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文档简介

福建省福州市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).仔细观察右图,请根据书写提示将这幅颜体楷书中的名言用简体字写出来。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读下面的句子,先给句子加上合适的标点,再尝试运用同样的手法写一种事物。

它的果实埋在地里_____不像桃子_____石榴_____苹果那样_____把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上_____使人一见就生爱慕之心_________

_________________________2).根据拼音和语境写词语。

阅读中,我们会认识形形色色的人。手术台上,手背青筋暴起,汗如雨下,刘伯承一声不吭,令沃克医生sùránqǐjìng(

)。粉刷房屋时,一桶白浆,一身黑衣,刷子李pàitóu(

)十足,令徒弟yóuzhōng(

)敬佩。赛马场上,合理安排,调换顺序,孙膑chūmóuhuàcè(

),受到田忌的zànxǔ(

)。刘伯承面对伤痛时的顽强,刷子李粉刷时的精益求精,孙膑shěnshì(

)局势时的细察善思,都能成为激励我们成长的力量。3).根据情境,填写词语。

读书可以qǐdí(

)智慧,zhàoyào(

)我们前行的路。我们mànyóu(

)在浩瀚的书海里,可以lǐnglüè(

)各种人间真情,bǎolǎn(

)各地风景名胜。当我们陷入人生低谷时,不会心生dǎnqiè(

),面对荣誉时,不会心生lǎnduò(

)。4).【课文中感受英雄形象】根据语境,看拼音,写词语。

诸葛亮xiōngyǒuchéngzhú(),三天借得十万支箭;孙膑chūmóuhuàcè(

),帮田忌在赛马比赛中获胜;方志敏不怕敌人的xiàhu(

),表现出革命者的wēiyán(

))与坚定;毛主席bùgǎotèshū(

),把儿子安葬在朝鲜……他们令人sùránqǐjìng(

)。读着这些故事,我们的脑海中浮现出一个词——英雄。5).记一记,想一想,再填空。

(1)王师北定中原日,_______。(陆游)

(2)_________,戒奢以俭。(魏征)

(3)七夕今宵看碧霄,_______。(林杰)

(4)看到学生有时贪玩不学习,老师经常用岳飞的名句“莫等闲,______,_____”来教育大家。

(5)默而识之,______,诲人不倦。《论语》评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).“无数革命先烈们抛头颅洒热血才换来如今

的好日子。”下列填入句子横线处的成语,最恰当的一项是(

)A.家破人亡B.民不聊生C.内忧外患D.国泰民安2).结合相关资料理解诗词所表达情感,下列资料查找不恰当的一项是(

)A.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?(查阅清朝末年有关政府腐败无能的历史资料)B.一九三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧。(查阅有关南京大屠杀的资料)C.待到山花烂漫时,她在丛中笑。(查阅有关毛泽东写词时的革命形势的资料)D.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。(查阅有关龚自珍当时所处社会环境的资料)3).学校要开展“均衡营养健康饮食”主题学习活动,针对这一主题,适合在学校餐厅张贴的标语是(

)A.不饱食以终日,不弃功于寸阴。B.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。C.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。D.食惟半饱无兼味,酒至三分莫过频。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).姑娘一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。(用加点词语写一句话)

____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

读书好

读对身心发展有益的书

多读书

开卷有益

读好书

博览群书2).理解课文,并连线

白云飘得高

有雨

蚂蚁搬家

秋天到

蝌蚪游泳

春天到

大雁南飞

天晴

大叔年轮

曾是汪洋一片

打鱼鳞

有过寒冷的冰川

发现“三叶虫”化石

一年只长一圈

发现“漂砾”

一圈就是一岁评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)猎人恐其有诈,不敢贸然前进,又向黑熊开了两枪。

(

)有一个猎人进深山打猎,见山腰有一只黑熊坐在巨石下,便开枪将其击毙。

(

)猎人看到这里明白了,母熊是怕突然倒下的巨石滚到山下,砸伤它的子女呀!

(

)猎人走到黑熊跟前,发现这是一只母熊,它仍在用身体挡住欲倒的巨石。

(

)但熊仍然端坐在那里没有倒下。

(

)再向山下望去,见山下的溪水里有三只小熊正在玩水。2).把下列的词语按照一定顺序排序,并说明理由。(只排序号)

①光

②游隼

③火箭

④猎豹

⑤人

⑥流星体

⑦鸵鸟

⑧喷气式飞机

排序:_______________________

理由:_______________________

①林则徐

②李白

③朱元璋

④陆游

⑤秦始皇

排序:_______________________

理由:_______________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“龄”是左半部分表示读音,右半部分表示意思的形声字。

_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).1.春望[唐]杜甫国②破①山河在,城春草木深。感时⑥花溅泪,恨别⑤鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑⑥欲不胜簪。【注释】①此诗为杜甫于安史之乱时期在长安所作。②国:国都,即京城长安(今陕西西安)。③破:被攻破。④感时:感伤时局。⑤恨别:悲恨离别。⑥浑:简直。1.全诗最能表现长安凄惨破败景象的一句是(

)A.国破山河在,城春草木深。B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。C.烽火连三月,家书抵万金。D.白头搔更短,浑欲不胜簪。2.“家书抵万金”中“书”的意思是(

)A.书写B.字体C.书信3.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用了________和________的修辞手法。

4.从“家书抵万金”中你体会到了什么?这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

_______________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).阅读。

英雄从未远去,英雄就在我们身边。请你从生活中选择一位令你崇敬的“英雄”写一写,他们可以是烈火英雄消防员,可以是助人为乐的同学,可以是美化市容的清洁工……注意内容紧扣主题,恰当运用细节描写将重点部分写具体,表达你的真情实感,题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读非连续性文本,完成下面小题。“一盔一带”,守护安全【材料一】①“盔”是指头盔,“带”是指安全带。“一盔一带”就是摩托车、电动自行车骑乘人员必须戴头盔,开车出行必须系安全带。有关研究表明,正确佩戴安全头盔、规范使用安全带可使受伤者的比例下降60%至70%,死亡率下降40%。②“安全头盔”和“安全带”是日常出行时容易被忽视的“细节”。为了您和他人的安全,请大家自觉佩戴安全头盔、使用安全带,能最大程度地降低交通风险和减轻事故后果。同时我们也要倡导机动车驾驶员在开车前提醒乘车人系好安全带,摩托车驾驶员要为乘车人配备安全头盔并提醒其戴好头盔乘车,养成安全出行的好习惯。【材料二】正确佩戴头盔的方法①佩戴头盔前试戴头盔,确定头盔的尺寸,并在佩戴时将头盔后部的调解器开至最大。调试好头盔后,打开头盔上的束带,水平放置于头上,不可前仰或后翘。戴上后,先将调节器旋紧,上下左右摇摆头部,直到头盔不晃动并感觉舒适;再调节头盔两侧黑色分叉扣的度,使耳朵的位置位于中间;最后将头盔两侧束带放至下巴插口的位置,调整好其长度并扣紧,在下颚处留出一指的空隙即可。(选自《中小学安全教育》,有删改)1.有关研究表明,正确佩戴安全头盔、规范使用安全带可使受伤者的比例下降(

)A.40%B.60%C.70%D.60%到70%之间2.认真阅读【材料二】,下列选项佩戴头盔顺序正确的一项是(

①调试尺寸

②扣紧束带

③平放于头

④检查晃动

⑤调节叉扣A.①②③④⑤B.①③④⑤②C.①③⑤④②D.⑤①②③④3.全国交通安全日即将到来之际,交警叔叔要到我们学校“一盔一带”安全宣讲活动,你认为下列宣传标语没有紧扣主题的是哪一项?(

)A.一盔一带安全常在B.一盔一带守护安全C.文明出行从我做起D.头盔安全带生命不懈怠4.一天放学,爸爸来接小明,可是忘了带小明的头盔,他直接让小明坐上摩托车回家。你觉得他们做得对吗?如果你是小明,你会怎么做?请结合文本进行阐述。

_____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。

A.陆续B.继续C.连续D.持续

(1)这种闷热的天气将______一段时间。

(2)我们______跳上一只船。

(3)母亲在这个不足二百平米的街道小厂上班,常常______几天加班。

(4)等妈妈出了房间,她抽出作业下面的课外书______看了起来。2).给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。

高跷(qiāoqiào)

杀菌(jūnjùn)任(rèn

rén)丘

皲(cūnjūn)裂

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