民为中心。3.新进展理念提出的“协调进展”要求协调的是经济社会进展的各个方面，包括城乡区域、经济社会、人与自然等方面。4.科技创新对于国家进展的重要性和紧迫性主要体现在以下几个方面：首先，科技创新可以提高经济增长率，增加国家综合实力；其次，科技创新可以满足人民群众日益增长的需求，提高人民生活水平；最终，科技创新对于保障国家平安、促进可持续进展等方面也具有重要意义。例如，我国研发的高铁技术、5G技术等科技创新成果，不仅提高了我国的经济进展水平，也使人们的生活更加便捷和舒适。5.新进展理念的内涵包括创新、协调、绿色、开放、共享五个方面。它对于国家进展的作用主要体现在以下几个方面：首先，新进展理念以人民为中心，强调进展要以人民的需求和利益为动身点和落脚点，有利于实现人民的全面进展和幸福感提升；其