贵州工程应用技术学院《地球概论》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《地球概论》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、地球的磁场对生命的存在有着重要意义，以下关于地球磁场的描述，正确的是：A.地球磁场的强度和方向是恒定不变的。B.地球磁场可以阻挡来自太阳的带电粒子流。C.地球磁场只对地球表面的生物有影响，对太空中的飞行器没有作用。D.地球磁场的产生与地球的自转速度有关。2、在研究地球的岩石圈板块运动的驱动力时，以下关于地幔对流的说法，哪一项是不准确的？A.地幔对流是由于地幔内部温度和密度的差异引起的B.地幔对流可以带动岩石圈板块的运动C.地幔对流的速度和方向在地球内部是均匀一致的D.地幔对流的模式和强度会影响板块运动的速度和方向3、以下哪种地貌是由冰川沉积作用形成的：A.冰斗。B.角峰。C.鼓丘。D.刃脊。4、海洋中的盐度分布不均，一般来说，副热带海域的盐度较高，而赤道附近海域的盐度较低，这主要是由于：A.蒸发量和降水量的差异B.河流注入量的不同C.海水温度的变化D.以上都是5、以下哪种海洋资源的开发对环境的影响最小：A.海洋渔业。B.海底石油开采。C.海盐生产。D.海洋矿产开采。6、在地球的演化过程中，生命的出现是一个重要的里程碑。最早的生命形式可能出现在以下哪种环境中？A.陆地B.海洋C.大气D.以上都不是7、在气象学中，冷锋和暖锋是常见的天气系统。冷锋过境时，通常会出现：A.气温升高，气压降低B.气温降低，气压升高C.气温和气压都升高D.气温和气压都降低8、以下哪种海洋运动主要由风力驱动：A.潮汐。B.海浪。C.洋流。D.海底扩张。9、以下哪种地貌是由流水溶蚀作用形成的：A.风蚀城堡。B.丹霞地貌。C.喀斯特地貌。D.雅丹地貌。10、风蚀地貌在干旱地区广泛分布。以下哪种风蚀地貌的形态类似于蘑菇？A.风蚀柱B.风蚀城堡C.风蚀洼地D.风蚀蘑菇11、以下哪种地貌是由风力侵蚀作用形成的：A.三角洲。B.雅丹地貌。C.喀斯特地貌。D.河口冲积扇。12、在地质历史时期，地球上的气候发生过多次重大变化。冰期和间冰期的交替是其中一种常见的气候变化模式。冰期时，海平面通常会：A.上升B.下降C.保持不变D.先上升后下降13、在研究地球的表层土壤形成过程中的成土因素时，以下关于母质的说法，哪一项是错误的？A.母质是土壤形成的物质基础B.母质的性质在很大程度上决定了土壤的初始性质C.母质对土壤的形成过程没有影响，土壤的性质完全由气候和生物决定D.不同类型的母质可以形成不同类型的土壤14、以下哪种沉积岩具有明显的层理构造：A.砾岩，由直径大于2毫米的碎屑颗粒组成。B.页岩，质地细腻，常含有化石。C.石灰岩，主要化学成分是碳酸钙。D.砂岩，由砂粒经压实、胶结而成。15、以下哪种自然灾害与厄尔尼诺现象有关：A.洪涝灾害。B.寒潮。C.旱灾。D.台风。16、在河流地貌中，以下哪种现象是由于河流侧蚀作用形成的？A.河曲，河流弯曲形成的蛇曲状河道。B.瀑布，河床落差较大处形成的水流跌落。C.三角洲，河流在入海口形成的堆积地貌。D.峡谷，河流下切侵蚀形成的深而窄的谷地。17、对于地球的自转，以下说法错误的是：A.地球自转产生了昼夜交替现象。B.地球自转的方向是自西向东。C.地球自转的周期是23小时56分4秒。D.地球自转的角速度在各地都相同。18、在研究地质历史时，常用的定年方法不包括：A.放射性同位素定年法，根据元素的衰变计算年龄。B.古生物地层学方法，通过化石的分布确定地层年代。C.电子自旋共振定年法，测量晶体中的电子自旋状态。D.天文观测法，根据天体的位置和运动推测地球的年龄。19、在探讨地球的演化过程中，生命的出现和演化是一个重要的方面。以下关于生命演化的描述，哪一个是不准确的？A.生命起源于原始海洋中的简单有机分子B.生命的演化是一个逐渐从简单到复杂、从低级到高级的过程C.生命的演化过程是完全连续和线性的，没有任何中断和转折D.环境变化对生命的演化起到了重要的推动作用20、在海洋生态系统中，珊瑚礁是一种重要的生态环境。珊瑚礁的形成主要依赖于：A.珊瑚虫的生长和繁殖B.海水的温度和盐度C.海底的地形和地质条件D.以上都是二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）详细描述地球表层的生物多样性保护策略，包括保护区的设立、物种保护和生态系统恢复，分析生物多样性丧失的原因和保护的挑战，并举例说明。2、（本题10分）说明海洋中的生态系统功能（如物质生产、能量流动、信息传递）和服务价值评估方法。3、（本题10分）阐述地球表层的土壤形成因素和土壤类型，分析土壤的物理、化学和生物学性质，探讨土壤退化的原因和防治措施，并举例说明。4、（本题10分）论述地球表层的生态足迹分析方法和应用，包括计算生态足迹的步骤和指标，分析生态足迹与可持续发展的关系，探讨减少生态足迹的途径，并举例说明。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1