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文档简介
山东省滨州市邹平县黄山中学2025届高一数学第一学期期末综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数在上是增函数,则实数的取值范围是()A. B.C. D.2.某学校高一、高二、高三共有学生3500人,其中高三学生人数是高一学生人数的两倍,高二学生人数比高一学生人数多300人,现在用分层抽样的方法抽取的样本容量为35,则应抽取高一学生人数为()A.8 B.11C.16 D.103.已知圆与圆相离,则的取值范围()A. B.C. D.4.已知集合A={x|x<2},B={x≥1},则A∪B=()A. B.C. D.R5.方程的解所在的区间是A B.C. D.6.设集合,,,则A. B.C. D.7.如图,质点在单位圆周上逆时针运动,其初始位置为,角速度为2,则点到轴距离关于时间的函数图象大致为()A. B.C. D.8.如图所示,一个水平放置的平面图形的直观图是一个底角为45°,腰和上底长均为1的等腰梯形,则该平面图形的面积等于()A. B.C. D.9.设命题:,则的否定为()A. B.C. D.10.当时,若,则的值为A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,,若对任意,存在,使得,则实数的取值范围是__________12.在平面直角坐标系xOy中,角α与角β均以x轴的非负半轴为始边,它们的终边关于坐标原点对称.若sinα=113.已知函数(为常数)是奇函数.(1)求的值与函数的定义域.(2)若当时,恒成立.求实数的取值范围.14.给出下列四个命题:①函数y=2sin(2x-)的一条对称轴是x=;②函数y=tanx的图象关于点(,0)对称;③正弦函数在第一象限内为增函数;④存在实数α,使sinα+cosα=.以上四个命题中正确的有____(填写正确命题前面的序号).15.已知函数,若,则实数的取值范围是__________.16.当曲线与直线有两个相异交点时,实数的取值范围是________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知是方程的两根,且.求:及的值.18.若函数f(x)满足f(logax)=·(x-)(其中a>0且a≠1).(1)求函数f(x)解析式,并判断其奇偶性和单调性;(2)当x∈(-∞,2)时,f(x)-4的值恒为负数,求a的取值范围19.已知集合,,.(1)求,;(2)若,求实数a的取值范围.20.已知圆C过点,且与圆M:关于直线对称求圆C的方程;过点P作两条相异直线分别与圆C相交于点A和点B,且直线PA和直线PB的倾斜角互补,O为坐标原点,试判断直线OP和AB是否平行?请说明理由21.设函数f(1)求函数fx(2)求函数fx(3)求函数fx在闭区间0,π2
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】先考虑函数在上是增函数,再利用复合函数的单调性得出求解即可.【详解】设函数在上是增函数,解得故选:A【点睛】本题主要考查了由复合函数的单调性求参数范围,属于中档题.2、A【解析】先求出高一学生的人数,再利用抽样比,即可得到答案;【详解】设高一学生的人数为人,则高二学生人数为,高三学生人数为,,,故选:A3、D【解析】∵圆的圆心为,半径为,圆的标准方程为,则又两圆相离,则:,本题选择D选项.点睛:判断两圆的位置关系常用几何法,即用两圆圆心距与两圆半径和与差之间的关系,一般不采用代数法4、D【解析】利用并集定义直接求解即可【详解】∵集合A={x|x<2},B={x≥1},∴A∪B=R.故选D【点睛】本题考查并集的求法,考查并集定义、不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题5、C【解析】设,则由指数函数与一次函数的性质可知,函数与的上都是递增函数,所以在上单调递增,故函数最多有一个零点,而,,根据零点存在定理可知,有一个零点,且该零点处在区间内,故选答案C.考点:函数与方程.6、B【解析】,,则=,所以故选B.7、A【解析】利用角速度先求出时,的值,然后利用单调性进行判断即可【详解】因为,所以由,得,此时,所以排除CD,当时,越来越小,单调递减,所以排除B,故选:A8、D【解析】根据斜二测画法的规则,得出该平面图象的特征,结合面积公式,即可求解.【详解】由题意,根据斜二测画法规则,可得该平面图形是上底长为,下底长为,高为的直角梯形,所以计算得面积为.故选:D.9、B【解析】本题根据题意直接写出命题的否定即可.【详解】解:因为命题:,所以的否定:,故选:B【点睛】本题考查含有一个量词的命题的否定,是基础题.10、A【解析】分析:首先根据题中所给的角的范围,求得相应的角的范围,结合题中所给的角的三角函数值,结合角的范围,利用同角三角函数的平方关系式,求得相应的三角函数值,之后应用诱导公式和同角三角函数商关系,求得结果.详解:因为,所以,所以,因为,所以,所以,所以,所以答案是,故选A.点睛:该题考查的是有关三角恒等变换问题,涉及到的知识点有同角三角函数关系式中的平方关系和商关系,以及诱导公式求得结果.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】若任意,存在,使得成立,只需,∵,在该区间单调递增,即,又∵,在该区间单调递减,即,则,,12、-14【解析】根据题意,利用同角三角函数的基本关系,再由诱导公式,可得答案.【详解】∵角α与角β的终边关于坐标原点对称,所以β=α+由诱导公式可得:sinβ=-故答案为:-13、(1),定义域为或;(2).【解析】(1)根据函数是奇函数,得到,求出,再解不等式,即可求出定义域;(2)先由题意,根据对数函数的性质,求出的最小值,即可得出结果.【详解】(1)因为函数是奇函数,所以,所以,即,所以,令,解得或,所以函数的定义域为或;(2),当时,所以,所以.因为,恒成立,所以,所以的取值范围是.【点睛】本题主要考查由函数奇偶性求参数,考查求具体函数的定义域,考查含对数不等式,属于常考题型.14、①②【解析】对于①,将x=代入得是对称轴,命题正确;对于②,由正切函数的图象可知,命题正确;对于③,正弦函数在上是增函数,但在第一象限不能说是增函数,所以③不正确;对于④,,最大值为,不正确;故填①②.15、【解析】先确定函数单调性,再根据单调性化简不等式,最后解一元二次不等式得结果.【详解】在上单调递增,在上单调递增,且在R上单调递增因此由得故答案为:【点睛】本题考查根据函数单调性解不等式,考查基本分析求解能力,属中档题.16、【解析】由解析式可知曲线为半圆,直线恒过;画出半圆的图象,找到直线与半圆有两个交点的临界状态,利用圆的切线的求解方法和两点连线斜率公式求得斜率的取值范围.【详解】为恒过的直线则曲线图象如下图所示:由图象可知,当直线斜率时,曲线与直线有两个相异交点与半圆相切,可得:解得:又本题正确结果:【点睛】本题考查利用曲线与直线的交点个数求解参数范围的问题,关键是能够通过数形结合的方式找到临界状态,易错点是忽略曲线的范围,误认为曲线为圆.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、1,.【解析】由韦达定理结合两角和差的正切公式可得.结合所给的角的范围可知则.试题解析:为方程的两根,,..点睛:三角函数式的化简、求值问题的常用技巧:①寻求角与角之间的关系,化非特殊角为特殊角;②正确灵活地运用公式,通过三角变换消去或约去一些非特殊角的三角函数值;③一些常规技巧:“1”的代换、和积互化等常用方法:异名三角函数化为同名三角函数,异角化为同角,异次化为同次,切化弦,特殊值与特殊角的三角函数互化18、(1)见解析.(2)[2-,1)∪(1,2+]【解析】试题分析:(1)利用换元法求函数解析式,注意换元时元的范围,再根据奇偶性定义判断函数奇偶性,最后根据复合函数单调性性质判断函数单调性(2)不等式恒成立问题一般转化为对应函数最值问题:即f(x)最大值小于4,根据函数单调性确定函数最大值,自在解不等式可得a的取值范围试题解析:(1)令logax=t(t∈R),则x=at,∴f(t)=(at-a-t)∴f(x)=(ax-a-x)(x∈R)∵f(-x)=(a-x-ax)=-(ax-a-x)=-f(x),∴f(x)为奇函数当a>1时,y=ax为增函数,y=-a-x为增函数,且>0,∴f(x)为增函数当0<a<1时,y=ax为减函数,y=-a-x为减函数,且<0,∴f(x)为增函数.∴f(x)在R上为增函数(2)∵f(x)是R上的增函数,∴y=f(x)-4也是R上的增函数由x<2,得f(x)<f(2),要使f(x)-4在(-∞,2)上恒为负数,只需f(2)-4≤0,即(a2-a-2)≤4.∴()≤4,∴a2+1≤4a,∴a2-4a+1≤0,∴2-≤a≤2+.又a≠1,∴a的取值范围为[2-,1)∪(1,2+]点睛:不等式有解是含参数的不等式存在性问题时,只要求存在满足条件的即可;不等式的解集为R是指不等式的恒成立,而不等式的解集的对立面(如的解集是空集,则恒成立))也是不等式的恒成立问题,此两类问题都可转化为最值问题,即恒成立⇔,恒成立⇔.19、(1),(2)【解析】(1)由交集和并集运算直接求解即可.(2)由,则【详解】(1)由集合,则,(2)若,则,所以20、(1)(2)直线AB和OP一定平行.证明见解析【解析】由已知中圆C过点,且圆M:关于直线对称,可以求出圆心坐标,即可求出圆C的方程;由已知可得直线PA和直线PB的斜率存在,且互为相反数,设PA:,PB:,求出A,B坐标后,代入斜率公式,判断直线OP和AB斜率是否相等,即可得到答案【详解】由题意可得点C和点关于直线对称,且圆C和圆M的半径相等,都等于r设,由且,解得:,故原C的方程为再把点代入圆C的方程,求得故圆的方程为:;证明:过点P作两条相异直线分别与圆C相交于A,B,且直线PA和直线PB的倾斜角互补,O为坐标原点,则得直线OP和AB平行,理由如下:由题意知,直线PA和直线PB斜率存在,且互为相反数,故可设PA:,PB:由,得,因为的横坐标一定是该方程的解,,同理可得由于AB的斜率的斜率,所以直线AB和OP一定平行【点睛】本题主要考查了直线和圆的方程的应用,关于直线对称的圆的方程,其中根据已知条件求出圆C的方程是解答本题的关键,考查推理与运算能力,属于中档题21、(1)π(2)π3+kπ,(3)fx在0,π2内的最大值为【解析】(1)利用三角恒等变换化简可得fx=sin2x-π(2)令π2+2k≤2x-π6≤3π2+2k,k∈
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