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文档简介
2025届广西贺州市平桂管理区平桂高级中学数学高一上期末质量跟踪监视试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.命题“”的否定是:()A. B.C. D.2.若,则化简=()A. B.C. D.3.下列函数中,在区间上为增函数的是()A. B.C. D.4.已知点,,,则的面积为()A.5 B.6C.7 D.85.已知平面α和直线l,则α内至少有一条直线与l()A.异面 B.相交C.平行 D.垂直6.在中,若,且,则的形状为A.等边三角形 B.钝角三角形C.锐角三角形 D.等腰直角三角形7.为了抗击新型冠状病毒肺炎,保障师生安全,学校决定每天对教室进行消毒工作,已知药物释放过程中,室内空气中含药量y()与时间t(h)成正比();药物释放完毕后,y与t的函数关系式为(a为常数,),据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.5()以下时,学生方可进教室,则学校应安排工作人员至少提前()分钟进行消毒工作A.25 B.30C.45 D.608.函数的图象大致为()A. B.C. D.9.一半径为2m的水轮,水轮圆心O距离水面1m;已知水轮按逆时针做匀速转动,每3秒转一圈,且当水轮上点P从水中浮现时(图中点)开始计算时间.如图所示,建立直角坐标系,将点P距离水面的高度h(单位:m)表示为时间t(单位:s)的函数,记,则()A.0 B.1C.3 D.410.已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,其终边与单位圆相交于点,则()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在平面直角坐标系中,已知点A在单位圆上且位于第三象限,点A的纵坐标为,现将点A沿单位圆逆时针运动到点B,所经过的弧长为,则点B的坐标为___________.12.已知扇形周长为4,圆心角为,则扇形面积为__________.13.向量与,则向量在方向上的投影为______14.若,则实数____________.15.有关数据显示,2015年我国快递行业产生的包装垃圾约为400万吨.有专家预测,如果不采取措施,快递行业产生的包装垃圾年平均增长率将达到50%.由此可知,如果不采取有效措施,则从___________年(填年份)开始,快递行业产生的包装垃圾超过4000万吨.(参考数据:,)16.已知幂函数在为增函数,则实数的值为___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.2021年8月,国务院教育督导委员会办公室印发《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》,通知指出,加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”),是深入推进学生健康成长的重要举措.宿州市要对全市中小学生“体能达标”情况进行摸底,采用普查与抽样相结合的方式进行.现从某样本校中随机抽取20名学生参加体能测试,将这20名学生随机分为甲、乙两组,其中甲、乙两组学生人数之比为3:2,测试后,两组各自的成绩统计如下:甲组学生的平均成绩为75分,方差为16;乙组学生的平均成绩为80分,方差为25(1)估计该样本校学生体能测试的平均成绩;(2)求这20名学生测试成绩的标准差.(结果保留整数)18.已知非空集合,.(1)当时,求,;(2)若“”是“”的充分不必要条件,求的取值范围.19.有一圆与直线相切于点,且经过点,求此圆的方程20.如图,在棱长都相等的正三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分别为AA1,B1C的中点.(1)求证:DE平面ABC;(2)求证:B1C⊥平面BDE.21.已知全集为实数集,集合,.(1)求及;(2)设集合,若,求实数的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】由特称命题的否定是全称命题,可得出答案.【详解】根据特称命题的否定是全称命题,可知命题“”的否定是“”.故选:A.2、D【解析】根据诱导公式化简即可得答案.【详解】解:.故选:D3、B【解析】利用基本初等函数的单调性可得出合适的选项.【详解】函数、在区间上为减函数,函数在区间上为增函数,函数在区间上不单调.故选:B.4、A【解析】设AB边上的高为h,则S△ABC=|AB|·h,根据两点的距离公式求得|AB|,而AB边上的高h就是点C到直线AB的距离,由点到直线的距离公式可求得选项【详解】设AB边上的高为h,则S△ABC=|AB|·h,而|AB|=,AB边上的高h就是点C到直线AB的距离AB边所在的直线方程为,即x+y-4=0.点C到直线x+y-4=0的距离为,因此,S△ABC=×2×=5.故选:A5、D【解析】若直线l∥α,α内至少有一条直线与l垂直,当l与α相交时,α内至少有一条直线与l垂直当l⊂α,α内至少有一条直线与l垂直故选D6、D【解析】由条件可得A为直角,结合,可得解.【详解】,=,又,为等腰直角三角形,故选D.【点睛】本题考查了向量数量积表示两个向量的垂直关系,考查了三角形的形状,属于基础题.7、C【解析】计算函数解析式,取计算得到答案.【详解】∵函数图像过点,∴,当时,取,解得小时分钟,所以学校应安排工作人员至少提前45分钟进行消毒工作.故选:C.8、A【解析】由函数的奇偶性质可知函数为偶函数,再结合时函数的符号即可得答案.【详解】解:由题知函数的定义域为,关于原点对称,,所以函数为偶函数,其图像关于轴对称,故排除B,D,当时,,故排除C,得A为正确选项.故选:A9、C【解析】根据题意设h=f(t)=Asin(ωt+φ)+k,求出φ、A、T和k、ω的值,写出函数解析式,计算f(t)+f(t+1)+f(t+2)的值【详解】根据题意,设h=f(t)=Asin(ωt+φ)+k,(φ<0),则A=2,k=1,因为T=3,所以ω,所以h=2sin(t+φ)+1,又因为t=0时,h=0,所以0=2sinφ+1,所以sinφ,又因为φ<0,所以φ,所以h=f(t)=2sin(t)+1;所以f(t)sint﹣cost+1,f(t+1)=2sin(t)+1=2cost+1,f(t+2)=2sin(t)+1sint﹣cost+1,所以f(t)+f(t+1)+f(t+2)=3故选:C10、C【解析】由已知利用任意角的三角函数求得,再由二倍角的余弦公式求解即可【详解】解:因为角的终边与单位圆相交于点,则,故选:C二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】设点A是角终边与单位圆的交点,根据三角函数的定义及平方关系求出,,再利用诱导公式求出,即可得出答案.【详解】解:设点A是角的终边与单位圆的交点,因为点A在单位圆上且位于第三象限,点A的纵坐标为,所以,,因为点A沿单位圆逆时针运动到点B,所经过的弧长为,所以,所以点的横坐标为,纵坐标为,即点B的坐标为.故答案为:.12、1【解析】利用扇形的弧长公式求半径,再由扇形面积公式求其面积即可.【详解】设扇形的半径为,则,可得,而扇形的弧长为,所以扇形面积为.故答案为:1.13、【解析】在方向上的投影为考点:向量的投影14、5##【解析】根据题中条件,由元素与集合之间的关系,得到求解,即可得出结果.【详解】因为,所以,解得.故答案为:.15、2021【解析】根据条件列指数函数,再解指数不等式得结果.【详解】设快递行业产生的包装垃圾为万吨,表示从2015年开始增加的年份数,由题意可得,,得,两边取对数可得,∴,得,解得,∴从2015+6=2021年开始,快递行业产生的包装垃圾超过4000万吨.故答案为:202116、4【解析】根据幂函数的定义和单调性,即可求解.【详解】解:为递增的幂函数,所以,即,解得:,故答案为:4三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)77(2)【解析】(1)由已知可得甲、乙两组学生的人数分别为12、8,求得总分进而可得平均成绩.(2)方法一:由变形得,设甲组学生的测试成绩分别为,,,乙组学生的测试成绩分别为,,.根据方差公式计算可得,.计算求得20人的方差,进而得出标准差.方法二:直接使用权重公式计算即可得出结果.【小问1详解】由题知,甲、乙两组学生的人数分别为12、8,则这20名学生测试成绩的平均数,故可估计该样本校学生体能测试的平均成绩为77【小问2详解】方法一:由变形得,设甲组学生的测试成绩分别为,,,乙组学生的测试成绩分别为,,由甲组学生的测试成绩的方差,得由乙组学生的测试成绩的方差,得故这20名学生的测试成绩的方差所以(方法二)直接使用权重公式所以.18、(1),(2)【解析】(1)先解出集合B,再根据集合的运算求得答案;(2)根据题意可知A.B,由此列出相应的不等式组,解得答案.【小问1详解】,,故,;【小问2详解】由题意A是非空集合,“”是“”的充分不必要条件,故得A.B,得,或或,解得,故的取值范围为.19、x2+y2-10x-9y+39=0【解析】法一:设出圆的方程,代入B点坐标,计算参数,即可.法二:设出圆的方程,结合题意,建立方程,计算参数,即可.法三:设出圆的一般方程,代入A,B坐标,建立方程,计算参数,即可.法四:计算CA直线方程,计算BP方程,计算点P坐标,计算半径和圆心坐标,建立圆方程,即可【详解】法一:由题意可设所求的方程为,又因为此圆过点,将坐标代入圆的方程求得,所以所求圆的方程为.法二:设圆的方程为,则圆心为,由,,,解得,所以所求圆的方程为.法三:设圆的方程为,由,,在圆上,得,解得,所以所求圆的方程为.法四:设圆心为,则,又设与圆的另一交点为,则的方程为,即.又因为,所以,所以直线的方程为.解方程组,得,所以所以圆心为的中点,半径为.所以所求圆的方程为.【点睛】考查了圆方程的计算方法,关键在于结合题意建立方程组,计算参数,即可,难度中等20、(1)证明过程见解析;(2)证明过程见解析.【解析】(1)根据面面平行的判定定理,结合线面平行的判定定理、面面平行的性质进行证明即可;(2)根据正三棱柱的几何性质,结合面面垂直的性质定理、线面垂直的判定定理、面面平行的性质定理进行证明即可.【小问1详解】设G是CC1的中点,连接,因为E为B1C的中点,所以,而,所以,因为平面ABC,平面ABC,所以平面ABC,同理可证平面ABC,因为平面,且,所以面平面ABC,而平面,所以DE平面ABC;【小问2详解】设是的中点,连接,因为E为B1C的中点,所以,而,所以,由(1)可知:面平面
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