八年级语文上册一、三 峡作业

人教广东八年级上背记手册文言文一、三峡一、三峡郦道元教材原文

自①三峡七百里中，两岸连山，略无②阙③处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非④亭午⑤夜分⑥，不见曦⑦月。···········参考译文在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。【注释】①自：于。这里是“在”的意思。②略无：完全没有。③阙：同“缺”，空隙、缺口。④自非：如果不是。⑤亭午：正午。⑥夜分：半夜。⑦曦：日光，这里指太阳。教材原文至于夏水襄①陵②，沿③溯④阻⑤绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽⑥乘奔⑦御⑧风，不以疾⑨也。·········参考译文到了夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。有时碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早(坐船)从白帝城出发，傍晚就可到达江陵，中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。【注释】①襄：冲上、漫上。②陵：山陵。③沿：顺流而下。④溯：逆流而上。⑤阻：阻断。⑥虽：即使。⑦奔：这里指飞奔的马。⑧御：驾着。⑨疾：快。教材原文春冬之时，则素①湍②绿潭，回③清④倒影，绝𪩘⑤多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱⑥其间，清荣⑦峻茂，良⑧多趣味。·········参考译文到春天和冬天的时候，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子，极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。水清树荣，山高草盛，有很多趣味。【注释】①素：白色。②湍：急流。③回：回旋。④清：清波。⑤绝𪩘：极高的山峰。⑥漱：冲荡。⑦荣：茂盛。⑧良：甚，很。教材原文每至晴初①霜旦②，林寒涧肃③，常有高猿长啸，属引④凄异⑤，空谷传响⑥，哀转⑦久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”············参考译文(在秋天，)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片肃杀、凄寒，经常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【注释】①晴初：天刚放晴。②霜旦：下霜的早晨。③肃：肃杀，凄寒。④属引：接连不断。属，连接。引，延长。⑤凄异：凄惨悲凉。⑥响：回声。⑦哀转：声音悲凉婉转。

难点、考点清单1.通假字略无阙处（同“缺”，空隙、缺口）·2.古今异义①或王命急宣（古义：有时；今义：或许，也许）②虽乘奔御风（古义：即使；今义：虽然）③不以疾也（古义：快；今义：疾病）④良多趣味（古义：甚，很；今义：好）····3.一词多义自三峡七百里中（于。这里是“在”的意思）自非亭午夜分（如果）沿溯阻绝（断绝）绝𪩘多生怪柏［极（高）］哀转久绝（消失）·①自②绝····回清倒影（清波）清荣峻茂（清澈）素湍绿潭（白色的）可以调素琴（不加装饰的）··③清④素··4.词类活用①虽乘奔御风（动词用作名词，这里指飞奔的马）②回清倒影（形容词用作名词，清波）③晴初霜旦（名词用作动词，下霜）···5.重点内容①“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”采用正面描写交代三峡之长，突出两岸群山连绵不断。“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”采用侧面描写，突出山的高峻，遮天蔽日。②“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”正面描写夏季江水暴涨、水流湍急的特点。“或王命急宣……不以疾也”运用夸张的修辞手法，从侧面写出江水迅急的特点。③“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味”运用了动静结合的手法，写出了景物的特点。④“每至晴初霜旦……哀转久绝”表现出秋景的凄清、萧瑟。“故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾

裳。’”引用渔歌，进一步渲染秋季萧瑟、凄凉的气氛。6.写作特色①正面描写与侧面描写相结合。如“两岸连山，略无阙处”从正面写群山连绵，“自非亭午夜分，不见曦月”从侧面写山势高峻。②动静结合。例如“春冬之时……良多趣味”运用了动静结合的手法，写出了景物的特点。③抓住景物的特点进行描写。写山，抓住了连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，抓住了不同季节的不同景象进行描写，写出了三峡的奔放美、清幽美、凄婉美。④结尾引用渔歌，