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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页阜阳师范大学
《和声学二》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、中国民间乐器种类繁多,其中古筝以其优美的音色和丰富的表现力而受到喜爱。古筝的演奏技巧包括()A.托、劈、勾、抹B.揉、按、滑、颤C.打、挑、轮、摇D.以上都是2、在交响乐队中,弦乐器组起着重要的作用。以下哪种弦乐器的音域最高?()A.小提琴B.中提琴C.大提琴D.低音提琴3、世界各民族的音乐都有其独特的魅力。拉丁美洲音乐融合了多种文化元素,其中包括()A.欧洲音乐、非洲音乐、印第安音乐B.亚洲音乐、非洲音乐、欧洲音乐C.非洲音乐、印第安音乐、澳洲音乐D.欧洲音乐、亚洲音乐、印第安音乐4、在音乐记谱法中,音符和休止符的组合构成了节奏。一个附点四分音符等于几个十六分音符?()A.3个B.4个C.6个D.8个5、在音乐史的研究中,以下哪一项不是主要的研究内容?()A.音乐家的生平B.音乐作品的创作过程C.音乐作品的销量D.音乐风格的演变6、在交响乐队中,以下哪种乐器属于木管乐器组,其音色柔和优美,常担任旋律或和声的角色?A.长笛B.小号C.长号D.大号7、在音乐分析中,以下哪种分析方法侧重于研究音乐作品的结构和形式?A.和声分析B.曲式分析C.旋律分析D.节奏分析8、在音乐教学中,采用多样化的教学方法可以提高学生的学习兴趣。小组合作学习在音乐教学中的优点包括?A.培养团队协作能力B.促进学生之间的交流C.激发学生的创造力D.以上都是9、在音乐史的发展中,20世纪的音乐呈现出多元化的特点。表现主义音乐的代表人物勋伯格主张?()A.打破传统的音乐规则B.回归古典音乐的风格C.强调音乐的民族性D.注重音乐的娱乐性10、在音乐欣赏教学中,引导学生理解音乐的情感表达是重要任务。对于一首悲伤的音乐作品,以下哪种理解方式不太恰当()A.分析旋律的走向和节奏特点B.单纯根据标题来判断情感C.结合作曲家的创作背景D.感受音乐的速度和力度变化11、音乐表演中的呼吸控制对于演唱者和演奏者非常重要。对于管乐器演奏者来说,正确的呼吸方法是?A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.口鼻同时呼吸D.以上都可以12、在音乐创作的过程中,以下哪种方法能够帮助作曲家突破创作瓶颈?A.改变创作环境B.尝试新的创作手法C.与其他作曲家交流D.以上都是13、在音乐欣赏中,理解音乐的体裁对于深入感受音乐的内涵至关重要。对于交响乐和室内乐,以下哪项表述不准确?()A.交响乐通常由大型管弦乐队演奏B.室内乐的演奏规模较小,一般不超过十个人C.交响乐的表现力比室内乐更加强大D.室内乐注重各乐器之间的细腻配合14、在音乐创作中,旋律的创作往往基于一定的主题发展。主题的来源可以是?A.民间音乐B.诗歌C.自然声音D.以上都是15、中国传统音乐中的戏曲音乐种类繁多,各具特色。以下对于京剧唱腔的描述,不正确的是?A.以西皮和二黄为主要唱腔B.唱腔婉转细腻,注重情感抒发C.有丰富的板式变化D.多使用尖团字和上口字16、音乐在电影中起着重要的作用,以下关于电影音乐的描述,哪一项不准确?()A.能够烘托电影的氛围B.与电影画面紧密配合C.总是以背景音乐的形式出现D.可以增强观众的情感共鸣17、在合唱艺术中,声部的协调和配合至关重要。对于同声合唱和混声合唱,以下哪种区别的描述是不正确的?()A.同声合唱由相同性别歌手组成B.混声合唱的声音层次比同声合唱更丰富C.同声合唱的表现力不如混声合唱D.混声合唱通常包括男高音、男低音、女高音和女低音18、音乐评论对于推动音乐发展和引导听众欣赏有着重要作用。一篇好的音乐评论应该()A.客观公正地评价音乐作品B.深入分析作品的艺术特色C.对作品的创作背景和文化内涵进行解读D.以上都是19、音乐风格的形成受到多种因素的影响,包括地域、文化、历史等。蓝调音乐起源于美国南部,其风格特点包括?A.忧郁的情感表达B.欢快的节奏C.复杂的和声D.以上都是20、中国传统音乐中的古筝曲优美动听,以下哪首是著名的古筝曲?()A.《十面埋伏》B.《广陵散》C.《渔舟唱晚》D.《二泉映月》二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)论述音乐评论的写作要点和方法,包括对音乐作品的分析、评价标准和语言表达等方面的要求。2、(本题10分)音乐与科技的结合不断推动音乐的发展,如音乐制作软件、电子乐器等的出现。请分析这些科技手段对音乐创作、表演和教学带来的影响。3、(本题10分)在音乐教学中,如何运用多媒体资源丰富教学内容和形式?阐述具体的应用方式和效果,举例说明。4、(本题10分)论述音乐与艺术展览的互动形式,如音乐与绘画、雕塑等艺术作品的结合展示,以及通过音乐增强观众对艺术作品的感受和理解。三、论述题(本大题共2个小题,共20分)1、(本题10
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