![人教版小学六年级下册体育教案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/23/34/wKhkGWckmw2AHUxtAAG9f8_m4EY313.jpg)
![人教版小学六年级下册体育教案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/23/34/wKhkGWckmw2AHUxtAAG9f8_m4EY3132.jpg)
![人教版小学六年级下册体育教案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/23/34/wKhkGWckmw2AHUxtAAG9f8_m4EY3133.jpg)
![人教版小学六年级下册体育教案_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/23/34/wKhkGWckmw2AHUxtAAG9f8_m4EY3134.jpg)
![人教版小学六年级下册体育教案_第5页](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/23/34/wKhkGWckmw2AHUxtAAG9f8_m4EY3135.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1队形时间强度次数队形时间强度次数开始学习,容的动作过程。2.讲解所学内容3.呼口令并巡回55132242张的情绪,导弱3弱果30%30%3课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品队形5512开始学习,容的动作过程。2.讲解所学内容3.呼口令并巡回中4队形张的情绪,领导导果30%30%5开始学习,容的动作过程。2.讲解所学内容3.呼口令并巡回55136242张的情绪,张的情绪,导弱3弱果30%30%7开始学习,容的动作过程。2.讲解所学内容3.呼口令并巡回55138242张的情绪,张的情绪,导弱3弱果30%30%9开始学习,容的动作过程。2.讲解所学内容3.呼口令并巡回5513242张的情绪,张的情绪,导弱3弱果30%30%开始学习,容的动作过程。2.讲解所学内容3.呼口令并巡回5513242张的情绪,张的情绪,导弱3弱果30%30%队形时间强度次数队形时间强度次数开始学习,5513242张的情绪,张的情绪,导弱3弱果30%30%开始学习,5513队形队形中中队形242张的情绪,张的情绪,导弱3弱果30%30%课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身师练习腿部动53中中张的情绪,导果果30%30%课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身师练习腿部动5513242张的情绪,张的情绪,导弱3弱果30%30%课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身师练习腿部动5513242张的情绪,张的情绪,导弱3弱果30%30%和摆动腿的动53中中队形242张的情绪,张的情绪,导弱3弱果30%30%和摆动腿的动5513队形队形中中242张的情绪,张的情绪,导弱3弱果30%30%队形时间强度次数队形时间强度次数夹紧和团身要前后滚翻的练53中中242张的情绪,张的情绪,导弱3弱果30%30%队形时间强度次数队形时间强度次数夹紧和团身要前后滚翻的练53中中242张的情绪,张的情绪,导弱3弱果30%30%课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身作进行展示.的进行弥补.和集体的练习.53中中导果30%30%课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身快3、采用多种游5513中中442张的情绪,张的情绪,导33果果课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身快3、采用多种游5513中中队形442张的情绪,张的情绪,导33果果课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身习手的练习.技术动作.行垫球的练习.比5513中中导果30%30%课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身习手的练习.技术动作.行垫球的练习.比5513中中导果30%30%课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身验“人球赛跑”5513中中队形442张的情绪,张的情绪,导33果果课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身验“人球赛跑”5513中中队形442张的情绪,张的情绪,导33果果课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身5513中中442张的情绪,张的情绪,导33果果课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身5513中中队形442张的情绪,张的情绪,导33果果课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身5513中中队形442张的情绪,张的情绪,导33果果课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身过2、组织各小组展示5513张的情绪,张的情绪,导果果30%30%课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身过2、组织各小组展示5513张的情绪,张的情绪,导果果30%30%课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身队形5513中中442张的情绪,张的情绪,导33果果课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身队形5513中中442张的情绪,张的情绪,导33果果课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身队形5513中中442张的情绪,张的情绪,导33果果织学生活动关5513中中导果30%30%队形队形织学生活动关5513中中导果30%30%课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身5513中中442张的情绪,张的情绪,导33果果课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身5513中中导果30%30%课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身5513队形队形中中导果30%30%课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身队形5513中中442张的情绪,张的情绪,导33果果课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身队形5513中中442张的情绪,张的情绪,导33果果课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身队形5513中中442张的情绪,张的情绪,导33果果课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身队形5513中中442张的情绪,张的情绪,导33果果课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身队形5513中中442张的情绪,张的情绪,导33果果课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身队形5513中中442张的情绪,张的情绪,导33果果课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身队形5513中中442张的情绪,张的情绪,导33果果课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身队形5513中中442张的情绪,张的情绪,导33果
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 粮库员工年终工作总结
- 员工感恩公司演讲稿范文(7篇)
- 2025年软件销售中介服务合同样本
- 2025年大型购物中心加盟合同模板
- 2025年防腐施工及后续保修合同示范文本
- 区域白酒代理业务2025年合作协议书
- 阀门产品购销申请协议2025
- 2025年个人贷款购房合同
- 2025年网络及通信协议处理软件项目规划申请报告模范
- 2025年特种用途钢丝及钢丝绳项目规划申请报告
- 2025年宽带研究分析报告
- 建筑与市政工程第三方质量安全巡查方案
- 多元化票务系统设计-深度研究
- 二零二五版财务顾问保密与工作内容协议3篇
- 2025-2030年中国干混砂浆行业运行状况及发展趋势预测报告
- 2024年菏泽职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析
- GB/T 22180-2024速冻裹衣鱼
- 2025江苏盐城市交通投资建设控股集团限公司招聘19人高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2024托管班二人合伙的协议书
- 《输电线路金具识别》课件
- 基于PLC的猪场智能液态饲喂系统的设计与研究
评论
0/150
提交评论