版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
辽宁省辽阳县2025届高二上数学期末监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知点分别为圆与圆的任意一点,则的取值范围是()A. B.C. D.2.已知数列是等比数列,,是函数的两个不同零点,则等于()A. B.C.14 D.163.已知函数的图象过点,令.记数列的前n项和为,则()A. B.C. D.4.如图,O是坐标原点,P是双曲线右支上的一点,F是E的右焦点,延长PO,PF分别交E于Q,R两点,已知QF⊥FR,且,则E的离心率为()A. B.C. D.5.如图,在空间四边形OABC中,,,,点N为BC的中点,点M在线段OA上,且OM=2MA,则()A. B.C. D.6.在区间内随机取一个数x,则使得的概率为()A. B.C. D.7.已知命题p:,总有,则为()A.,使得 B.,使得C.,总有 D.,总有8.如图,在正方体ABCD-EFGH中,P在棱BC上,BP=x,平行于BD的直线l在正方形EFGH内,点E到直线l的距离记为d,记二面角为A-l-P为θ,已知初始状态下x=0,d=0,则()A.当x增大时,θ先增大后减小 B.当x增大时,θ先减小后增大C.当d增大时,θ先增大后减小 D.当d增大时,θ先减小后增大9.过两点和的直线的斜率为()A. B.C. D.10.《米老鼠和唐老鸭》这部动画给我们的童年带来了许多美好的回忆,令我们印象深刻.如图所示,有人用3个圆构成米奇的简笔画形象.已知3个圆方程分别为:圆圆,圆若过原点的直线与圆、均相切,则截圆所得的弦长为()A B.C. D.11.抛物线的顶点在原点,对称轴是x轴,点在抛物线上,则抛物线的方程为()A. B.C. D.12.某次数学考试试卷评阅采用“双评+仲裁”的方式,规则如下:两位老师独立评分,称为一评和二评,当两者所评分数之差的绝对值小于或等于分时,取两者平均分为该题得分;当两者所评分数之差的绝对值大于分时,再由第三位老师评分,称之为仲裁,取仲裁分数和一、二评中与之接近的分数的平均分为该题得分.如图所示,当,,时,则()A. B.C.或 D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.圆被直线所截得弦的最短长度为___________.14.若某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是__________15.某工厂的某种型号的机器的使用年限和所支出的维修费用(万元)有下表的统计资料:23456223.85.56.57.0根据上表可得回归直线方程,则=_____.16.如图直线过点,且与直线和分别相交于,两点.(1)求过与交点,且与直线垂直的直线方程;(2)若线段恰被点平分,求直线的方程.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知O为坐标原点,点,设动点W到直线的距离为d,且,.(1)记动点W的轨迹为曲线C,求曲线C的方程;(2)若直线l与曲线C交于A,B两点,直线与曲线C交于,两点,直线l与的交点为P(P不在曲线C上),且,设直线l,的斜率分别为k,.求证:为定值.18.(12分)在①,②,③,三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解答.设数列是公比大于0的等比数列,其前项和为,数列是等差数列,其前项和为.已知,,,_____________.(1)请写出你选择条件的序号____________;并求数列和的通项公式;(2)求和.19.(12分)已知椭圆的左、右焦点分别是,,离心率为,过且垂直于x轴的直线被椭圆C截得的线段长为1(1)求椭圆C方程;(2)设点P在直线上,过点P的两条直线分别交曲线C于A,B两点和M,N两点,且,求直线AB的斜率与直线MN的斜率之和20.(12分)已知命题;命题.(1)若p是q的充分条件,求m的取值范围;(2)当时,已知是假命题,是真命题,求x的取值范围.21.(12分)已知抛物线的方程为,点,过点的直线交抛物线于,两点(1)是否为定值?若是,求出该定值;若不是,说明理由;(2)若点是直线上的动点,且,求面积的最小值22.(10分)如图,多面体中,平面平面,,四边形为平行四边形.(1)证明:;(2)若,求二面角的余弦值.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】先判定两圆的位置关系为相离的关系,然后利用几何方法得到的取值范围.【详解】的圆心为,半径,的圆心为,半径,圆心距,∴两圆相离,∴,故选:B.2、C【解析】根据等比数列的性质求得正确答案.【详解】是函数的两个不同零点,所以,由于数列是等比数列,所以.故选:C3、D【解析】由已知条件推导出,.由此利用裂项求和法能求出【详解】解:由,可得,解得,则.∴,故选:【点睛】本题考查了函数的性质、数列的“裂项求和”,考查了推理能力与计算能力,属于中档题4、B【解析】令双曲线E的左焦点为,连线即得,设,借助双曲线定义及直角用a表示出|PF|,,再借助即可得解.【详解】如图,令双曲线E的左焦点为,连接,由对称性可知,点线段中点,则四边形是平行四边形,而QF⊥FR,于是有是矩形,设,则,,,在中,,解得或m=0(舍去),从而有,中,,整理得,,所以双曲线E的离心率为故选:B5、D【解析】利用空间向量的线性运算即可求解.【详解】解:∵N为BC的中点,点M在线段OA上,且OM=2MA,且,,,故选:D.6、A【解析】解一元一次不等式求不等式在上解集,再利用几何概型的长度模型求概率即可.【详解】由,可得,其中长度为1,而区间长度为4,所以,所求概率为故选:A.7、B【解析】由含有一个量词的命题的否定的定义求解.【详解】因为命题p:,总有是全称量词命题,所以其否定为存在量词命题,即,使得,故选:B8、C【解析】以F为坐标原点,FB,FG,FE所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为2,则P(2,x,0),A(2,0,2),设直线l与EF,EH交于点M、N,,求得平面AMN的法向量为,平面PMN的法向量,由空间向量的夹角公式表示出,对于A,B选项,令d=0,则,由函数的单调性可判断;对于C,D,当x=0时,则,令,利用导函数研究函数的单调性可判断.【详解】解:由题意,以F为坐标原点,FB,FG,FE所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系如图所示,设正方体的棱长为2,则P(2,x,0),A(2,0,2),设直线l与EF,EH交于点M、N,则,所以,,设平面AMN的法向量为,则,即,令,则,设平面PMN的法向量为,则,即,令,则,,对于A,B选项,令d=0,则,显示函数在是为减函数,即减小,则增大,故选项A,B错误;对于C,D,对于给定的,如图,过作,垂足为,过作,垂足为,过作,垂足为,当在下方时,,设,则对于给定的,为定值,此时设二面角为,二面角为,则二面角为,且,故,而,故即,当时,为减函数,故为增函数,当时,为增函数,故为减函数,故先增后减,故D错误.当在上方时,,则对于给定的,为定值,则有二面角为,且,因,故为增函数,故为减函数,综上,对于给定的,随的增大而减少,故选:C.9、D【解析】应用两点式求直线斜率即可.【详解】由已知坐标,直线的斜率为.故选:D10、A【解析】设直线,利用直线与圆相切,求得斜率,再利用弦长公式求弦长【详解】设过点的直线.由直线与圆、圆均相切,得解得(1).设点到直线的距离为则(2).又圆的半径直线截圆所得弦长结合(1)(2)两式,解得11、B【解析】首先根据题意设出抛物线的方程,利用点在曲线上的条件为点的坐标满足曲线的方程,代入求得参数的值,最后得到答案.【详解】解:根据题意设出抛物线的方程,因为点在抛物线上,所以有,解得,所以抛物线的方程是:,故选:B.12、B【解析】按照框图考虑成立和不成立即可求解.【详解】因为,,,所以输入,当成立时,,即,解得,,满足条件;当不成立时,,即,解得,,不满足条件;故.故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】首先确定直线所过定点;由圆的方程可确定圆心和半径,进而求得圆心到的距离,由此可知所求最短长度为.【详解】由得:,直线恒过点;,在圆内;又圆的圆心为,半径,圆心到点的距离,所截得弦的最短长度为.故答案为:.14、1【解析】根据三视图可得如图所示的几何体,从而可求其体积.【详解】据三视图分析知,该几何体为直三棱柱,且底面为直角边为1的等腰直角三角形,高为2,所以其体积故答案为:115、08##【解析】根据表格中的数据求出,将点代入回归直线求出即可.【详解】由表格可得,,由于回归直线过点,故,解得,故答案为:0.08.16、(1);(2).【解析】本题考查直线方程的基本求法:垂直直线的求法、点关于点对称、点在直线上的待定系数法【详解】(1)由题可得交点,所以所求直线方程为,即;(2)设直线与直线相交于点,因为线段恰被点平分,所以直线与直线的交点的坐标为将点,的坐标分别代入,的方程,得方程组解得由点和点及两点式,得直线的方程为,即【点睛】直线的考法主要以点的对称和直线的平行与垂直为主.点关于点的对称,点关于直线的对称,直线关于直线的对称,是重点考察内容三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)证明见解析【解析】(1)设点,由即所以化简即可得到答案.(2)设,,设直线l的方程为:与(1)中W的轨迹方程联立,得出韦达定理,求出,同理设直线的方程为:,得出,再根据从而可证明结论.【小问1详解】设点,因为,所以,因为,所以所以所以所以所以C的方程为:【小问2详解】设,,设直线l的方程为:,则由得:所以,,所以所以设直线的方程为:,则同理可得因所以即,即,即解得,即所以为定值.18、(1)选①,,;选②,,;选③,,;(2),【解析】(1)选条件①根据等比数列列出方程求出公比得通项公式,再由等差数列列出方程求出首项与公差可得通项公式,选②③与①相同的方法求数列的通项公式;(2)根据等比数列、等差数列的求和公式解计算即可.【小问1详解】选条件①:设等比数列的公比为q,,,解得或,,,.设等差数列的公差为d,,,解得,,.选条件②:设等比数列的公比为q,,,解得或,,,.设等差数列的公差为,,,解得,,选条件③:设等比数列的公比为,,,解得或,,,.设等差数列的公差为,,,解得,【小问2详解】由(1)知,,19、(1)(2)0【解析】(1)由条件得和,再结合可求解;(2)设直线AB的方程为:,与椭圆联立,得到,同理得,再根据题中的条件化简整理可求解.【小问1详解】因为椭圆的离心率为,所以,所以①又因为过且垂直于x轴的直线被椭圆C截得的线段长为1,所以②,由①②可知,所以,,所以椭圆C的方程为【小问2详解】因为点P在直线上,所以设点,由题可知,直线AB的斜率与直线MN的斜率都存在所以直线AB的方程为:,即,直线MN的方程为:,即,设,,,,所以,消去y可得,,整理可得,且所以,,又因为,,所以,同理可得,又因为,所以,又因为,,,都是长度,所以,所以,整理可得,又因为,所以,所以直线AB的斜率与直线MN的斜率之和为020、(1);(2).【解析】(1)解不等式组即得解;(2)由题得p、q一真一假,分两种情况讨论得解.【小问1详解】解:由题意知p是q的充分条件,即p集合包含于q集合,有;【小问2详解】解:当时,有,由题意知,p、q一真一假,当p真q假时,,当p假q真时,,综上,x的取值范围为21、(1)是,;(2)【解析】(1)由题意设出所在直线方程,与抛物线方程联立,化为关于的一元二次方程,由根与系数的关系即可求得为定值;(2)当的斜率为0时,求得三角形的面积为;当的斜率不为0时,由弦长公式求解,再由点到直线的距离公式求到的距离,代入三角形面积公式,利用函数单调性可得三角形的面积大于,由此可得面积的最小值【详解】(1)由题意知,直线斜率存在,不妨设其方程为,联立抛物线的方程可得,设,,则,,所以,,所以,所以是定值(2)当直线的斜率为0时,,又,,此时当直线的斜率不力0时,,又因为,且直线的斜率不为0,所以,即,所以点到直线的距离,此时,因为,所以,综上,面积的最小值为22、(1)证明见解析(2)【解析】(1)先通过平面平面得到,再结合,可得平面,进而可得结论;(2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 5124.5-2024硬质合金化学分析方法第5部分:钽、铌含量的测定电感耦合等离子体发射光谱法
- GB/T 44768-2024配电网线损理论计算导则
- 产品委托销售授权书
- 《思科服务介绍公开》课件
- 《银行保理业务培训》课件
- 《汽车底盘提高培训》课件
- 幼儿园地震课件
- 2022年公务员多省联考《申论》真题(重庆一卷)及答案解析
- 《拓展项目方案》课件
- 2024年新高一英语初升高衔接《语法填空》含答案解析
- 图形创意共生图形实训+讲授
- 人体免疫系统的结构与功能研究
- 拓培非格司亭注射液-临床药品应用解读
- 房地产行业营销策划培训讲座
- 安保方案模板
- 体育室内课《篮球ppt课件》
- 食安培训-索证索票
- 新时代劳动教育
- 中建箱式板房专项施工方案(专家评审)
- 餐厅小票打印模板
- 腹胀护理课件
评论
0/150
提交评论