2019年湖北武汉中考满分作文《我的人生规划》_第1页
2019年湖北武汉中考满分作文《我的人生规划》_第2页
2019年湖北武汉中考满分作文《我的人生规划》_第3页
2019年湖北武汉中考满分作文《我的人生规划》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年湖北武汉中考满分作文【原题再现】阅读下面的材料,按要求作文。(50分)生涯规划是每个学生的必修课,如何规划人生呢?叶嘉莹的《什么是好诗》启发我们:写一首好诗,不是要找那些美丽的字,也不是把别人诗中漂亮的字搬过来,而是要找到适合于表达自己情感的字。写诗是这样,规划人生也是这样。请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。我的人生规划人生是一条坎坷的路,我会用自己的双手去抚平这条不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上种子,我要让我的人生充满色彩。首先从现在开始,我要好好学习,珍惜生命中的每分每秒,我会争取让自己的生活有意义,用双手去创造,为自己以后的理想打下根基。我相信我自己,我会做的很好。我还要帮家长做一些力所能及的事。我想现在可以干很多事,我以前也同样可以做,可我只想着玩,我很惭愧。长大后,我想当科学家或者是冒险家。我很小的时候就想当科学家,小时候觉得科学家十分的神奇,他们可以任意创造一些东西。上了小学后,科学老师向我们讲授了很多有趣的科学知识,我对科学是更加喜欢。于是我有的时候在家里试着做一些小实验。有一次我用酒精和水混合,原来我以为只能着一会,可是他却着了很长时间。这种神奇的现象让我更对科学更加喜欢,也加深了对科学家的梦想。我希望我可以发明责任芯片,可以让一些没有责任心的人变得有责任心,而且责任心十分的强烈。这样的话,地球的环境将十分的美丽,从此再也没有流浪的小动物。每个国家都会美好和谐。我也想当冒险家因为在电视,我看见冒险家在峭壁上英勇攀爬。在热带林中自有走动,它们做着各种冒险的事。我也喜欢探索,我要去探索未知的世界,我喜欢外面。我不满足待在一个地方,一个角落,我要到外面去闯荡。我要用我的眼睛去发现一切,用心的观察一切,我不会畏惧任何东西。当我学业有成,我的理想实现了。我会用自己的能力为父母创造崭新的生活,我会让他们每天都十分愉快,我要逗他们开心,让他们有一个快乐的晚年,让他们觉得有这个儿子很欣慰。这就是我的人生规划,我要让我的人生充满色彩,我会让我人生的路五彩缤纷。【原题特点】2019年湖北武汉中考作文题依然延续其命题的一贯风格一材料作文题,文字材料不长,浅显易懂:规划人生的话题,关注学生成长,引导学生对未来的发展进行思考,把梦想变成现实,与2018年的作文材料“德不孤,必有邻”一脉相承。写好这篇作文要注意以下两点:1.抓住关键,提炼主旨。该材料作文提炼主旨的关键在于“依据材料的整体语意立意”,不能“只见树木,不见森林”。这则材料引用了叶嘉莹对好诗的评价标准:好诗不是要找那些美丽的字,而是要找到能真正表达自己情感的字。然后由好诗的标准推及人生规划,人生规划也如同写诗一样,一定要根据自身实际——兴趣、爱好、特长等来确定适合自己发展的规划,不能照搬别人的人生;对人生的规划不在于你的人生目标、理想多么“高大上”,而在于你要做出符合自身情况的人生规划,不盲目跟风、不随波逐流。2.选择文体,巧用方法。材料作文,文体不限,为考生展示写作才情提供了舞台。这篇作文如果写成记叙文或叙事散文,可先提炼好主旨词,并围绕主旨词拟题;构思时,不妨从小处切人,以小见大,采用命题作文“三句诀”构思行文:把题目演绎成一个故事,用故事表达出一种思想,将思想蕴含在描写之中。如果写成议论文,提出论点后,要灵活运用论据加以论证,要选取恰当的名人名言和典型的古今中外的人物事例作为论据。论述时力求做到条理清晰,层层深人,注意语言表达的简洁、流畅。【审题立意】这一次,武汉中考的作文核心关键词就是如何规划人生。第一,从命题思想来看,比较符合目前教育改革的方向,关注学生的成长,关注生命的意义,引导学生对人生发展进行思考,抓住现在的热点问题,为谁培养人,培养怎样的人,如何培养人?与国家对人才培养的指导思想高度吻合。第二,从命题本身的特点来看,命题坚持了武汉市中考的一贯命题原则,引导学生去思考,注重学生思维能力的考查,避免塑构、套作,学生有一定的想法,才能写好这篇文章。第三,从学生写作的角度而言,学生拿到作文后,有一种既熟悉又陌生的感觉。熟悉,是因为经常会听到老师、家长提出提醒,要规划人生的说法,但实际上,学生很难真正落到行动上。这个命题就引导学生结合自身的特点,给人生定目标,思考实现目标的路径和方法,对自己人生有思考,认识自己的价值,写作上要有一定的深度,才能够出彩。第四,从教学的启示来看,教师对人才培养的思想要与国家培养人才的思想保持一致,培养国家需要的人才,教师教学视野要开阔,将育人落到实处。帮助学生成长,帮助学生通过规划,把梦想变成现实,树立积极进取的人生观,实现自我价值,做一个对社会有用的人。【思路要点】1.认清自我,规划自我,发展自我巴萨球星梅西从小就展现出了非凡的足球天赋,几岁时便每天踢球训练,对足球心无旁鹜,最终获得五座全球奖,成为足球巨星。沃尔特。克朗凯特从小便对新闻感兴趣,他认准方向。立志从事新闻行业,经过不断努力,成为了美国著名的电视新闻节目主持人。2.认清自我。随机应变,找到真正适合自己的方向马云大学毕业后做了一名教师,但并不是很成功。后来弃教从商。创办了阿里巴巴,如今的马云已成为全球互联网的领军人物。著名演员蒋雯丽,曾是一名体操运动员,因喜爱表演,报考了表演专业,成为演艺界的一颗闪耀之星。3.相信自己,做出属于自己的人生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论