江西省南昌市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业((上下)学期)试卷及答案_第1页
江西省南昌市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业((上下)学期)试卷及答案_第2页
江西省南昌市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业((上下)学期)试卷及答案_第3页
江西省南昌市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业((上下)学期)试卷及答案_第4页
江西省南昌市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省南昌市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请按照书写格式将右图的内容《示儿》以横格书写形式抄写在下面的稿纸上,注意繁体字的转化。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).中国诗词美文是具有中国特色的表达方式。让我们一起挑战下面的任务,感受诗文的意蕴悠长吧!

(1)读诗能解其中趣。“________________,也傍桑阴学种瓜”是儿童学着大人种瓜的乐趣;“________________,彩丝穿取当银钲”是儿童脱冰作戏的乐趣。

(2)读诗能悟其中情。“________________,南望王师又一年”是陆游临终仍盼收复失地的爱国情;“孤帆远影碧空尽,________________”是李白送别友人时的依依惜别之情。

(3)读书能明其中理。《朱子语类》中“人有耻,________________”告诫我们要有羞耻之心,不该做的事情不能做;《杨氏之子》中,杨氏子以“________________”回应孔君平的“此是君家果”,表现了他的“甚聪慧”。2).积累

(1)明亮的月夜_____美,_____的暗夜,也有无数的萤火虫_____。即使是_____的夜晚,也有一只两只萤火虫,_____的微光在飞行,这情景着实迷人。(选自《四季之美》)这段话,作者抓住萤火虫飞舞时的情景,采用_____描写,突出了夏天夜晚的美。

(2)“_____,穿尽红丝几万条。”写的是七夕的习俗,与这个节日有关的民间故事是《_____》。3).根据所学知识填空。

(1)_____,熟读深思子自知。

(2)司马光曾告诫人们:“_____,_____”所以我们不要让自己养成大手大脚花钱的钱的坏习惯。

(3)许多诗人的诗中会引用民间故事,如《乞巧》中的:“七夕今宵看碧霄,_____。”我还积累了一些与民间故事有关的诗句:_____,_____。4).看拼音,写词语。

shū

kān(

)lí

míng(

)xián

yì(

)cí

tuì(

)líng

lóng(

)5).背一背,填一填。

(1)岳飞告诫我们年少时,不要把大好的青春等闲虚度,等到年纪大了后悔的诗句是________,_________,_________。

(2)月落乌啼霜满天,__________。_________,夜半钟声到客船。

(3)看到很多同学把吃剩的馒头扔到了垃圾桶,我想告诉他:________;半丝半缕,恒念物力维艰。

(4)余尝谓读书有三到,谓_________、________、口到。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).1.把下面对联的下联补充完整,恰当的一项是()上联:鸡司晨风调雨顺下联:犬守夜_______A.丰衣足食B.安居乐业C.政通人和D.国泰民安2).4.下列选项没有使用动态描写的一句是()A.它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。B.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。C.有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。D.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。3).下列句子不属于静态描写的一项是(

)A.平静的湖面犹如一面硕大的银镜,只见湖的北边是层层叠叠、连绵起伏的山峦,两者交相辉映,构成了一幅迷人的水墨画。B.一群鸟儿落到湖边,时而啄起点点水滴梳理自己光滑鲜亮的羽毛,时而探着脑袋观察水面。C.今晚的星星极为稀疏,只有一轮杏黄色的满月静静地嵌在墨一般浓稠的夜空中。D.灯光照亮了满院的树木,树影布满了整个庭院,光影斑驳,犹如白昼。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).撰写成长纪念册“卷首语”。

卷首语

ㅤㅤ如果有人问我成长是什么,我会毫不犹豫的回答:“成长是从牙牙学语到出口成章;成长是从一张白纸到色彩斑斓;成长是

”ㅤㅤ……

ㅤㅤ这些与你们一同经历的风雨彩虹,我将永远铭记。请仿照句式,将句子补充完整。

成长是从牙牙学语到出口成章;成长是从一张白纸到色彩斑斓;成长是____________________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).主题积累

我会连和桂花有关的诗句。

人闲桂花落

天香云外飘

桂子月中落

夜静春山空

昨夜西池凉露满

桂花吹断月中香2).连一连,把故事情节、人物及出处连起来。

三气周瑜

孙悟空

《三国演义》

三打祝家庄

诸葛亮

《水浒传》

三打白骨精

《西游记》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).读下面语句。

先在句子后面括号写出主要意思,再把句子排成一段连贯的话,正确排序是(

)(填序号)

①在一定的时间内要读大量的书却无暇细读时,可用泛读法。(

)

②要想具有广博的知识,请学会泛读吧!

(

)

③泛读是一种很有用的阅读方法。

(

)

④泛读能够使我们增长知识扩大知识面。

(

)

⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书。可用泛读法。(

)2).()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”

()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).精准判断。

1.“悄没声儿”和“悄然”中的“悄”读音相同。(

)

2.《鸟的天堂》的作者是老舍。文章采用动静结合的方法,写作者和朋友两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象。(

)

3.“敏而好学,不耻下问。”一句的意思是:勤勉好学,不以向不如自己的人请教为耻。(

)

4.《慈母情深》重点写了“进工厂找母亲”和“母亲给钱买书”两个场景,表达了母亲对儿子无私的爱。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。长相思山一程,

,身向榆关那畔行,

。风一更,

,聒碎乡心梦不成,故园无此声。1.把这首词补充完整。

2.这是一首词,“长相思”是__________,作者是__________朝的__________。词的上阕描写的是________________的情景,下阕写的是词人________________。

3.“故园无此声”中的“故园”指________,“此声”是指词中的_________,表达了词人___________的感情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

《寻找仙丹神药的狼》这篇文章是不是很有趣?那就请你把这篇文章缩写成一篇200字左右的短文,讲给你的爸爸妈妈听吧,缩写时注意,故事要完整,不能改变故事的原意,语言要通顺流畅。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本。【材料一】垃圾食品,一般情况下是指仅仅提供一些热量,别无其他营养素的食物,或是提供超过人体需要,变成多余成分的食品。【材料二】一提到“垃圾食品”,很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐,其实我们传统小吃中也有不少垃圾食品,如葱油饼、油条、烧饼等。【材料三】记者就饮食习惯问题对五年级某班50名小学生进行调查,统计结果如下:调查项目购买食品时的首选考虑常喝饮料类型营养价值包装好看味道好纯净水果汁汽水可乐白开水比例72%8%20%25%30%40%5%1.结合材料一和材料二,你认为我们日常的饮食中哪些食品是健康的?哪些是不健康的?

____________________________________________________________________________________________

2.判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)垃圾食品就是高热量食品。

(

)

(2)大部分同学在选购食品时最看重营养价值。

(

)

(3)白开水中不含营养物质,因此可以用饮料替代。

(

)

3.长期食用垃圾食品,可能会导致人体缺乏必需的营养物质,从而影响身体健康。如果你身边的朋友或亲人喜欢吃垃圾食品,你该如何劝说他呢?

____________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的字选择正确的答案。

异:A.不相同的;

B.分开:

C.另外的,别的;

D.特别的;

E.奇怪。

(1)奇珍异宝(

)

(2)异口同声(

)

(3)那身异国(

)

(4)惊异(

)2).请给民间故事中的人物选择合适的类型,把序号填在括号里。

人物:①徐文长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论