版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页培训后实践报告7篇培训后实践报告篇1实践单位:xxx有限公司实践实践:20xx年暑假7月8月一、实践目的1、实践的目的及意义充实暑期生活,磨练交际本领,积累知识技能及社会实践经验,探究就业方向。2、时间单位概况苏州罗格教育位于苏州市人民路200号。目前旗下设有中学校学科辅导,英语和法语三项特色学习部门,承袭着优师优质,严格管理,对学生将来认真负责的教育理念,精益求精、执着努力探求:目标更高、提高更快、学生更强。罗格拥有丰富的教学管理经验和强大的教学师资以及完善的服务和良好的口碑。学习中心设有“vip一对一”“2人尊贵小班”“5人精品小班”。个性课程全方位、人性化、目标明确,贯穿各班级各学科,设置科学合理。二、实践内容1、帮忙公司市场部进行市场推广及宣传在社会实践期间,公司正在筹备秋季班招生工作并准备进一步扩大市场范围,因自身曾在学校的社团及学生会从事过相关工作,并见识过很多其他培训机构的宣传推广手段,经过总结及思考,给市场部供应了一些建议,并乐观参加到实在工作中。2、跟公司的前辈学习教学方法并接受教学培训对于一个仅有专业英语知识而没有丰富的教学经验的`我来说,教学培训让我受益匪浅,它不但包含基础的课堂教学流程及方法的教授,还会介绍各个年龄段学生的心理情形及相应的应对措施,以便老师更好的与学生沟通,提高教学质量。3、针对不同学生(紧要是初一到高三的学生)的学习情况及要求,予以相应的课程辅导公司设有“vip一对一”“2人尊贵小班”“5人精品小班”三种教学模式,依据学生家长的要求以及学生的学习情况采用不同的教学模式。由于我的履历尚浅,所以公司给我布置的第一个教学任务是辅导一名高一升高二的学生英语,这既是一次磨练,也是一个过渡,为之后带精品小班打基础,积累经验。4、新概念英语(第二册)的教学经过一段时间的培训及教学实践,学生的反响还不错,公司经过审核和考虑,给我布置了一个精品小班。班里共有四个学生,小班的教学跟一对一的教学方式及难度有所区别,所以整个教学过程既是一次教学探究,也是一次磨练,让我获益颇丰。三、实践结果1、了解到教育机构的一些企业文化2、自身原有技能及所学专业知识得到应用3、学到了专业知识以外的技能4、在教授课程过程中,自身的专业知识得到进一步巩固和梳理四、实践总结或体会1、机遇与挑战经学姐介绍以及自身的努力,才得到了这次实践机会。从准备、面试、试讲到被短时间录用对我这个非师范的大二学生来说是挑战;录用之后面对全新的教学任务以及随时被淘汰的可能性是挑战。感谢这些挑战让我不绝突破自身,提升自身。对我来说它们同时又是机遇,假如表现能得到公司的认同,那么就能获得长期合作的机会,得以在磨练中不绝提升自身。2、专业和上进心不容忽视作为一个在苏州有着确定市场和良好口碑的培训机构,不行能轻易录用一个暑期实践的高校生,它更看重的是我的启用价值,能不能给它带来确定效益。高校生的青春活力和对工作的热诚是一个得分点,另外,坚固结实的专业知识以及肯学肯受苦求上进也是公司特别看中的一点。3、交际的学问很紧要在一个培训机构实践会接触社会上形形色色的人,交际是一门需好好研究的学问。进入社会单凭过硬的技能是不足的,还要学会为人处世。社会实践让我明白了这一点,并让我从中受益良多。为期四十多天的实践需要不绝克服各种主客观问题,虽汗泪水交织,但实现了我的初始目的且收获颇丰,这个暑假很充实,很有心义。培训后实践报告篇220xx年7月,我有幸参加了由全国少工委组织的少先队辅导员培训,参加此次培训使我对少先队工作有了全面系统的了解和认得,让我受益匪浅。此次培训从理论层面正确认得少先队组织属性,明确工作开展方向和工作方式,通过本次培训,我有以下几点收获和思考:第一,我们必需应当明确少先队的组织属性,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的准备队。依据少先队的组织属性,少先队的根本任务从思想层面来说就是培养少先队员对当合社会主义祖国的朴实情感。对于我们的学生而言,正处于有儿童向少年变动的时期,世界观、人生观、价值观正处于构建时期,在政治意识方面的引导是必不行少的。第二,少先队的组织属性也决议了少先队工作室学校德育工作的紧要构成部分,少先队应培养具有爱心、有良好道品性为习惯、具有国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识的儿童少年。少先队所开展的活动也应是从这一任务和目标启程,不是哗众取宠、也不应流于形式。将班级建设和少先队活动结合更加符合少年儿童的行为和思维习惯。第三,关于本次培训的感悟。利用假期的培训很大的好处就是大环境的变化,可以让人有全新的思维来思考自身的工作和生活状态。在学校,我们年复一日地重复工作:备课、上课、批改作业、处理种种杂事……事情虽不多而杂但是相像已经用完我们全部的心血,每每下班就会有蒙头大睡的念头,这样的工作情形可谓劳心劳力,但是很多时候我们已经偏离自身的教育理想而陷于琐事。我们应当给自身一点时间思考自身的教育理念、教学方式是否符合孩子的终身发展目标,自身教育出来的学生能否有一天成为社会的栋梁、自身的自负,这样思考后再投入工作,我信任这样才会有新的收获。因此,在没有琐事的假期进行培训让我有更多的时间进行系统的学习,这让我对少先队的认得更加全面了。首先是酷爱学生是工作的源动力酷爱学生是一种强大的教育气力。我像父母爱子女那样酷爱自身的学生,把爱的感情毫无保管的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪颖才略,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,无论成绩的优与劣,家庭的贫与富。其次是学习、实践、探究辅导员工作中,我不绝更新知识结构,自发学习少先队工作的新理论,借阅各种有关教育的书籍,充实自身,方便工作。研究和探究少先队工作的新方法,不绝提高自身素养水平,时常与家长联系,与同事讨论,倾听各种各样的教育方法,取长补短。少先队工作中,遇到各种个案,加以思考。辅导员的工作,是实在的,繁杂的,一份耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。在今后的工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。最终是认真育桃李、倾心奉真情我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做老师,选择了做一名普通的辅导员,那就应当自发奉献。这些年来,我就是以这种乐观的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的敬重和全体队员的拥戴。以师为本,着眼长期。我立足于做好一个普通而不平常的老师这一理念,刻苦磨练、精心研讨,从实践到理论、再到教学实践,悉心琢磨、探究创新。一分耕耘一分收获。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱学生,爱学校,教给学生我的全部;酷爱事业,酷爱学生,在平常的岗位上求真务实。酷爱本职、坚固结实工作,我努力探求崇高的职业理想。干一行,爱一行,专一行,我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,我将满腔热忱投入到少先队事业。作为一名跨世纪的老师,作为一名中队辅导员,我将连续以自身的实际的、实在的行动来证明自身的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。培训后实践报告篇3经过几周的培训之后,让我从一个唯唯诺诺的小女生渐渐变成了一个职场人物。更让我懂得了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是移动的好员工。两周里,从网络到市场,从人力到财务,那么多优秀的主管娴熟地叙述着自身工作中的经验。谈到公司,谈到工作,他们眼睛里闪亮着自信的光芒;谈起将来,谈起我们,他们言语里尽是关照。顺平移动自挂牌起成立至今,经过多年的建设和发展,已建成了一个掩盖范围广、通信质量高、业务品种丰富、服务水平领先的综合通信网络。公司有这样的发展速度,我怎么会走出这个队伍,更加让人佩服呢!从网络的掩盖,再到组织机构的健全、社会良好的口碑,这一切就像一块磁石紧紧的吸引了我。每个新的开始,我都会不绝地督促自身并自身的要求也特别高,不能还像以前那样了。在这段时间中,我既辛苦又愉快,收获很大,感悟很深。更紧要的是我对自身能在这样一个快节奏、高效率、充分生机与活力的企业里工作而感到自负。在营业厅实习期间,我得到了领导谆谆的教导和营业厅各位老员工的悉心的帮忙,加之公司规范的管理制度和员工严谨的工作作风,使得我对公司营业前台有了初步的了解。“纸上来的终觉浅,绝知此事要躯行。”在短暂的实习生活中,我深深的感觉到自身所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。新工作的开始多少会有些不适应,更是力不从心,但是经过自身的学习和同事们的热心照料,我对业务渐渐熟识起来,并渐渐的得心应手。移动营业始终向客户打开大门,工作在这个地方的人都是一线工作人员,可以直接面向客户,而且直接代表着移动的形象。实在而言,我不但对前台的业务流程有了最基本的熟识,而且对前台工作人员的职责有了更全面、深入地了解。业务方面,除了正常的收费、办理业务等工作外,接待用户、协调关系、化解矛盾、咨询、受理投诉等也发挥偏紧要作用;中国移动需要什么样的员工?经过这段时间,让我深深地体会到了:1、要有创新精神;2、艰苦奋斗的精神;3、尽善尽美的努力探求;4、虚心谨慎的态度。只有注意从身边的点滴做起,真正发挥自身的战斗力,才略为公司、社会做出应有的贡献。学习了这么多,在接下来的工作中,我会更加努力认真,投入更多的热诚,以岗为家,以职业为事业,发挥自身的人生价值,做出自身更大的贡献!培训后实践报告篇4一、实践目的作为一名即将大三升大四的学生,我现在迫切的需要的是社会经验,实践经验,最好是跟所学专业也有相关的联系。有的时候不踏入社会就永久不知道社会是什么样的,光从书本看到的社会那是别人严重的社会而不是自身对它的理解。所以高校生暑期实践让我更好的将自身的理论知识与实践融合,而且完成从学生到职员的过渡。高校生暑期实践让我更好的从稚嫩或者不成熟走向成熟,让我更好的懂得社会,人与人的交际关系,相处方式。也是高校生正视社会和正视自身,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自身感兴趣并适合自身的行业,也是完成从空想到现实变动的第一步。二、实践内容这次的暑期社会实践,我的紧要负责的是学校生暑期作业辅导。在面试之前,我觉得这是一份不算难的工作,尤其是第一天面试的时候我试教了大半天,觉得小孩子们都很听话。不过渐渐的我发现自身还是想得太简单了。之后,孩子们的一些小毛病就都出来了。其中有一个小孩子,我不得不承认脑子其实很聪颖,可就是不怎么乐意去写作业。或者打乱别人写作业,或者自身玩自身的东西,一趁老师不注意就玩。但我又不能时时刻刻都盯好了他一个人,所以有的时候就不得不严格起来,可不是太管得住,他甚至说我生气的时候感觉再笑。后来我发现,他最怕的是他妈妈,所以有的时候把他妈妈说出来吓吓他还是管用的。还有一个孩子写作业写的特别慢,很爱好开小差,也不怎么打乱别人,但就是爱好发呆。针对这种情况,我能做的也就是时不时提示他一下。每天的工作差不多也是给孩子们布置一些练习,帮他们弄清不懂的地方,发现孱弱的地方。我发现那几个二班级的孩子对于单位换算,种树问题,爬楼梯问题,锯木头问题比较怀疑,所以针对他们这些孱弱的地方出一些相关练习来帮他们巩固一下二班级的知识。有的时候做英语练习,要看完相关班级的课本之后,再参考一些课后练习来出题目,尽量不要超出范围。记得有一次,我觉得他们的英语练习太简单,然后想出一些有点难度的题目。为了怕他们不会,所以我特地把二班级的英语词汇整理好了复印给他们,然后关照他们回家看,说我下个礼拜要给他们做的练习就是这个里面的。不得不承认,小孩子就是小孩子,还是玩心重,结果来的时候都跟我说没看,不过我还是坚持给他们做了。结果发现他们写单词的部分实在是不怎么好,一方面是他们回去没看,另一方面是我自身出的太难了点,一二班级的英语还是重视说的方面,关于笔头的他们还没怎么重视。所以之后我尽量出简单的,穿插一些略微难点的,我发现老是出太难的会打击孩子们的乐观性。有的时候我会承诺孩子们表现的好就给嘉奖,这确实是鼓舞孩子的一个好方法,但也不能常用,孩子们听了有嘉奖就会好好表现,而且比较听话。我说下次你们要还这种表现就连续有,要是达不到这样,就没有咯!三、实践结果一个月之后,我就离开了这个培训机构,给我印象最深的是一个二班级的男孩子,之前也提过他,他之前写作业的效率真的很差,正确率也很低,几个同班级的孩子老爱好拿他有一次的测验成绩说。我去了之后就比较关注他,一个月之后,他写作业的速度也上来了。后来我才发现他并不是说写作业慢,而是老师给他的关注太少了。一个月之后他能实现这样的效果正确率跟速度都提上来,我真的很满意了。四、实践总结或体会孩子们真的很单纯,有什么说什么,活的有的时候让大人都很羡慕,他们很容易满足,有点吃的,或者称赞几句就够他们乐半天的,他们在用实际行动告知我们这些大人—满足常乐。社会永久不会是一个样,它就像一本参不透的书,总有让人懵懂的地方,计划有的时候赶不上更改,所以它是永久值得我们去学习的。人与人交际第一印象真的是很紧要的,不能像对待同学或陌生人那样,或者自身办事的一套去应付工作上的人或事。培训后实践报告篇5我率领“江大师院准老师”团队启程前往沙洋,与沙洋师范学院、长江高校等高校部分品学兼优,具有丰富家教经验的同学组织成立了一个暑期培训团体,准老师暑期社会实践报告。感谢本地社会各界的支持,使得我不但磨练了自身的本领,同时帮忙了暑假期间一些经济条件有限和环境较差的同学充电和查漏补缺。一、经过:7月1日,我被调配到潜江高石碑镇,做该点的负责人。刚开始,我们对该镇做了一个调查。高石碑镇地处潜江市西北部,位于汉水之滨拥有5.4万亩耕地,4万人口,辖1个居民委员会,24个行政村,181个村民小组,是一个气候不冷不热、雨量充分、土地肥沃、民风淳朴的平原乡镇。我们住在镇小幼儿园里。并在交通较方便的街道一角租了四间房子做临时的教室。相近的村民对我们很友好,有个老人告知我们,古称“长脑渊”,因清道光处间修复汉江干堤立一高大石碑作为纪念而得名,有“水乡园林”之美称。高石碑环境美妙,资源丰富。境内河渠密布,绿树成荫,林地面积1.5万亩,森林掩盖率21%,兴隆河生态林是全市一道亮丽的风景线,联合国曾在此拍摄过专题记录片。我们一路欣赏迷人的景色,感受祖国的大好山河之美妙,一路对该镇的中学校生进行了走访调查。调查最终,我们发现该镇上的中学校生由于阅读量较少、视野较小。写作本领普遍较差。英语基础也不太坚固结实,特别是1到5班级的学校生,大部分26个字母都不会写。针对以上情况,我和该点其他的同学全都决议把重点放在协作本领培养和英语基础教育之上。7月2日,跑了一成天的我们开始印传单,张贴海报,进行招生。由于我们重点放在学生学习较孱弱的环节上,招生工作进行得十分顺利。期间,也有另外一个培训团队进驻到了高石碑镇,我在空闲的时候走访了他们,发现他们打的是华中师范高校和武汉高校的牌子,却连武汉的街道口和黄鹤楼、汉正街怎么走都不知道,同时,我在去沙洋买教材的时候还发现沙洋荆门一带,竟然还有一个培训机构叫“新东方”,最终一问,竟然是一些本地高校生借“新东方”嘹亮的牌子组织的。我在后来的招生中,对家长宣传了此事,提示大家相互转告,防止上当受骗。7月3日,终于开班了。四个班,一共80个人,考虑有些同学家庭比较贫困,我们免去了其学费。我们采取老师、学生、家长三维一体的管理模式,及时把学生的学习情形和心理情况反映给家长。此些举措受到了本地村民的称赞。开始上课了,我紧要负责教学布置工作和讲授全部班级的写作课。我发现在学校学习的《心理学》和《教育学》特别适用。日间我们认真讲课,和孩子们打成一片,晚上我们研究教材和教育学。我发现该地的学生还停留在单一的接受性学习方式上,经过思考研究,我大胆提倡研究性学习、发现性学习、参加性学习、合作性学习和实践性学习。课堂气氛特别好,开班到7月20日,还有学生家长送孩子来报到。短短的一个月下来,很多学生养成了良好的学习习惯,取得了较好的成绩。我作为即将毕业的准老师也获得很多丰富的经验。二、生活:平常在食堂和餐馆吃惯了,到了高石碑镇,由于餐馆较贵,没有食堂,我们开始学着自身买菜买米做饭。真正体验到了居家柴米油盐的艰辛。同时也在一个月的时间里,学会了煮饭炖汤,还能够烧出一两道比较拿得出手的农家小菜来。这特别好的促进了我向“上得了厅堂,下得了厨房”的多元化发展,使我的生活更加丰富多彩。培训后实践报告篇64月16日至18日特别有幸,我参加了xx县共青团和xx县教育局举办的20xx年xx市少先队辅导员培训班。三天的培训,紧锣密鼓,布置得满满当当,但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累,反而乐在其中。来自全县的各中学校的少先队辅导员参加了这为期三天的培训。三天的学习培训是短暂的,但三天的学习、收获却是永久的,通过这次学习,让全部的辅导员不但学到了知识,磨练了本领,还相互沟通了经验、增长了友情,可以说实现了“双丰收”。开班典礼上,市有关领导和全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾,会场上队歌嘹亮,红领巾将每个人的脸烘托地无比生动而充分活力。安静不下来的心,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。学习的内容是丰富多彩的,我们从顾老师的最基本的鼓号队的技能学起,到刘老师关于少先队常识和大队辅导员的工作职责等理论常识的培训,每天的课都是排得满满的,学习的知识很多,辅导员们都很珍惜这次学习的机会,每次上课总会早早到达会场,等待培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣味味的,顾老师生动有趣味味的上课总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。她的语言朴实易懂、风趣活泼,一如她为人,平易近人而充分无穷的人格魅力。从她讲课的神态、神色和语言中无一不表达了一位老少先队工对少年儿童的关怀,对少先队工作的酷爱,对新一代少先队辅导员的期望。每一天,笑声、掌声充分着培训会场,整个会场真的可以说是欢快的海洋、求知的乐园。在学习中,大家都用不同的方式介绍了自身,时常遍布着歌声、笑声和掌声,加深了大家的感情。练阶段,分成了四组进行考核。打鼓的打鼓,打镲的打镲,指挥的指挥,各自选择自身较擅长的一项,构成一个鼓号队。在训练中每个人都认真对待,力争把自身最好的一面呈现出来,全部的队员团结全都,一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增长了感情,同时也体现了大家的团队精神。先队文化建设的学习时,大家相互沟通呈现了自身学校学生的少先队工作亮点,顾老师还对我们日常的少先队工作提出了一些建议和看法,他介绍的少先队工作先进经验,很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象,大家在学习与沟通中收获甚多。为了能让我们亲身体验,刘老师还让我们做了游戏,在每一个游戏完成之后,顾老师都会讲一讲由这个游戏所蕴涵的道理。说真的,互动游戏真的特别累,但也有很多收获!从活动中加强了团队之间的凝集力、磨练了自身的身体素养、提高了自信通过这几天的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好机会。我想:在今后的少先队工作中,首先要做到勤于学习,生命不息,学习不止,与时俱进,把握少先队工作的方向,更好地服务于广阔的少先队员;其次要有开拓创新精神,学习借鉴其他学校的成功经验,坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识,甘于奉献,把自身的工作和培养合格的接班人联系在一起,在火热的活动中创造无悔的青春。回想这为期三天的培训,有些舍不得,有些留恋那些欢声笑语的培训时间,我们学习着,并欢快着!感谢团委及教育局予以大家这样一个学习的机会,希望培训班里全部的同仁在培训结束后都能在自身的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动少先队工作更快更好的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!培训后实践报告篇7实践报告:这个暑假,可以说过的太快了,感觉还没休息了就又来学校了。原来放假的时候要和室友一块去南方打工,可是几经周折没能去成,只好无奈
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024农产品订购合同
- 2024年广西古建施工承揽合同模板
- 2024年人力资源服务保密协议
- 2024年度城市轨道交通安全监控系统合同
- 2024年建筑内架搭建专业承包合同
- 2024年度产品研发与技术服务合同
- 2024不能强迫续订劳动合同
- 2024年度赠与合同
- 2024年废旧物品回收处理协议
- 2024商铺租赁合同适用于各类商业街、购物中心店铺
- 航站楼管理部《机场使用手册》实施细则
- 脑卒中基本知识课件
- 高效沟通与管理技能提升课件
- 消防维保方案 (详细完整版)
- 四年级上册英语课件- M3U1 In the school (Period 3 ) 上海牛津版试用版(共15张PPT)
- 档案馆建设标准
- 高边坡支护专家论证方案(附有大量的图件)
- 苏教版五年级上册数学试题-第一、二单元 测试卷【含答案】
- 人员定位矿用井口唯一性检测系统
- 电力系统数据标记语言E语言格式规范CIME
- 历史纪年与历史年代的计算方法
评论
0/150
提交评论