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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页重庆市合川区太和中学2024-2025学年九上数学开学联考模拟试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,将△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C,使得点A′恰好落在AB上,则旋转角度为()A.30° B.60° C.90° D.150°2、(4分)函数中自变量x的取值范围是()A.x≥1B.x≤1C.x≠1D.x>13、(4分)下列条件中,不能判定一个四边形是平行四边形的是()A.两组对边分别平行 B.两组对边分别相等C.两组对角分别相等 D.一组对边平行且另一组对边相等4、(4分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,E为AB的中点,G为BC延长线上一点,射线EO与∠ACG的角平分线交于点F,若AC=5,BC=6,则线段EF的长为()A.5 B. C.6 D.75、(4分)如图,一棵大树在离地面9米高的处断裂,树顶落在距离树底部12米的处(米),则大树断裂之前的高度为()A.9米 B.10米 C.21米 D.24米6、(4分)方程的根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.无实数根 D.只有一个实数根7、(4分)若二次根式有意义,则x的取值范围是()A.x> B.x≥ C.x≤ D.x≤58、(4分)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是边AB、AD的中点,连接EF,若,,则菱形ABCD的面积为A.24 B.20 C.5 D.48二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点A作AE⊥BD,垂足为点E,若∠EAC=2∠CAD,则∠BAE=__________度.10、(4分)如图所示,将长方形纸片ABCD进行折叠,∠FEH=70°,则∠BHE=_______.11、(4分)已知平行四边形ABCD中,,,AE为BC边上的高,且,则平行四边形ABCD的面积为________.12、(4分)某种商品的进价为15元,出售时标价是22.5元.由于市场不景气销售情况不好,商店准备降价处理,但要保证利润率不低于10%,那么该店最多降价______元出售该商品.13、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线AE交边CD于E,▱ABCD的周长是16cm,EC=2cm,则BC=______.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图,在△AOB中,∠ABO=90°,OB=4,AB=8,直线y=-x+b分别交OA、AB于点C、D,且ΔBOD的面积是4.(1)求直线AO的解析式;(2)求直线CD的解析式;(3)若点M是x轴上的点,且使得点M到点A和点C的距离之和最小,求点的坐标.15、(8分)某剧院的观众席的座位为扇形,且按下列分式设置:排数(x)
1
2
3
4
…
座位数(y)
50
53
56
59
…
(1)按照上表所示的规律,当x每增加1时,y如何变化?(2)写出座位数y与排数x之间的关系式;(3)按照上表所示的规律,某一排可能有90个座位吗?说说你的理由.16、(8分)在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,直线BC交x轴负半轴于点C,∠BCA=30°,如图①.(1)求直线BC的解析式.(2)在图①中,过点A作x轴的垂线交直线CB于点D,若动点M从点A出发,沿射线AB方向以每秒个单位长度的速度运动,同时,动点N从点C出发,沿射线CB方向以每秒2个单位长度的速度运动,直线MN与直线AD交于点S,如图②,设运动时间为t秒,当△DSN≌△BOC时,求t的值.(3)若点M是直线AB在第二象限上的一点,点N、P分别在直线BC、直线AD上,是否存在以M、B、N、P为顶点的四边形是菱形.若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.17、(10分)已知一次函数.(1)在平面直角坐标系中画出该函数的图象;(2)点(,5)在该函数图象的上方还是下方?请做出判断并说明理由.18、(10分)如图,四边形ABCD是以坐标原点O为对称中心的矩形,,该矩形的边与坐标轴分别交于点E、F、G、H.直接写出点C和点D的坐标;求直线CD的解析式;判断点在矩形ABCD的内部还是外部,并说明理由.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)对分式和进行通分,它们的最简公分母是________.20、(4分)在参加“森林重庆”的植树活动中,某班六个绿化小组植树的棵数分别是:10,1,1,10,11,1.则这组数据的众数是____________.21、(4分)在甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是9.2环,方差分别为=0.56,=0.60,=0.45,=0.50,则成绩最稳定的是______.22、(4分)若次函数y=(a﹣1)x+a﹣8的图象经过第一,三,四象限,且关于y的分式方程有整数解,则满足条件的整数a的值之和为_____.23、(4分)当x分别取值,,,,,1,2,,2007,2008,2009时,计算代数式的值,将所得的结果相加,其和等于______.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)菱形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,对角线AC与BD的交点E恰好在y轴上,过点D和BC的中点H的直线交AC于点F,线段DE,CD的长是方程x2﹣9x+18=0的两根,请解答下列问题:(1)求点D的坐标;(2)若反比例函数y=(k≠0)的图象经过点H,则k=;(3)点Q在直线BD上,在直线DH上是否存在点P,使以点F,C,P,Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.25、(10分)学校有一批复印任务,原来由甲复印社承接,按每100页40元计费.现乙复印社表示:若学校先按月付给一定数额的承包费,则可按每100页15元收费.两复印社每月收费情况如图所示.根据图象回答:(1)设两家复印社每月复印任务为张,分别求出甲复印社的每月复印收费y甲(元)与乙复印社的每月复印收费y乙(元)与复印任务(张)之见的函数关系式.(2)乙复印社的每月承包费是多少?(3)当每月复印多少页时,两复印社实际收费相同?(4)如果每月复印页数是1200页,那么应选择哪个复印社.26、(12分)已知,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F,垂足为O.(1)如图1,连接AF、CE.求证:四边形AFCE为菱形.(2)如图1,求AF的长.(3)如图2,动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周.即点P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→C停止.在运动过程中,点P的速度为每秒1cm,设运动时间为t秒.①问在运动的过程中,以A、P、C、Q四点为顶点的四边形有可能是矩形吗?若有可能,请求出运动时间t和点Q的速度;若不可能,请说明理由.②若点Q的速度为每秒0.8cm,当A、P、C、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、B【解析】
根据直角三角形两锐角互余求出∠A=60°,根据旋转的性质可得AC=A′C,然后判断出△A′AC是等边三角形,根据等边三角形的性质求出∠ACA′=60°,然后根据旋转角的定义解答即可.【详解】∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,∴∠A=90°-30°=60°,∵△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C时点A′恰好落在AB上,∴AC=A′C,∴△A′AC是等边三角形,∴∠ACA′=60°,∴旋转角为60°.故选:B.本题考查了旋转的性质,直角三角形两锐角互余,等边三角形的判定与性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.2、A【解析】试题分析:当x+1≥0时,函数有意义,所以x≥1,故选:A.考点:函数自变量的取值范围.3、D【解析】
根据平行四边形的判定方法一一判断即可【详解】解:A、两组对边分别平行,可判定该四边形是平行四边形,故A不符合题意;B、两组对角分别相等,可判定该四边形是平行四边形,故B不符合题意;C、对角线互相平分,可判定该四边形是平行四边形,故C不符合题意;B、一组对边平行另一组对边相等,不能判定该四边形是平行四边形,也可能是等腰梯形,故D符合题意.故选D.此题主要考查学生对平行四边形的判定的掌握情况.对于判定定理:“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.”应用时要注意必须是“一组”,而“一组对边平行且另一组对边相等”的四边形不一定是平行四边形.4、B【解析】
只要证明OF=OC,再利用三角形的中位线定理求出EO即可解决问题.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC=,∵AE=EB,∴EF∥BC,OE=BC=3,∴∠F=∠FCG,∵∠FCG=∠FCO,∴∠F=∠FCO,∴OF=OC=,∴EF=EO+OF=,故选B.本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.5、D【解析】
根据勾股定理列式计算即可.【详解】由题意可得:,AB+BC=15+9=1.故选D.本题考查勾股定理的应用,关键在于熟练掌握勾股定理的公式.6、C【解析】
把a=1,b=-1,c=3代入△=b2-4ac进行计算,然后根据计算结果判断方程根的情况.【详解】∵a=1,b=-1,c=3,∴△=b2-4ac=(-1)2-4×1×3=-11<0,所以方程没有实数根.故选C.本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的根的判别式△=b2-4ac.当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程没有实数根.7、B【解析】
根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.【详解】解:由题意得,5x﹣1≥0,解得,x≥,故选B.本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数是非负数是解题的关键.8、A【解析】
根据EF是的中位线,根据三角形中位线定理求的BD的长,然后根据菱形的面积公式求解.【详解】解:、F分别是AB,AD边上的中点,即EF是的中位线,,则.故选A.本题考查了三角形的中位线定理和菱形的面积公式,理解中位线定理求的BD的长是关键.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、22.5°【解析】
四边形ABCD是矩形,AC=BD,OA=OC,OB=OD,OA=OB═OC,∠OAD=∠ODA,∠OAB=∠OBA,∠AOE=∠OAD+∠ODA=2∠OAD,∠EAC=2∠CAD,∠EAO=∠AOE,AE⊥BD,∠AEO=90°,∠AOE=45°,∠OAB=∠OBA=67.5°,即∠BAE=∠OAB﹣∠OAE=22.5°.考点:矩形的性质;等腰三角形的性质.10、70°【解析】
由折叠的性质可得∠DEH=∠FEH=70°,再根据两直线平行,内错角相等即可求得答案.【详解】由题意得∠DEH=∠FEH=70°,∵AD//BC,∴∠BHE=∠DEH=70°,故答案为:70°.本题考查了折叠的性质,平行线的性质,熟练掌握折叠的性质以及平行线的性质是解题的关键.11、2或1【解析】
分高AE在△ABC内外两种情形,分别求解即可.【详解】①如图,高AE在△ABC内时,在Rt△ABE中,BE==9,在Rt△AEC中,CE==5,∴BC=BE+EC=14,∴S平行四边形ABCD=BC×AE=14×12=1.②如图,高AE在△ABC外时,BC=BE-CE=9-5=4,∴S平行四边形ABCD=BC×AE=12×4=2,故答案为1或2.本题考查平行四边形的性质.四边形的面积,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题.12、1【解析】先设最多降价x元出售该商品,则出售的价格是22.5-x-15元,再根据利润率不低于10%,列出不等式即可.解:设最多降价x元出售该商品,则22.5-x-15≥15×10%,解得x≤1.
故该店最多降价1元出售该商品.“点睛”本题考查一元一次不等式的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.13、1【解析】
由平行四边形的性质和已知条件证出∠BAE=∠DEA,证出AD=DE;求出AD+DC=8,得出BC=1.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥DC,AB=CD,AD=BC,
∴∠BAE=∠DEA,
∵平行四边形ABCD的周长是16,
∴AD+DC=8,
∵AE是∠BAD的平分线,
∴∠BAE=∠DAE,
∴∠BAE=∠AEB,
∴AD=DE,
∵EC=2,
∴AD=1,
∴BC=1,
故答案为:1.本题考查平行线的性质和角平分线的性质,解题的关键是掌握平行线的性质和角平分线的性质.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)y=2x;(2);(3)点M的坐标为(,0).【解析】
(1)先求出点A的坐标,然后设直线AO的解析式为y=kx,用待定系数法求解即可;(2)由面积法求出BD的长,从而求出点D的坐标,然后带入y=-x+b求解即可;(3)先求出点C的坐标,作点C关于x轴的对称点E,此时M到A、C的距离之和最小,求出直线AE的解析式,即可求出点M的坐标.【详解】(1)OB=4,AB=8,∠ABO=90°,∴A点坐标为(4,8),设直线AO的解析式为y=kx,则4k=8,解得k=2,即直线AO的解析式为y=2x;(2)OB=4,∠ABO=90°,=4,∴DB=2,∴D点的坐标为(4,2),把D(4,2)代入得:=6,∴直线CD的解析式为;(3)由直线与直线组成方程组为,解得:,∴点C的坐标为(2,4)如图,设点M使得MC+MA最小,作点C关于x轴的对称点E,可得点E的坐标为(2,-4),连结MC、ME、AE,可知MC=ME,所以M到A、C的距离之和MA+MC=MA+ME,又MA+ME大于等于AE,所以当MA+ME=AE时,M到A、C的距离之和最小,此时A、M、E成一条直线,M点是直线AE与在x轴的交点.所以设直线AE的解析式为,把A(4,8)和E(2,-4)代入得:,解得:,所以直线AE的解析式为,令得,所以点M的坐标为(,0).本题考查了待定系数法求函数解析式,一次函数的交点等面积法求线段的长及轴对称最短问题,熟练掌握待定系数法是解答本题的关键.15、(1)当x每增加1时,y增加3;(2)y=3x+47;(3)不可能;理由见解析.【解析】
(1)根据表格可得:后面的一排比前面的多3个座位;(2)根据表格信息求出函数解析式;(3)将y=90代入函数解析式,求出x的值,看x是否是整数.【详解】(1)当排数x每增加1时,座位y增加3.(2)由题意得:(x为正整数);(3)当时,解得因为x为正整数,所以此方程无解.即某一排不可能有90个座位.本题主要考查的就是一次函数的实际应用,属于基础题型.解决这个问题的关键就是利用待定系数法求出一次函数的解析式.16、(1)y=x+2;(2),t=秒或t=+4秒时,△DSN≌△BOC;(3)M(+4)或M()或M().【解析】
(1)求出B,C的坐标,由待定系数法可求出答案;(2)分别过点M,N作MQ⊥x轴,NP⊥x轴,垂足分别为点Q,P.分两种情况:(Ⅰ)当点M在线段AB上运动时,(Ⅱ)当点M在线段AB的延长线上运动时,由DS=BO=2,可得出t的方程,解得t的值即可得出答案;(3)设点M(a,﹣a+2),N(b,),P(2,c),点B(0,2),分三种情况:(Ⅰ)当以BM,BP为邻边构成菱形时,(Ⅱ)当以BP为对角线,BM为边构成菱形时,(Ⅲ)当以BM为对角线,BP为边构成菱形时,由菱形的性质可得出方程组,解方程组即可得出答案.【详解】解:(1)∵直线y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,∴x=0时,y=2,y=0时,x=2,∴A(2,0),B(0,2),∴OB=AO=2,在Rt△COB中,∠BOC=90°,∠BCA=30°,∴OC=2,∴C(﹣2,0),设直线BC的解析式为y=kx+b,代入B,C两点的坐标得,,∴k=,b=2,∴直线BC的解析式为y=x+2;(2)分别过点M,N作MQ⊥x轴,NP⊥x轴,垂足分别为点Q,P.(Ⅰ)如图1,当点M在线段AB上运动时,∵CN=2t,AM=t,OB=OA=2,∠BOA=∠BOC=90°,∴∠BAO=∠ABO=45°,∵∠BCO=30°,∴NP=MQ=t,∵MQ⊥x轴,NP⊥x轴,∴∠NPQ=∠MQA=90°,NP∥MQ,∴四边形NPQM是矩形,∴NS∥x轴,∵AD⊥x轴,∴AS∥MQ∥y轴,∴四边形MQAS是矩形,∴AS=MQ=NP=t,∵NS∥x轴,AS∥MQ∥y轴,∴∠DNS=∠BCO,∠DSN=∠DAO=∠BOC=90°,∴当DS=BO=2时,△DSN≌△BOC(AAS),∵D(2,+2),∴DS=+2﹣t,∴+2﹣t=2,∴t=(秒);(Ⅱ)当点M在线段AB的延长线上运动时,如图2,同理可得,当DS=BO=2时,△DSN≌△BOC(AAS),∵DS=t﹣(+2),∴t﹣(+2)=2,∴t=+4(秒),综合以上可得,t=秒或t=+4秒时,△DSN≌△BOC.(3)存在以M、B、N、P为顶点的四边形是菱形:M(﹣2﹣2,2+4)或M(﹣2﹣4,2+6)或M(﹣2+2,2).∵M是直线AB在第二象限上的一点,点N,P分别在直线BC,直线AD上,∴设点M(a,﹣a+2),N(b,b+2),P(2,c),点B(0,2),(Ⅰ)当以BM,BP为邻边构成菱形时,如图3,∵∠CBO=60°,∠OBA=∠OAB=∠PAF=45°,∴∠DBA=∠MBN=∠PBN=75°,∴∠MBE=45°,∠PBF=30°,∴MB=ME,PF=AP,PB=2PF=AP,∵四边形BMNP是菱形,∴,解得,a=﹣2﹣2,∴M(﹣2﹣2,2+4)(此时点N与点C重合),(Ⅱ)当以BP为对角线,BM为边构成菱形时,如图4,过点B作EF∥x轴,ME⊥EF,NF⊥EF,同(Ⅰ)可知,∠MBE=45°,∠NBF=30°,由四边形BMNP是菱形和BM=BN得:,解得:a=﹣2﹣4,∴M(﹣2﹣4,2+6),(Ⅲ)当以BM为对角线,BP为边构成菱形时,如图5,作NE⊥y轴,BF⊥AD,∴∠BNE=30°,∠PBF=60°,由四边形BMNP是菱形和BN=BP得,,解得:a=﹣2+2,∴M(﹣2+2,2).综合上以得出,当以M、B、N、P为顶点的四边形是菱形时,点M的坐标为:M(﹣2﹣2,2+4)或M(﹣2﹣4,2+6)或M(﹣2+2,2).本题考查了待定系数法求函数解析式,动点问题与全等结合,菱形探究,熟练掌握相关方法是解题的关键.17、(1)见解析;(2)点在该函数图象的上方,理由见解析.【解析】
(1)根据题意代入x=0和,进行描点,并连接两点即可画出该函数的图象;;(2)根据题意先求出x=时的y的值,判断其与5的大小即可解决问题.【详解】解:(1)如图,列表描点如下函数图象如图2所示.(2)对于当时,因为所以点在该函数图象的上方.本题考查一次函数图象上的点的坐标特征,解题的关键是熟练掌握列表描点法和待定系数法解决问题.18、(1).,(2)直线CD的解析式的解析式为:;(3)点在矩形ABCD的外部.【解析】
根据中心对称的性质即可解决问题;利用待定系数法求出直线CD的解析式;根据直线CD的解析式,判定点与直线CD的位置关系即可解决问题.【详解】、C关于原点对称,,,、D关于原点对称,,,设直线CD的解析式为:,把,代入得:,解得:,直线CD的解析式的解析式为:;:;时,,,点在直线CD的下方,点在矩形ABCD的外部.本题考查了中心对称的性质、一次函数图象上点的坐标特征和用待定系数法求一次函数的解析式,能求出一次函数的解析式是解此题的关键.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、【解析】
根据确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母即可得出答案.【详解】解:分式和的最简公分母是,故答案为:.本题考查了最简公分母的定义:通常取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母.通分的关键是准确求出各个分式中分母的最简公分母,确定最简公分母的方法一定要掌握.20、1【解析】
众数是一组数据中出现次数最多的数据,有时众数可以不止一个.【详解】解:在这一组数据中1是出现次数最多的,故众数是1;故答案为1.21、丙【解析】
方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.【详解】因为=0.56,=0.60,=0.45,=0.50,所以<<<,由此可得成绩最稳定的为丙.故答案为:丙.此题考查方差,解题关键在于掌握其定义.22、1【解析】
根据题意得到关于的不等式组,解之得到的取值范围,解分式方程根据“该方程有整数解,且”,得到的取值范围,结合为整数,取所有符合题意的整数,即可得到答案.【详解】解:函数的图象经过第一,三,四象限,解得:,方程两边同时乘以得:,去括号得:,移项得:,合并同类项得:,系数化为1得:,该方程有整数解,且,是2的整数倍,且,即是2的整数倍,且,,整数为:2,6,,故答案为1.本题考查了分式方程的解和一元一次不等式组的整数解,正确掌握解分式方程的方法和解一元一次不等式组的方法是解题的关键.23、1【解析】
先把和代入代数式,并对代数式化简,得到它们的和为1,然后把代入代数式求出代数式的值,再把所得的结果相加求出所有结果的和.【详解】因为,即当x分别取值,为正整数时,计算所得的代数式的值之和为1;而当时,.因此,当x分别取值,,,,,1,2,,2117,2118,2119时,计算所得各代数式的值之和为1.故答案为:1.本题考查的是代数式的求值,本题的x的取值较多,并且除外,其它的数都是成对的且互为倒数,把互为倒数的两个数代入代数式得到它们的和为1,这样计算起来就很方便.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1)(﹣,3)(2)(3)(,)或(﹣,5)或(,﹣)【解析】
(1)由线段DE,CD的长是方程x2﹣9x+18=0的两根,且CD>DE,可求出CD、DE的长,由四边形ABCD是菱形,利用菱形的性质可求得D点的坐标.(2)由(1)可得OB、CM,可得B、C坐标,进而求得H点坐标,由反比例函数y=(k≠0)的图象经过点H,可求的k的值;(3)分别以CF为平行四边形的一边或者为对角线的情形进行讨论即可.【详解】(1)x2﹣9x+18=0,(x﹣3)(x﹣6)=0,x=3或6,∵CD>DE,∴CD=6,DE=3,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AE=EC==3,∴∠DCA=30°,∠EDC=60°,Rt△DEM中,∠DEM=30°,∴DM=DE=,∵OM⊥AB,∴S菱形ABCD=AC•BD=CD•OM,∴=6OM,OM=3,∴D(﹣,3);(2)∵OB=DM=,CM=6﹣=,∴B(,0),C(,3),∵H是BC的中点,∴H(3,),∴k=3×=;故答案为;(3)①∵DC=BC,∠DCB=60°,∴△DCB是等边三角形,∵H是BC的中点,∴DH⊥BC,∴当Q与B重合时,如图1,四边形CFQP是平行四边形,∵FC=FB,∴∠FCB=∠FBC=30°,∴∠ABF=∠ABC﹣∠CBF=120°﹣30°=90°,∴AB⊥BF,CP⊥AB,Rt△ABF中,∠FAB=30°,AB=6,∴FB=2=CP,∴P(,);②如图2,∵四边形QPFC是平行四边形,∴CQ∥PH,由①知:PH⊥BC,∴CQ⊥BC,Rt△QBC中,BC=6,∠QBC=60°,∴∠BQC=30°,∴CQ=6,连接QA,∵AE=EC,QE⊥AC,∴QA=QC=6,∴∠QAC=∠QCA=60°,∠CAB=30°,∴∠QAB=90°,∴Q(﹣,6),由①知:F(,2),由F到C的平移规律可得P到Q的平移规律,则P(﹣﹣3,6﹣),即P(﹣,5);③如图3,四边形CQFP是平行四边形,同理知:Q(﹣,6),F(,2),C(,3),∴P(,﹣);综上所述,点P的坐标为:(,)或(﹣,5)或(,﹣).本题主要考查平行四边形、菱形的图像和性质,反比例函数的图像与性质等,综合性较大,需综合运用所学知识充分利用已知条件求解.25、(1),;(2)200;(3)800页;(4)应选择乙复印社.【解析】
(1)根据甲乙复印社的收费方式,结合函数图象列出解析式即可;(2)由函数图象可直接得出答案;(3)当时,求出x
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