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文档简介
Unit1MeandMyClassLesson5MeetMs.Liu同学们,上一课学习的单词你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的音频开始听写吧!词汇听写课文导入Whatkindofteachersdoyoulike?课文呈现THINKABOUTIT·Whatisyourteacher'sname?Whatdoyouknowabouthim/her?·Howdoyoufeelwhenyoutalkinfrontofyourclass?It'sEnglishclass.LiMingisstandingatthefront.Heisreadyto
givehisreporttotheclass.①Italkedtosomeone/'sʌmwʌn/veryspecial—ourEnglishteacher,Ms.Liu.
②温馨提示:此符号表示“考点精讲点拨”链接。英语思维:对女士婚姻状况不明时的称呼。如果未婚则称Miss,已婚称Mrs.,一般Mrs.后跟丈夫的姓氏。课文呈现IfeelluckytohaveherasmyEnglishteacher.③
ShelearnedEnglishatauniversityinLondon,England/'ɪnɡlənd/.Shestartedteachingsevenyearsago.Sheisknowledgeable/'nɒlɪdʒəbl/,andherlessonsareinteresting.Sheencourages/ɪn'kʌrɪdʒɪz/ustoaskquestionsanddiscuss/dɪs'kʌs/theanswerswitheachother.④
Sheiskindandpatient/'peɪʃənt/.⑤
Afterclass,sheisourgoodfriend.课文呈现Ms.Liuhasmanyinterests.Shelikestoswimforexercise.Sheplaysthepiano,andsheisaverygoodsinger,too.WhatdoesMs.Liuhate?WalkingtoschoolinJanuary!It'scoldinJanuary.That'sMs.Liu.Thankyou!课文呈现LearningTipMynameisYangHui.I'mmarried.⑥
Myhusbandis“Mr.”Liu.Youcancallme“Ms.”Yangor“Mrs.”Liu.Mydaughterissingle,soyoucancallher“Miss”or“Ms.”Liu.课文呈现1)Listenandwritetrue(T)orfalse(F).1.Ms.LiuisakindEnglishteacher.(
)2.Threeyearsago,Ms.Liubeganteaching.(
)3.Ms.LiulearnedEnglishinEngland.(
)4.ThestudentsareMs.Liu'sfriends.(
)5.Ms.Liuisgoodatsinging.(
)FTTTT课文呈现2)Readthelessonandfillinthechart.NameJobPersonalityInterestsLiuMei
teacherkindandpatientswimplaythe
piano
sing课文呈现3)Completethepassagewiththecorrectformsofthegivenwords.Ms.Liuismyfavouriteteacher.Sheisabeautifullady,andthereisalwaysasmileonherface.Shedoesn'tjustgiveustheanswers.Sheis________withusandgivesusenoughtimetothinkinclass.She______________ustofindtheanswersbyourselves.Weoften________thingsingroupsdiscusspatientencouragespiano/pɪ‘ænəʊ/enjoy
discuss
encourage
Patientknowledgeable课文呈现andthengiveourreporttotheclass.Sheisvery_____________aboutEnglish.Sometimessheplaysnicemusiconthe________.Thestudentsall________herclass.knowledgeablepianoenjoypiano
enjoy
discuss
encourage
Patient
knowledgeable课文呈现4)Interviewoneofyourteachersandtellagroupofclassmatesabouthimorher.Thenwriteashortpassage.Tasktips:Youmayusetheseexpressions:Myfavouriteteacheris...He/Shelikes...andhates...His/Herfavourite...is...课文呈现MyfavouriteteacherisMissWang.Shelikesreadingandhatesrunning.Herfavouritefoodisdumplings.Sheiskindandpatient.Herclassisveryinteresting.Weloveherverymuch.范文:考点精讲①Heisreadytogivehisreporttotheclass.bereadytodosth.准备好做某事e.g.He’salwaysreadytohelpothers.他总是乐意帮助别人。Bereadyforthelessoninfiveminutes.准备好五分钟后上课。be/getreadyfor+n.为……做好准备。考点精讲返回温馨提示:可返回原文考题1:WhenIseetheoldpeoplecrossingtheroad.Iamalwaysready_______them.A.help B.helpingC.tohelp D.helpedC考点精讲②Italkedtosomeoneveryspecial—ourEnglishteacher,Ms.Liu.someone/sʌmwʌn/pron.某人,有人与somebody同义,作主语时,谓语动词用单数。常用于肯定句中,在疑问句或否定句中一般用anyone。Maybesomeoneisintheclassroombecausethelightison.可能有人在教室,因为灯亮着。Isanyoneinthelibrary?有人在图书馆吗?考点精讲拓展:形容词修饰someone、anyone等复合不定代词时,要放在不定代词的后面作后置定语。Weshouldspendourpocketmoneywiselyanduseittodosomethingmeaningful.我们应该明智地花我们的零用钱,用它去做一些有意义的事情。复合不定代词:somebody某人 someone某人 something某事anybody任何人 anyone任何人 anything任何事nobody没有人 noone没有人 nothing没有什么everybody每个人 everyone每个人 everything每件事考点精讲考点精讲返回考题2:—Didyousee_______whenyouwalkedbythemusicclassroom?—Yes,Isaw_______cleaningtheclassroom.A.anyone;anyone B.anyone;someoneC.someone;anyone D.everyone;someoneB【点拨】用词义辨析法。anyone某人,常用于否定句和疑问句中;someone某人,常用于肯定句中;everyone每个人。第一个空在问句中,应用anyone,第二个空在答句中,是肯定句,应用someone。考点精讲③IfeelluckytohaveherasmyEnglishteacher.lucky/lʌki/adj.幸运的e.g.Ifeelluckytobeavolunteer.作为一名志愿者我感到很幸运。Luckily,myunclebecameapassengerofthemaidenflightoftheC919.幸运的是,我叔叔成了C919首航的乘客。feelluckytodo...做……感到很幸运lucky的词形转换:luck(n.)luckily(adv.)unlucky(反义词)考点精讲返回考题3:[温州改编]Mostpeopleliketowearredonimportantdaysbecauseredisa_________(luck)colour.lucky考点精讲④Sheencouragesustoaskquestionsanddiscusstheanswerswitheachother.(1)encourage/ɪn
kʌrɪdʒ/v.鼓励,激励e.g.Hisparentsencouragehimtospeakinpublic.他的父母鼓励他在公共场合讲话。Friendsgavemeagreatdealofencouragement.朋友们给了我极大的鼓励。构词法记单词:encourage(v.)+-ment→encouragement(n.)encouragesb.todosth.鼓励某人做某事考点精讲考题4:[滨州]刘老师经常鼓励我们用英语交流。(encourage)___________________________________________________Mr.LiuoftenencouragesustocommunicateinEnglish.考点精讲(2)(高频)discuss/dɪs
kʌs/v.讨论,谈论discusssth.withsb.与某人讨论某事Ifyouhavedifficultyinmakingadecision,discussitwithyourparents.如果你在做决定上有困难,和你的父母讨论一下。拓展:discuss的名词形式为discussion,意为“讨论”。Doyouwanttohaveadiscussionabouttheculture?你想讨论一下文化吗?haveadiscussionaboutsth.对某事进行讨论构词法记单词:discuss(v.)+-ion→discussion(n.)考点精讲考题5:[广安]Tostudybetter,weoften________________(讨论)insmallgroupsinclass.discuss返回考点精讲⑤Sheiskindandpatient.patient/ˈpeɪʃənt/adj.有耐心的,能忍耐的n.病人patient的一词多义:patient有耐心的,bepatientwithsb.对某人有耐心Theteacherisverypatientwithherstudents.这位老师对她的学生很有耐心。病人Apatientshouldfollowthedoctor’sadvice.病人应该听从医嘱。
图解助记考点精讲考点精讲Mr.Brownisapatientdoctor.Healwaysexamineshispatientspatiently.Itseemsthathenevergetsimpatient.Hisendlesspatiencemakeshimthemostpopulardoctorinthehospital.布朗先生是一位有耐心的医生。他总是耐心地给他的病人做检查。他似乎从没不耐烦过。他无尽的耐心使他成为医院最受欢迎的医生。adj.有耐心的n.病人adv.耐心地adj.不耐烦的n.耐心考点精讲patience耐心n.patient(adj.)有耐心的反义adv.impatient(adj.)patiently没有耐心的耐心地patient的词形变化考点精讲返回考题6:[武威]Myteacheralwaysoffersushelp____________(patie
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