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教材版本及册别同学读本(学校低班级)课时名称教材版本及册别同学读本(学校低班级)课时名称《扣好人生第一粒扣子》姓名班级基本信息姓名学校联系电话学段学校学科道德与法治教材章节教材版本:习近平新时代中国特色社会主义思想同学读本(学校低班级)章节:第六讲第一课时《扣好人生第一粒扣子》作业类型课时作业单元作业学期作业作业功能课前预习课中练习课后复习作业目标学问目标:了解社会主义核心价值观的概念和内容,生疏社会主义核心价值观在生活中的实践意义,把握如何践行社会主义核心价值观。力量目标:通过活动和思考,培育同学的社会责任感和良好的学习态度和习惯。情感目标:培育同学对社会主义核心价值观的认同和理解,引导同学树立正确的价值观,宠爱祖国。题型选择题、填空题、简答题、探究题题量共(11)小题,其中基础性作业(4)小题,拓展性作业(5)小题,实践类(2)小题。第一部分基础性作业(必做)题号作业内容设计意图1社会主义核心价值观的概念是指()A.社会主义的基本价值观B.社会主义制度的核心价值观C.社会主义基本制度的价值观D.社会主义基本法的价值观设计意图:考察同学对社会主义核心价值观概念的把握程度。学科素养:科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度:了解理解应用操作2社会主义核心价值观中的“和谐”是指()A.人与自然和谐相处B.人与人之间和谐相处C.国家和谐进展D.世界和平共处设计意图:考察同学对社会主义核心价值观中“和谐”概念的理解。学科素养:科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度:了解理解应用操作3树立良好的学习态度和习惯是践行社会主义核心价值观的()A.重要途径B.不重要的途径C.可有可无的途径D.不必要的途径设计意图:考察同学对社会主义核心价值观践行的途径的生疏。学科素养:科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度:了解理解应用操作4社会主义核心价值观的实践意义是()A.促进社会进步B.增加个人财宝C.提高个人地位D.增加个人权利设计意图:考察同学对社会主义核心价值观实践意义的理解。学科素养:科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度:了解理解应用操作其次部分拓展性作业(1—3必做,4与5二选一选做)题号作业内容设计意图1社会主义核心价值观包括()个方面。设计意图:考察同学对社会主义核心价值观12个方面的记忆。学科素养:科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度:了解理解应用操作2践行社会主义核心价值观要从()做起。设计意图:考察同学对社会主义核心价值观践行的主体的生疏。学科素养:科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度:了解理解应用操作3树立良好的学习态度和习惯需要()。设计意图:考察同学对树立良好的学习态度和习惯的途径的生疏。学科素养:科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度:了解理解应用操作4请简述社会主义核心价值观的概念和内容。设计意图:考察同学对社会主义核心价值观的概念、作用及意义的全面理解和表述力量。学科素养:科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度:了解理解应用操作5如何将社会主义核心价值观运用到学习中,树立良好的学习态度和习惯?设计意图:考察同学对将社会主义核心价值观运用到学习中的方法和措施的生疏和思考力量。学科素养:科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度:了解理解应用操作第三部分实践类(1必做,2选做)题号作业内容设计意图1请列举三种具体的行动,来践行社会主义核心价值观中的“爱国”和“敬重劳动”的内容。设计意图:考察同学将社会主义核心价值观落实到实际生活中的实践力量,以及对爱国主义和敬重劳动等方面的生疏。学科素养:科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度:了解理解应用操作2请你设计一分学习方案,包括每日的学习方案和课外活动方案,以培育自身良好的学习态度和习惯。设计意图:考察同学制定学习方案的力量和思维方式,以及对课外活动的理解和规划力量。学科素养:科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度:了解理解应用操作参考答案与解析第一部分基础性作业(必做)1.A。社会主义核心价值观是指在社会主义基本制度、社会主义市场经济和社会主义民主政治的基础上,体现社会主义本质和方向的基本价值观念和道德规范。2.B。社会主义核心价值观中的“和谐”包括人与人之间和谐相处和人与自然和谐相处,但此题只涉及人与人之间的和谐,因此选B。3.A。践行社会主义核心价值观的重要途径之一就是树立良好的学习态度和习惯。4.A。社会主义核心价值观的实践意义在于促进社会进步,提高整个社会的文明程度和素养。其次部分拓展性作业(1—3必做,4与5二选一选做)1.12。依据教材《习近平新时代中国特色社会主义思想同学读本(学校低班级)》第六讲《扣好人生第一粒扣子》第一课时的内容,社会主义核心价值观包括12个方面,即爱国主义、集体主义、社会主义道德、法治精神、奉献精神、诚信、友善、和谐、自由、民主、公平、公正。2.自己。践行社会主义核心价值观要从自己做起,从自己的言行和行动中践行这些价值观。3.坚持。树立良好的学习态度和习惯需要坚持不懈地努力和实践,不能半途而废。4.社会主义核心价值观的概念是指在社会主义基本制度、社会主义市场经济和社会主义民主政治的基础上,体现社会主义本质和方向的基本价值观念和道德规范。其中,社会主义核心价值观包括12个方面,即爱国主义、集体主义、社会主义道德、法治精神、奉献精神、诚信、友善、和谐、自由、民主、公平、公正。这些核心价值观是社会主义制度、社会主义市场经济和社会主义民主政治的基础,是社会主义建设不行缺少的精神支柱和道德基石。5.将社会主义核心价值观运用到学习中,树立良好的学习态度和习惯,可以从以下几个方面入手:(1)树立正确的学习观念,明确学习的目的和意义;(2)乐观参与课
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