第十四讲第三课时《做中国与世界各国人民友谊的小使者》（作业设计）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级）》

教材版本及册别同学读本（学校高班级）课时名称《做中国与世界各国人民友情的小使者》教材版本及册别同学读本（学校高班级）课时名称《做中国与世界各国人民友情的小使者》姓名班级基本信息姓名学校联系电话学段学校学科道德与法治教材章节教材版本：习近平新时代中国特色社会主义思想同学读本（学校高班级）章节：第十四讲第三课时《做中国与世界各国人民友情的小使者》作业类型课时作业单元作业学期作业作业功能课前预习课中练习课后复习作业目标1.知道爱护地球的重要性和世界各国人民应当共同担当的责任；2.能够通过自己的实际行动成为国家间的友情小使者；3.实现知行合一的价值观。题型选择题、填空题、简答题、探究题题量共（11）小题，其中基础性作业（4）小题，拓展性作业（5）小题，实践类（2）小题。第一部分基础性作业（必做）题号作业内容设计意图1爱护地球是谁的责任？A.只有政府的责任B.只有环保组织的责任C.世界各国人民共同担当的责任D.没有人需要担当责任设计意图：此题旨在考察同学对爱护地球责任的理解程度，以及对世界各国人民共同担当责任的生疏。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作2什么是友情小使者？A.在家里做好文明和谐的家庭成员B.在校内里做好文明和谐的同学代表C.在社会上做好文明和谐的公民代表D.在国际间做好文明和谐的友情使者设计意图：此题旨在考察同学对友情小使者的概念的把握程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作3成为友情小使者的实际行动是什么？A.环保行动B.维护社会秩序C.参与志愿活动D.遵守法律法规设计意图：此题旨在考察同学对成为友情小使者实际行动的理解程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作4爱护地球的重要性和世界各国人民共同担当的责任是什么？A.社会责任B.个人责任C.政治责任D.人类责任设计意图：此题旨在考察同学对爱护地球责任的生疏和意识，以及对人类责任的理解。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作其次部分拓展性作业（1—3必做,4与5二选一选做）题号作业内容设计意图1友情小使者的任务是传递______和谐的信息，促进国际间的友情和合作。设计意图：此题旨在考察同学对友情小使者的任务的理解程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作2爱护地球不仅是政府的责任，也是每个人的责任，我们应当从小事做起，比如______资源、削减垃圾等。设计意图：此题旨在考察同学对爱护地球的责任的生疏和理解。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作3成为友情小使者需要具备的品质包括________、英勇、责任心等。设计意图：此题旨在考察同学对爱护地球的责任的生疏和理解。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作4你认为爱护地球为什么是每个人的责任？请列举至少两个理由。设计意图：此题旨在考察同学对爱护地球责任的理解和意识，以及对爱护地球重要性的生疏和理解。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作5你可以通过哪些实际行动来成为友情小使者？请列举至少两个行动。设计意图：此题旨在考察同学对成为友情小使者实际行动的理解和意识，以及对如何实现自己作为友情小使者的价值和意义的生疏。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作第三部分实践类（1必做，2选做）题号作业内容设计意图1请你依据自己的身边实际状况，设计一项环保行动，具体包括以下内容：行动的名称和宗旨行动的时间、地点和参与人员行动的具体内容和方案设计意图：此题旨在让同学运用所学学问，设计一项实际的环保行动，通过实践行动来体现友情小使者的价值和意义。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作2请你以“我是友情小使者”为主题，设计一份海报，宣扬友情小使者的意义和行动，具体包括以下内容：海报的标题和主题海报的设计、构图和颜色搭配海报的文字和图片，包括友情小使者的定义、行动和价值，以及具体的参与方式和联系方式设计意图：此题旨在让同学运用所学学问，设计一张宣扬海报，传达友情小使者的概念、行动和价值，同时加强同学的视觉媒体技能和表达力量。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作参考答案与解析第一部分基础性作业（必做）1.C，爱护地球是世界各国人民共同担当的责任，而不是单一的政府或组织的责任。2.D，友情小使者是在国际间做好文明和谐的友情使者，促进国际间的友情和合作。3.A，成为友情小使者的实际行动包括环保行动、参与志愿活动等，其中环保行动是最直接的实践。4.D，爱护地球的责任是人类共同担当的，每个人都应当为此尽自己的努力。其次部分拓展性作业（1—3必做,4与5二选一选做）1.文明和谐的信息，促进国际间的友情和合作。2.节省资源、削减垃圾等小事。3.爱心、英勇、责任心等品质。4.爱护地球是每个人的责任，理由包括：a.地球是我们的家园，每个人都需要爱护它，否则我