函数的单调性（第二课时）学案 高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册_第1页
函数的单调性（第二课时）学案 高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册_第2页
函数的单调性（第二课时）学案 高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册_第3页
函数的单调性（第二课时）学案 高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册_第4页
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文档简介

高一年级（数学）学科导学案3.2.1函数的单调性习题课（第二课时）巩固常用函数的单调性；能利用已知函数的单调性求参数；能利用函数单调性解不等式，进一步掌握知识点间的联系，通过探究含参函数单调性的问题，提高分析问题和解决问题的能力。学习重点：利用已知函数的单调性解不等式、求参数范围；学习难点：利用已知函数的单调性解不等式。一、复习回顾图象判断单调性:一次函数y=kx+b（k≠0）,定义域为R.二次函数y=ax2+b反比例函数y=kx（k≠0定义证明单调性:∀∈I,且,则判断大小.二、题型探究探究一：已知函数单调性求参数练习1：函数在R上是减函数．则m的取值范围是_____方法总结：探究二：利用函数单调性解不等式方法总结：三、课堂检测四、课堂小结知识点：解题方法：数学方法：五、课后作业1、熟记本节课探究方法，整理笔记.2、课时作业224页.寄语：拼一载春秋，博一生无悔！

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