江苏省海安市南莫中学2025届高二生物第一学期期末综合测试试题含解析

江苏省海安市南莫中学2025届高二生物第一学期期末综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程图，据图判断阴影部分可能包括（）A.肝脏细胞内液体 B.肝脏部位的血液 C.肝脏组织细胞 D.肝脏部位组织液2．下列不属于细胞器的是A.染色体 B.叶绿体 C.线粒体 D.溶酶体3．如图表示人体生命活动调节的一种方式，有关叙述不正确的是（）分泌细胞分泌物靶细胞A.在某些情况下，靶细胞也可能是分泌细胞B.这种调节方式与神经调节相比作用范围广C.一种分泌物只能作用于一种细胞D.分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化4．下图为相互联系的两个神经元部分结构示意图。据图判断错误的是（）A.静息时，两个神经元膜内外的电位是外正内负B.由于Na+内流而产生的兴奋可在神经纤维上传导C.突触小泡中的神经递质经主动运输释放到突触间隙D.神经元之间传递的是化学信号且只能从①→②传递5．高原鼠兔是小型植食性动物，为青藏高原的特有种。它们成群结队大肆啃食牧草，曾被视为草场退化的元凶。高原鼠兔占藏狐总食物来源的95%，藏狐能有效控制高原鼠兔的数量。下列相关叙述正确的是（）A.一只藏狐捕食一只高原鼠兔，将获得其10%-20%的能量B.小鸟通过高声鸣叫为鼠兔传递行为信息示警C.可通过出生率预测藏狐未来的种群数量变化D.藏狐再次被捕到的概率降低，导致估算出来的种群密度偏大6．如图示特定生命活动相关的概念图，则该生命活动及图中的a、b、c分别表示A.甲状腺激素分泌的调节：垂体、下丘脑、甲状腺B.内环境组分间物质交换：组织液、淋巴、血浆C.血糖平衡的调节：胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞D.碳循环：大气中CO2库、消费者、生产者7．生态系统中形成食物网的原因主要是（）A.生产者的数量很多 B.消费者的食性很复杂C.能量在各营养级中逐级递减 D.生态系统中存在物质循环8．（10分）根据实验目的设计的实验方案中，不恰当的是实验目的方案（）实验目的方案A已知某遗传病为单基因遗传病，欲调查其他遗传方式和发病率在患者家系中调查遗传方式，在自然人群中调查发病率B已知豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，欲鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子自交，观察子代是否发生性状分离C已知老鼠的一个自然种群中，褐色和黑色是一对相对性状，欲判断其显隐性分别选择一只褐色雄鼠和一只褐色雌鼠杂交、一只黑色雄鼠和黑色雌鼠杂交，观察子代是否发生性状分离D已知果蝇眼色相对性状的显隐性，欲通过一次杂交判断控制眼色的基因是位于常染色体上还是仅位于X染色体上让显性雄果蝇与隐性雌果蝇杂交，观察子代雌雄个体的表现型A.A B.B C.C D.D二、非选择题9．（10分）手触到了火或尖锐的东西，就会发生图示的神经调节过程，回答下列问题：（1）人体行为的产生是一个复杂的生理过程，感受器接受刺激后，__________（“一定”或“不一定”）会产生兴奋。图中反射弧的效应器是__________。针刺肌肉后，图中电流表指针偏转情况为__________。（2）某人的手无意间被针刺了一下，他只感到疼痛却没有作出反应，从反射弧的结构和功能分析，其受损部位可能是__________。（3）请解释该人先缩手后感觉到疼的原因是__________。10．（14分）完成下表有关细胞器的部分总结，并回答下列相关问题：细胞器名称①②③④成分特点不含磷脂含有色素功能参与有丝分裂⑤调节植物细胞内的环境⑥（1）表中序号表示的内容依次是：①_____；②_____③_____；④_____；⑤_____；⑥_____。（2）利用_____法可以从_____植物细胞中分离得到表中所列的细胞器。（3）表中①的分布是（多选）_____。A.动物细胞 B.低等植物细胞 C.高等植物细胞11．（14分）研究表明，拟南芥中光敏色素介导的光信号与植物激素脱落酸（ABA）代谢途径相互作用。phyB突变体水稻无法合成光敏色素，利用野生型和光敏色素突变体水稻作为研究材料，分析光敏色素介导的光信号对ABA生物代谢的影响，结果如下图所示。请回答下列问题：（1）ABA的生理作用除了维持种子休眠外，还可以______________________（至少写两点）。（2）分析实验，phyB突变体与野生型相比，体内内源ABA含量差异的可能原因是实验（b）中ABA合成代谢相关基因是图中的OsABAOX________（填“1”“2”或“3”），在phyB突变体中的表达水平明显________野生型，而ABA降解代谢相关基因是OsABAOX________（填“1”“2”或“3”）。（3）另有实验表明，外源ABA明显抑制光照下生长的水稻种子的萌发，且外源ABA对phyB突变体种子萌发的抑制效果更明显。据此推测，在野生型水稻体内光敏色素通过感受光信号________（填“削弱”或“增强”）了ABA对种子萌发的抑制效果。（4）简述光敏色素介导的光信号反应机制_________________。12．中国古代诗词中折射出很多有趣的生物学知识：（1）《诗经·小雅·小宛》中有“螟蛉有子，蜾赢负之”。蜾贏将螟蛉幼虫衔回窝中，用尾部毒针刺入螟蛉体内，并在其身上产卵。螟蛉成为了蜾贏幼虫的食物。两者种间关系为__________。此外群落的种间关系还有__________（至少写出两种）。（2）《诗经·国风》中有“燕燕于飞，差池其羽”、“燕燕于飞，上下其音”。诗中燕子表达的信息种类是__________，该信息在生态系统中的作用是____________。（3）清龚自珍的《亿亥杂诗》中有“落红不是无情物，化作春泥更护花”，诗中的“落红”化作“春泥”护“花”的过程，“落红”是否为“花”提供了能量？____________护为什么？_____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】人体内的细胞通过内环境与外界环境之间进行物质交换，内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，三者之间的关系如图：。大多数组织细胞直接与组织液进行物质交换。【详解】根据以上分析可知，图中细胞与外界环境进行物质交换，需要通过内环境为媒介，因此图中阴影部分为内环境。内环境的组成主要包括血浆、组织液和淋巴，综上所述，D正确，A、B、C错误。故选D。2、A【解析】细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。而细胞质又由细胞质基质和细胞器组成，细胞器包括叶绿体、线粒体、高尔基体、中心体、核糖体和内质网等，而染色体属于细胞核的结构，故选A。3、C【解析】1、分析图解：图中内分泌细胞分泌激素，通过体液的传送然后作用于靶细胞，该种方式属于体液调节中的激素调节。2、神经调节与体液调节相比：神经调节反应迅速、作用范围准确、比较局限、作用时间短暂，而体液调节反应速度较缓慢、作用范围广、作用时间长。3、神经调节与体液调节联系：（1）一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节；（2）另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。【详解】A、如果分泌细胞分泌的激素为促甲状腺激素，则靶细胞则为甲状腺，甲状腺可以分泌甲状腺激素，A正确；B、图示为体液调节，体液调节的作用范围比神经调节广，B正确；C、不同激素的靶细胞有所区别，如抗利尿激素的靶细胞为肾小管细胞和集合管细胞，而甲状腺激素的靶细胞是全身组织细胞，C错误；D、激素具有调节代谢的作用，因此激素能使靶细胞原有的生理活动发生变化，D正确。故选C。4、C【解析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。2、神经元之间以神经递质的形式传递，神经递质共有两种类型，兴奋型递质和抑制性递质，所以递质作用于突触后膜可以引起下一个神经元兴奋或抑制。【详解】A、静息状态，静息电位的产生和维持主要是钾离子外流，造成膜电位为外正内负，A正确；B、当某一部位受刺激时，Na+内流而产生兴奋，该兴奋可在神经纤维上以电信号的形式进行传导，B正确；C、突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的方式为胞吐，C错误；D、兴奋在神经元之间以化学信号形式进行传递，且①为突触前膜，②为突触后膜，由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故只能从①→②传递，D正确。故选C。5、D【解析】能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%；种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率都决定了种群密度的大小；年龄组成分为增长型、稳定性和衰退型，能预测种群密度的大小；性别比例能在一定程度上影响种群密度的大小；物理信息包括声、光、颜色等。这些物理信息往往表达了吸引异性、种间识别、威吓和警告等作用；估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。【详解】A、生态系统营养级之间传递效率为10%-20%，一只藏狐捕食一只高原鼠兔，将获得远超过其10%-20%的能量，A错误；B、小鸟鸣叫属于物理信息，因此小鸟通过高声鸣叫为鼠兔传递物理信息示警，B错误；C、可通过年龄组成预测藏狐未来的种群数量变化，C错误；D、利用标志重捕法估算种群密度时公式为：N=M×n/m。其中N-种群数量，M-被捕捉后并标记的对象数量，n-重捕个体数量，m-重捕个体中被标记个体的数量，藏狐再次被捕到的概率降低，即m减小，则估算的N将偏大，D正确。故选D。6、C【解析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），进而促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节，若图示甲状腺激素分泌的调节，且a、b、c分别表示垂体、下丘脑、甲状腺，则a、b之间的箭头应由[b]下丘脑→[a]垂体，A项错误；血浆与组织液之间是双向渗透的，组织液可以渗入淋巴，淋巴通过淋巴回流返回血浆，若图示表示内环境组分间物质交换，且a、b、c分别表示组织液、淋巴、血浆，则b、c之间的箭头应由[b]淋巴→[c]组织液，B项错误；胰岛A细胞分泌的胰高血糖素和胰岛B细胞分泌的胰岛素均可作用于肝细胞，胰高血糖素促进胰岛素的分泌、胰岛素抑制胰高血糖素的分泌，所以若图示表示血糖平衡的调节，则a、b、c分别表示胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞，C项正确；生产者主要通过光合作用吸收大气中的CO2，消费者和生产者均可通过呼吸作用释放CO2至大气中的CO2库，消费者通过摄食生产者使得生产者体内的碳流入消费者，若图示表示碳循环，且a、b、c分别表示大气中的CO2库、消费者、生产者，则a、b之间的箭头应由[b]消费者→[a]大气中的CO2库，D项错误。【点睛】本题以概念图为情境考查甲状腺激素分泌的分级调节、内环境组分之间的关系、血糖平衡的调节、碳循环。解题的关键是熟悉并理解上述相关的基础知识、形成知识网络。据此以“概念图中的箭头指向”为切入点，对各选项涉及的特定生命活动进行分析判断。7、B【解析】生态系统中，生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系，形成食物链；食物链彼此交错构成食物网。【详解】由于动物食性很复杂，一种生物可能被多种动物所捕食，而一种动物也可能捕食其他多种生物，这就使多条食物链交错联结，形成食物网，B正确。故选B。8、C【解析】1、调查某遗传病的遗传方式和发病率时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，因为多基因遗传病容易受环境影响，需要在在患者家系中调查遗传方式，在自然人群中调查发病率。2、鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子，可用测交法和自交法，豌豆是闭花授粉、自花传粉植物，因此其中自交法最简便。3、欲判断其显隐性，常采用自交法和相对性状的个体杂交的方法。4、已知相对性状的显隐性，欲通过一次杂交判断基因是位于常染色体上还是仅位于X染色体上（假设控制眼色的基因位于X染色体上，Y染色体上不含它的等位基因），让隐性雌性个体与显性雄性个体杂交，观察子代雌雄性的表现型。【详解】A、调查某遗传病的遗传方式和发病率时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，因为多基因遗传病容易受环境影响，需要在在患者家系中调查遗传方式，在自然人群中调查发病率，A正确；B、鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子，可用测交法和自交法，豌豆是闭花授粉、自花传粉植物，因此其中自交法最简便。让这株豌豆自交，观察子代是否发生性状分离，如果子代发生性状分离，则为杂合子，否则为纯合子，B正确；C、已知在鼠的一个自然种群中，褐色和黑色是一对相对性状，欲判断其显隐性，分别让多对褐色鼠和褐色鼠杂交、多对黑色鼠和黑色鼠杂交，观察子代是否发生性状分离。若褐色鼠×褐色鼠的杂交组合发生了性状分离，说明褐色是显性，黑色是隐性；若黑色鼠×黑色鼠的杂交组合发生了性状分离，则黑色鼠是显性，褐色鼠为隐性，C错误；D、已知果蝇眼色相对性状的显隐性，欲通过一次杂交判断控制眼色的基因是位于常染色体上还是仅位于X染色体上（假设控制眼色的基因位于X染色体上，Y染色体上不含它的等位基因），让隐性雌果蝇与显性雄果蝇杂交，观察子代雌雄性的表现型。如果子一代雌性全部是显性，雄性全部是隐性，则控制眼色的基因仅位于X染色体上；否则控制眼色的基因位于常染色体上，D正确。故选C。二、非选择题9、（1）①.不一定②.传出神经末梢和它支配的肌肉③.不发生偏转（2）传出神经或效应器或脊髓部分受损（中间神经元）（3）缩手反射的神经中枢在脊髓，完成反射经过的神经元少，而产生痛觉的中枢在大脑皮层，经过的神经元多，兴奋传递所需时间较长【解析】1、分析图可知，当手触到了火或尖锐的东西，会通过皮肤中的感受器将刺激通过传入神经传到神经中枢，即脊髓中枢，一方面，通过非条件反射，通过传出神经，使肌肉收缩，将手收回；另一方面，通过传入神经传入高级中枢大脑皮层，大脑皮层对信息进行处理后，通过传出神经以及中间神经元作出相应应答。2、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。完成反射的结构基础是反射弧。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成。反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。【小问1详解】要产生兴奋必须要有刺激，并且刺激必须要达到阈值才能产生兴奋，所以感受器接受刺激后，不一定会产生兴奋。分析图可知，手指皮肤和传入神经相连接，肌肉和传出神经相连接，所以图中反射弧的效应器是传出神经末梢和它支配的肌肉。由于兴奋在突触处只能单向传递，所以针刺肌肉后，图中电流表指针偏转情况为不发生偏转。【小问2详解】感觉在大脑皮层产生，由题意可知，该人能感觉到疼痛，所以感受器、传入神经和大脑皮层相应中枢没有受损，但该人不能做出反应，那么可能出传出神经、中间神经元（脊髓中枢）或效应器（传出神经末梢和它支配的肌肉）受损，使他不能作出反应。【小问3详解】分析图可知，缩手反射的神经中枢在脊髓，而感觉到疼痛是在大脑皮层，所以该人先缩手后感觉到疼的原因是缩手反射的神经中枢在脊髓，完成反射经过的神经元少，而产生痛觉的中枢在大脑皮层，经过的神经元多，兴奋传递所需时间较长。【点睛】本题借助图形考查了兴奋在神经纤维上的的传递和传导以及电流表的偏转情况等知识点，需要学生借助所学知识，正确理解图中兴奋的传递过程，再结合所学知识准确作答。10、（1）①.中心体②.核糖体③.液泡④.叶绿体⑤.生产蛋白质的机器（或合成蛋白质的场所）⑥.光合作用的场所（2）①.差速离心②.低等（3）AB【解析】具有双层膜的细胞器—叶绿体和线粒体；无膜的细胞器—核糖体和中心体；单层膜的细胞器—内质网、高尔基体、溶酶体、液泡等。【小问1详解】①②不含磷脂，说明不含膜结构，可能是核糖体或中心体，结合①参与有丝分裂，故其最可能是中心体，与有丝分裂过程中纺锤丝的形成有关；②最可能是核糖体，是⑤生产蛋白质的机器。③④含有色素，可能是叶绿体和液泡，③参与调节植物细胞内的环境，故为液泡；④应该为叶绿体，是⑥光合作用的场所。【小问2详解】常用差速离心法分离细胞器，中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，叶绿体分布在绿色植物中，故题目中细胞器是从低等植物细胞中分离得到。【小问3详解】由上分析可知，①是中心体，分布在动物细胞和低等植物细胞中，故选AB。【点睛】本题的关键是搞清楚各种细胞器的结构和功能，再进行分析和解答。11、（1）抑制细胞分裂；促进叶和果实的衰老和脱落；促进气孔关闭（2）①.2、3##3、2②.高于③.1（3）削弱（4）受到光照射时，光敏色素被激活结构发生变化，这一变化的信息传到细胞核内影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。【解析】1、脱落酸(ABA)可以解除种子休眠，还可以抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，促进气孔关闭。2、光敏色素是指吸收红光远红光可逆转换的光受体（色素蛋白质）。光敏色素分布在植物各个器官中。受到光照射时，细胞膜上的光敏色素接受到光的刺激后被激活，结构发生变化，从而将信号经过传导，传递到细胞核内，引发细胞内相应基因的表达，最终表现出生物学效应。【小问1详解】脱落酸(ABA)可以解除种子休眠，还可以抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，促进气孔关闭。【小问2详解】根据以上分析已知，b图中显示突变体的OsABAOX2基因和OsABAOX3基因的表达水平都高于野生型，导致叶片和幼苗的突变体内源ABA含量都高于野生型;而突变体的OsABAOX1基因的表达水平低于野生型，说明ABA降解代谢相关基因是OsABAOX1。【小问3详解】根据题意分析，外源ABA明显抑制光照下生长的水稻种子的萌发，且外源ABA对phyB突变体种子萌发的抑制效果更明显，说明在野生型水稻体内光敏色素通过感受光信号削弱了ABA对种子萌发的抑制效果。【小问4详解】光敏色素是指吸收红光远红光可逆转换的光受体（色素蛋白质）。光敏色素分布在植物各个器官中。受到光照射时，细胞膜上的光敏色素接受到光的刺激后被激活，结构发生变化，从而将信号经过传导，传递到细胞核内，引发细胞内相应基因的表达，最终表现出生物学效应。【点睛】本题以实验数据为支撑，主要考查了学生对植物激素的作用和植物生命活动调节的相关知识的识记能力和实验数据处理分析能力，快