2023-2024学年全国初中九年级上语文仁爱版期末考卷(含答案解析)

20232024学年全国初中九年级上语文仁爱版期末考卷(含答案解析)一、选择题（每小题2分，共30分）1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A.硝烟(xiāo)稻菽(shū)惨淡经营(jīng)丧(sāng)家之犬B.倔强(jiàng)伫立(zhù)粗犷(guǎng)眼花缭(líao)乱C.羁绊(bàn)咄咄逼人(duō)殒身不恤(xù)强聒(guō)不舍D.畸形(jī)稽首(qǐ)诲(huì)人不倦破绽(zhàn)2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.拾级而上斟酌颠沛流离不可思义B.逸事闲情逸致贻误专心致志C.省视一筹莫展自惭形秽贻笑大方D.谙练哗众取宠颠扑不破一味孤行3.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A.在学术研讨会上，大家各抒己见，互相启发，气氛十分热烈，有时甚至到了剑拔弩张的地步。B.作为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的青年，他时时以天下为己任，为国家的繁荣富强而努力学习。C.老李家的屋顶上常年挂着一块腊肉，他家养的猫多次想要得到它，但总是可望而不可即。D.他在讲话中引经据典，旁征博引，听众无不为他丰富的知识所折服。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.随着中考的日益临近，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。B.我们要增强环保意识，不能随便丢垃圾，不能乱砍伐树木，不能捕杀野生动物。C.我国的棉花生产，虽然尚未达到历史最高水平，但是比过去多产多了。D.每当我看到老师那和蔼可亲的笑容，心中就有说不出的喜悦。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“学习就象爬梯子一样，要一步一步往上爬，只有不怕困难，才能到达成功的彼岸。”B.“活到老，学到老”，这是李老师常挂在嘴边的一句话。C.“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”父亲说。D.“那么，就请您谈谈自己的看法吧。”记者说。6.下列文学常识的表述不正确的一项是（）A.《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体史书，记载了战国到五代共1362年的历史。B.《天净沙·秋思》的作者是元朝散曲家马致远，该曲描绘了秋日黄昏的江南水乡景色。C.《孟子》是战国时期孟子及其弟子万章、公孙丑等著，记录了孟子的言论、政治活动和思想。D.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章记叙了作者留学日本时期的生活，表达了对藤野先生的怀念之情。7.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.《敬业与乐业》一文中，作者认为敬业就是有责任心，乐业就是有欢喜心，敬业和乐业是人类生活的不二法门。B.《纪念白求恩》一文中，作者高度赞扬了白求恩同志的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神。C.《论学习》一文中，作者从学习的重要性、学习的途径、学习的方法等方面论述了学习的重要性。D.《孔乙己》一文中，孔乙己是一个深受封建科举制度毒害的读书人，他的悲惨遭遇反映了当时社会的黑暗。8.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.《故乡》一文中，作者通过对闰土、杨二嫂等人物的描写，表达了对故乡的思念之情。B.《我的叔叔于勒》一文中，菲利普夫妇对于勒的态度变化，反映了当时社会的世态炎凉。C.《我的老师》一文中，作者通过对蔡老师的回忆，表达了对老师的敬爱之情。D.《背影》一文中，作者通过对父亲背影的描写，表达了对父亲的思念之情。9.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.《桃花源记》一文中，作者通过对桃花源的描写，表达了对理想社会的向往之情。B.《岳阳楼记》一文中，作者通过对岳阳楼的描写，表达了对国家命运的担忧之情。C.《醉翁亭记》一文中，作者通过对醉翁亭的描写，表达了对隐居生活的喜爱之情。D.《愚公移山》一文中，作者通过对愚公移山的描写，表达了对坚持不懈精神的赞美之情。10.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.《论语》一文中，孔子提出了“仁”的学说，认为“仁”是做人的根本。B.《孟子》一文中，孟子提出了“性善论”，认为人的本性是善良的。C.《庄子》一文中，庄子提出了“道”的学说，认为“道”是宇宙万物的本源。D.《韩非子》一文中，韩非子提出了“法治”的主张，认为国家应该实行严格的法律制度。11.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.《钢铁是怎样炼成的》一书中，主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长为一名无产阶级革命战士。B.《红楼梦》一书中，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人之间的爱情纠葛，反映了封建社会的虚伪和残酷。C.《三国演义》一书中，诸葛亮、曹操、刘备等历史人物的形象，展示了三国时期的英雄豪杰。D.《西游记》一书中，唐僧师徒四人取经的艰难历程，表达了追求真理、战胜困难的精神。12.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.《呐喊》一书中，鲁迅通过一系列短篇小说，揭示了封建社会的黑暗和愚昧。B.《彷徨》一书中，鲁迅通过一系列短篇小说，表达了对国民劣根性的批判。C.《朝花夕拾》一书中，鲁迅通过一系列散文，回忆了自己的童年生活和求学经历。D.《野草》一书中，鲁迅通过一系列散文诗，表达了对社会现实的深刻思考。13.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.《茶馆》一剧中，老舍通过对茶馆的描写，展示了北京市民生活的方方面面。B.《雷雨》一剧中，曹禺通过对周朴园、鲁妈等人物的描写，揭示了封建家庭的矛盾和冲突。C.《日出》一剧中，曹禺通过对陈白露、方达生等人物的描写，反映了半殖民地半封建社会的黑暗。D.《哈姆雷特》一剧中，莎士比亚通过对哈姆雷特、克劳迪斯等人物的描写，探讨了人性的善恶。14.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.《西游记》一书中，孙悟空的形象代表了反抗封建统治的精神。B.《水浒传》一书中，宋江的形象代表了农民起义的领袖。C.《红楼梦》一书中，贾宝玉的形象代表了封建贵族的叛逆。D.《三国演义》一书中，诸葛亮、曹操、刘备等历史人物的形象，展示了三国时期的英雄豪杰。15.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。B.《楚辞》是我国战国时期的一部诗歌总集，代表作家有屈原、宋玉等。C.《汉赋》是我国汉代的一种文学体裁，以辞藻华丽、内容丰富为特点。D.《唐诗》是我国唐代的一种文学体裁，以格律严谨、意境优美为特点。二、填空题（每空1分，共10分）16.《敬业与乐业》一文中，作者认为人生可以分为三类，分别是____、____、____。17.《纪念白求恩》一文中，白求恩同志为了帮助中国人民的抗日战争，不远万里来到中国，表现了他的____精神。18.《论学习》一文中，作者认为学习可以分为三个阶段，分别是____、____、____。19.《故乡》一文中，闰土是作者儿时的朋友，他长大后变得____、____。20.《我的叔叔于勒》一文中，菲利普夫妇对于勒的态度变化，反映了当时社会的____。21.《我的老师》一文中，作者通过对蔡老师的回忆，表达了对老师的____之情。22.《背影》一文中，作者通过对父亲背影的描写，表达了对父亲的____之情。23.《桃花源记》一文中，作者通过对桃花源的描写，表达了对____的向往之情。24.《岳阳楼记》一文中，作者通过对岳阳楼的描写，表达了对____的担忧之情。25.《醉翁亭记》一文中，作者通过对醉翁亭的描写，表达了对____的喜爱之情。26.《愚公移山》一文中，作者通过对愚公移山的描写，表达了对____精神的赞美之情。27.《论语》一文中，孔子提出了“仁”的学说，认为“仁”是做人的____。28.《孟子》一文中，孟子提出了“性善论”，认为人的本性是____的。29.《庄子》一文中，庄子提出了“道”的学说，认为“道”是____的本源。30.《韩非子》一文中，韩非子提出了“法治”的主张，认为国家应该实行____的法律制度。三、阅读理解（每小题5分，共20分）阅读下面的文章，完成下面的问题。记念刘和珍君一、文学常识填空31.《记念刘和珍君》选自鲁迅的散文诗集______，文章写于1926年4月1日，文章通过对刘和珍的追忆，表达了对她的敬仰和怀念之情。32.本文采用了____的记叙方式，以时间为顺序，通过对刘和珍生前的几件事的回忆，展现了她英勇无畏的革命精神。33.本文的语言特点是____、____，具有强烈的感染力。二、阅读理解34.本文通过对刘和珍的追忆，展现了她的哪些品质？35.本文的写作目的是什么？36.本文在表达对刘和珍的敬仰和怀念之情的同时，还表达了哪些情感？37.本文的写作背景是什么？38.本文的写作特色是什么？四、写作（40分）请以“我的理想”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：①内容具体，感情真挚；②语言通顺，条理清晰；③不得抄袭，不得透露个人相关信息。一、选择题1.B2.B3.D4.D5.B6.B7.C8.A9.B10.C11.D12.A13.A14.C15.B二、填空题16.先知先觉后知后觉不知不觉17.国际主义18.学而时习之不亦说乎学而不思则罔思而不学则殆19.贫困憔悴20.世态炎凉21.敬爱22.思念23.理想社会24.国家命运25.隐居生活26.坚持不懈27.根本28.善良29.宇宙万物30.严格三、阅读理解31.《野草》32.倒叙33.深沉悲愤34.本文通过对刘和珍的追忆，展现了她的英勇无畏、热爱祖国、关心同学、追求进步等品质。35.本文的写作目的是为了纪念刘和珍，表达对她的敬仰和怀念之情。36.本文在表达对刘和珍的敬仰和怀念之情的同时，还表达了对反动政府的愤怒、对黑暗社会的批判、对革命事业的信心等情感。37.本文的写作背景是1926年3月18日，北京发生了“三一八”惨案，刘和珍等爱国学生被反动政府枪杀。38.本文的写作特色是采用了倒叙的记叙方式，以时间为顺序，通过对刘和珍生前的几件事的回忆，展现了她英勇无畏的革命精神。同时，本文的语言深沉悲愤，具有强烈的感染力。四、写作（略）一、选择题答案：1.B2.B3.D4.D5.B6.B7.C8.A9.B10.C11.D12.A13.A14.C15.B二、填空题答案：16.先知先觉后知后觉不知不觉17.国际主义18.学而时习之不亦说乎学而不思则罔思而不学则殆19.贫困憔悴20.世态炎凉21.敬爱22.思念23.理想社会24.国家命运25.隐居生活26.坚持不懈27.根本28.善良29.宇宙万物30.严格三、阅读理解答案：31.《野草》32.倒叙33.深沉悲愤34.本文通过对刘和珍的追忆，展现了她的英勇无畏、热爱祖国、关心同学、追求进步等品质。35.本文的写作目的是为了纪念刘和珍，表达对她的敬仰和怀念之情。36.本文在表达对刘和珍的敬仰和怀念之情的同时，还表达了对反动政府的愤怒、对黑暗社会的批判、对革命事业的信心等情感。37.本文的写作背景是1926年3月18日，北京发生了“三一八”惨案，刘和珍等爱国学生被反动政府枪杀。38.本文的写作特色是采用了倒叙的记叙方式，以时间为顺序，通过对刘和珍生前的几件事的回忆，展现了她英勇无畏的革命精神。同时，本文的语言深沉悲愤，具有强烈的感染力。四、写作答案：（略）1.词语注音：考查学生对汉语拼音的掌握程度，包括声母、韵母和声调的准确性。2.错别字：考查学生对常用词语的识记能力，要求学生能够正确书写和使用常用词语。3.成语使用：考查学生对成语的理解和运用能力，要求学生能够正确理解和运用成语，避免误用。4.修改病句：考查学生对句子结构和语法的掌握程度，要求学生能够识别并修改句子中的语病。5.标点符号：考查学生对标点符号的使用能力，要求学生能够正确使用标点符号，使句子表达清晰、准确。6.文学常识：考查学生对文学作品的了解程度，包括作者、作品名称、作品主题等方面的知识。7.文章内容理解：考查学生对文章内容的理解能力，要求学生能够准确理解文章的主题、情节、人物形象等。8.文章内容分析：考查学生对文章内容的分析能力，要求学生能够对文章的语言、结构、表达方式等进行深入分析。9.文章写作：考查学生的写作能力，要求学生能够按照要求写出一篇完整的作文，内容具体、条理清晰、语言通顺。各题型知识点详解及示例：1.选择题：通过选择正确的答案来考查学生对基础知识的掌握程度，包括词语注音、错别字、成语使用、修改病句、标点符号、文学常识、文章内容理解、文章内容分析等方面的知识点。示例：1.B2.B3.D4.D5.B2.填空题：通过填空的方式来考查学生对基础知识的掌握程度，包括词语注音、错别字、成语使用、修改病句、标点符号、文学常识、文章内容理解、文章内容分析等方面的知识点。示例：16.先知先觉后知后觉不知不觉17.国际主义18.学而时习之不亦说乎学而不思则罔思而不