六年级上册考场作文专题二 记事类文章

部编版语文六年级考场作文真题展示和范文背诵

专题二记事类文章

传短菽乏

k.।-'AJ.

世界是五彩缤纷的，每时每刻都会发生各种各样的事情，或大或小、或复杂或简单。有的

事情让人捧腹大笑，有的事情让人潸然泪下，有的事情让人深刻思考……，每天发生这些五花

八门的事情，如果我们用充满感情的笔记录下来，写出一篇优秀的作文，那么将是以后美好的

回忆，甚至可以帮助我们健康地成长。

小学生记事作文主要以叙事为主，主要意义是表现某种意义，反映作者对这件事的

态度和看法。这件事情可以是发生在自己身上的，也可以是他人身上的；可以是一个人

的事，也可以是很多人（集体）的事。不管是什么事情，都要挖出背后的意义，表达出自己

的态度和情感，只有这样、写出来的事才！同时还要注意细节描写，叙事有详有略，运

用一些修辞手法把语言写生动。不能记流水账干巴巴的，枯燥无味，那就不是一篇好文

章了.

这一专题我们给出几篇的写作范文，同学们可以阅读学习，摘抄其中觉得好的词语

或句子，感受范文中语言的描写进而练习自己写一篇记叙文c

本学期涉及到写记事的课文有《牙山五壮士》《开国大典》《灯光》《桥》《盼》《月光曲》

等。涉及到记文有第一单元（变形记）、第二单元（多彩的活动）、第四单元（笔尖流出

的故事）、第五单元中心意思写）和第八单兀（有你，真好）。这儿个单兀都可以写成记

事的记叙文。

■运运

作文出处作文题目题目要求

2020年肆虐全球的新冠肺炎疫情，让我们每个人对

2021・全国小升初2020年新冠肺炎生命和生活有了全新的了解和认识，这场疫情给你

模拟疫情的生活带来了怎样的改变？哪些人或事给你触动最

深最大呢？请你联系自己的生活实际，以小见大，

1

选择一两件印象最为深刻的事情写一写，不少于500

字。

-•转眼，同学们在小学校园里已经度过了六年的美

好时光。在这六年里，你有过什么最难忘的感受？

2020•山东莒县-六印象最深的一件

是什么事情让你产生了这样的感受？选择一种在校

年级期末事

园里让你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回

忆当时的心情，然后理清思路写下来。题目自拟。

史铁生的《那个星期天》中，小男孩内心细腻的独

白，周围事物的衬托，让读者感同身受。生活中你

2020・山东五莲•六

那件外套有没有相似的情感体验？欣喜、激动、愤怒、沮

年级期末

丧……请选择你印象最深的感受，先回顾事情

的经过，回忆当时情，然后理清思路写下来。

疫情防控期间，我们小宅在家里。

活真是难受，不能走亲访友，不能走街中巷

玩耍能外出就餐，不能……

宅家生活煎熬，新冠肺炎疫情暴发，全国疫情

蔓延，网络、电视不断播报疫情进展，揪心、恐惧、

2020•山西晋中市疫情生焦虑……

宅家生活也有快乐，可以尽情地在书海中畅游，可

以和家人学做美食，还可以和家人做有趣的游

戏……

请你写一写疫情防控期间的多味生活，要求内容真

实，有真情实感。

请你从以下两个题目中任选一个进行写作。

（1）生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的

2021•吉林铁西・六情感体验。你有过这些感受吗？如：激动、感动、

师生情

年级期中愧疚、沮丧……选择一种印象深刻地感受，把事情

的经过写具体，把感情变化写生动。题目自拟。

（2）请以“……的老师”为题，写一篇作文。注意

2

写出人物的特点，不要出现老师的真实姓名。

盼望、欣慰、畅快、泪丧、忐忑不安、追悔莫及……

毕业在即，回首往事，你一定有过这些感受吧。选

2020•四川金牛•小令我印象深刻的择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回

升初真题一件事忆当时的心情，理清思路写下来。

要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不

少于400字。题目自拟。

“尝试”也就是试一试，它可能成功，也可能失败。

2021・全国六年级然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

一次大胆的尝贰

专题练习请回忆你在生活中曾经历的一次尝试，写一篇记叙

文。

生活中，我们一天大，懂得了孝敬父母，懂

2020・山西晋源•小得了珍惜幸福，懂得了样面对挫折，懂得了怎样

我懂得了诚信

升初真题强……请你用一两件事写一写自己成长的过

程中某种生活道理。

六年的小活即将结束，回忆往事，一位老师、

一节课、一次活动、一位同学等等都将会留在你的

2021・全国六年级

董老师，记忆深处，这次习作，就请你写一写这些美好的回

专题练习

忆。题目自拟，可以写师生情、同学情、一节课、

一次活动等等，要做到语句通顺抒发真情实感。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为“，亲爱的同学

们，在你们的成长历程中，一定也遇到了许多“人

2021•全国六年级生的开关”，当初的你是如何选择的呢？结果如何

我的成长故事

专题练习呢？请写下你的成长故事和感悟。

要求：叙事清晰完整，语句通顺，有自己的感悟，

字数不少于450字。

生活中的经历一切，都会带给我们各种各样的情感

2021•北京小升初

师生情体验。或畅快、或感动、或盼望、或愤怒、或愧疚、

模拟

或忐忑不安等等。你有过这种感受吗？选择一种你

3

印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的

心情，然后理清思路写下来。

阅读《天使的礼物》，感动于一个儿子对母亲的深情。

生活中也有许多像这样让我们感动的故事，也可能

2021•全国六年级这一刻，真令我感

就发生在你身上，也可能是你亲眼所见、亲耳所闻，

专题练习动

好好回忆，选择让你印象最深的一件事情写下来，

注意写清楚事情的经过。表达出内心的真实情感。

蓦然回首，发现我们已渐渐长大。成长的路上，留

下深深浅浅的脚印。一路上，洒下过汗水，播下过

希望；我们经历过失败，体味过快乐……还记得那

2021•全国六年级印象最深的一次

一次印象深刻历吗？请围绕“成长路上”写一

专题练习表扬

篇450字左右的作要求：文通字顺，内容具体，

有真情实感，题目自拟不要出现真实的校名、人

生活历的一切，都会带给我们各种各样的情感

体验，激难过、愤怒、忐忑不安、追悔莫及……，

2021・全国六年级印象一件回忆一下，是什么事情让你有了这样的感受，选择

专题练习事一种你印象最深的感受写下来。（写完后别忘了修改

自己的习作，文中若出现同学或老师的名字，请用

XX代替。）

尼文裒司

1.（2021•全国小升初模拟）习作。

2020年肆虐全球的新冠肺炎疫情，让我们每个人对生命和生活有了全新的了解和认识，

这场疫情给你的生活带来了怎样的改变？哪些人或事给你触动最深最大呢？请你联系自己的

生活实际，以小见大，选择一两件印象最为深刻的事情写一写，不少于500字。

范文：

2020年新冠肺炎疫情

抗击疫情，我们在一起。

忙忙碌碌送走了期末考试，满怀欣喜地迎来将至的春节。心中己筹划无数遍的出行计划呼

4

之欲出。谁知，19年12底，和同学聊了回天，那时都知道类似非典的病毒已经发生。我半开

玩笑地说“网络传得太夸张了，不会有这么严重的。我们相互打趣后便都没放在心上”。

过了一段时间回到家，我打开新闻发现，上面全都是武汉封城、疫情严重的消息，并告诫

我们不要出门，要好好呆在家里。因此，我早上起来第一件事就是关注疫情实时情况，惊讶于

它指数型增长的速度。在国家危难之际，我们能做的只有依照专家说的那样，不出门，不聚餐。

此刻，最大的爱就是即使再想念，也不想见。没有被禁锢的城，只有不离开的爱。

在疫情面前，依旧有许许多多的勇士，不怕自身被感染，无怨无悔地坚守在一线。作为山

东中医大二附院呼吸内科主管护师，孙宪洁已经连续五年春年值班。今年临时接到通知：“立

刻回到济南，支援武汉”，她二话没说立刻奔往济南。武汉一位出租车司机接到一位特殊的乘

客，这名护士是主动请缨到金银潭医院救护前线的。医生陈东升在高铁站公交站等公众场所，

自费万元为工作人员和市民发放口罩。他们原本可以团圆和亲人在一起过一个幸福年。可

现在，国难当头，他们放下了心中的思念，放下了身上的疲放下了回家的行李，奔赴抗击

病毒的大前线。几天几夜不合眼，只为多救治一个鲜活的生命。是最美的天使，最帅的英

雄。

怜天下，悯众生一一这是医者的心；守国护众人一一这是解放军的心；相其心，信祖

国一一这是我们的心。小家，大国一一百姓用自己为与疫情作战，捐款送物资，好好待在

家；政府用国家的行动与疫争，健康宣教派兵守护，合力研究疫苗；医护人员用医者的心

态与死神争抢生命，他们还来不上一个好年就匆匆奔赴战场。这一刻，家国同在。

致敬所有疫情中的逆行者，感。

你们无惧们无畏。

2.（2020•ill县•六年级期末）习作。

一转眼，同学们在校园里已经度过了六年的美好时光。在这六年里，你有过什么最难

忘的感受？是什么事情让你产生了这样的感受？选择一种在校园里让你印象最深的感受，先回

顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。题目自拟C

温馨提示：不要出现真实的学校、班级与人名哦。

范文：

印象最深的一件事

我的记忆里，我一直都觉得过去的事情已经过去了，只留下一个模糊的印记让我们回想起

来知道还有这么一件事就够了。但是后来，我发现，其实有些事情经历过就印在你的脑海中了，

是难以忘记的。就有这么一件让我印象最深的事，我现在都还经常回忆。

5

在我记忆的长河中，有许多令我至今记忆犹新的事，它们像闪烁的星星，虽然或明或喑，

但都无比美丽。其中，有一颗最璀璨的明星高高地悬挂在我的脑海上空。现在，我就把它摘下

来，与你慢慢欣赏它的美丽身姿。

那是在我上3年级的时候，一个寒风刺骨的早晨，我忘记穿外套就去上学。到了学校，我

的脸早已变得略显苍白，可是，再回去拿外套就会耽误上学。没办法，我只得硬着头皮走进教

室。

不一会儿，空中狂风大作，寒流狞笑着呼啸而来，势不可挡。望着窗外张牙舞爪的树枝，

我祈祷着：千万别让我出教室啊！可“天不遂人意”，第二节体育课的上课铃不怀好意地打响

了，同学们欢呼着，像出笼的小鸟一样“飞”向操场，无拘无束地玩闹起来，只留下我一人默

默地坐在教室里，一声不吭，心中有种莫名其妙的苦涩……

突然，一件可爱的粉红色外套浮现在我的眼前，“快穿上吧！"我惊讶地抬头一看一

一是班长！“那……你冷了怎么办？"我连忙推辞道。班长笑：“我穿着毛衣呢！怎么会

冷呢？"我又找借口说：“这可是你最喜欢的衣服啊！我弄脏了办？”班长忙解释道：“怎

么会弄脏呢？就算不小心弄脏了，洗洗也啦！“说完，班长把那件温柔的外套轻轻地披在

了我的身上，又嫣然一笑，说：“快穿上吧，起去玩，好吗？”“嗯！”我的泪水夺眶而

出，晶莹的珠儿落到了我的嘴里，沁人的甜。班我的泪水，半开玩笑地说：“爱哭鬼，

再哭可就玩不成了哦！”

我听了，连忙把外套穿上，那一瞬间，我感受到了春天的气息，一下子变得好暖，好

暖……

现在，班就已经转学走了，我也记不清她的模样，但是她的笑容依然在我的心里温暖

着我，那是岁月都抹去的回忆！

3.（2020•山东六年级期末）习作园地。

史铁生的《那个星期天》中，小男孩内心细腻的独白，周围事物的衬托，让读者感同身受。

生活中你有没有相似的情感体验？欣喜、激动、愤怒、沮丧……请选择一种你印象最深的感受,

先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。

注意：把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来；文中不要出现真实校名、

班名和姓名。题目自拟。

范文：

那件外套

我的记忆里，我一直都觉得过去的事情已经过去了，只留下一个模糊的印记让我们回想起

6

来知道还有这么一件事就够了。但是后来，我发现，其实有些事情经历过就印在你的脑海中了，

是难以忘记的。就有这么一件让我印象最深的事，我现在都还经常回忆。

在我记忆的长河中，有许多令我至今记忆犹新的事，它们像闪烁的星星，虽然或明或暗，

但都无比美丽。其中，有一颗最璀璨的明星高高地悬挂在我的脑海上空。现在，我就把它摘下

来，与你慢慢欣赏它的美丽身姿。

那是在我上3年级的时候，一个寒风刺骨的早晨，我忘记穿外套就去上学。到了学校，我

的脸早已变得略显苍白，可是，再回去拿外套就会耽误上学。没办法，我只得硬着头皮走进教

室。

不一会儿，空中狂风大作，寒流狞笑着呼啸而来，势不可挡。望着窗外张牙舞爪的树枝，

我祈祷着：千万别让我出教室啊！可“天不遂人意”，第二节体育课的上课铃不怀好意地打响

了，同学们欢呼着，像常笼的小鸟一样“飞”向操场，束地玩闹起来，只留下我一人默

默地坐在教室里，一声不吭，心中有种莫名其妙的苦涩…

突然，一件可爱的粉红色外套浮现在我的眼前，“冷吗？快吧！"我惊讶地抬头一看一

一是班长！“那……你冷了怎么办？"我辞道。班长莞尔一笑：“我穿着毛衣呢！怎么会

冷呢？"我又找借口说：“这可是你最喜欢的！我弄脏了怎么办？”班长忙解释道：“怎

么会弄脏呢？就算不小心弄脏了，洗洗也就好啦完，班长把那件温柔的外套轻轻地披在

了我的身上，又嫣然一笑，快穿上吧，我们一起去玩，好吗？”“嗯！”我的泪水夺眶而

出，晶莹的珠儿落到了我的嘴里人的甜。班长擦干我的泪水，半开玩笑地说：“爱哭鬼，

再哭可就玩不成了哦！”

我听了，把外套穿上，就在那一瞬间，我感受到了春天的气息，一下子变得好暖，好

暖……

现在，班长早就已学走了，我也记不清她的模样，但是她的笑容依然在我的心里温暖

着我，那是岁月都无法抹去的回忆！

4.（2020•山西晋中市）按要求,写片段。

疫情防控期间，我们小学生宅在家里。

宅家生活真是难受，不能走亲访友，不能走街中巷玩耍，不能外出就餐，不能……

宅家生活真是煎熬，新冠肺炎疫情暴发，全国疫情蔓延，网络、电视不断播报疫情进展，

揪心、恐惧、焦虑……

宅家生活也有快乐，可以尽情地在书海中畅游，可以和家人学做美食，还可以和家人做有

趣的游戏...

7

请你写一写疫情防控期间的多味生活，要求内容真实，有真情实感。

范文：

疫情生活

今年的寒假，是我度过得最特别的寒假。

本来，寒假就意味着过年，过年可以走亲戚、讨红包、吃大餐、放鞭炮等，可这一系列的

活动，全被一个不速之客一一新型冠状病毒给搅翻了。

期待已久的寒假，因为要防病毒，只能关在家里度过。

而我，却尽情“享受”着足不出户的“乐趣”。阳台成了我最爱呆的地方，窗外阳光明媚,

街边的店铺齐刷刷地关着门，街道空空荡荡，偶尔会有一个戴口罩的身影匆匆闪过。

其实，不能出去玩，家里也有很多乐趣。

譬如等弟弟睡着后，家里的电视机就归我喽。我可的奢侈一番：看我喜欢的纪录片,

看一部电影，甚至是因为上学没有追究的动漫。

去不成图书馆，家里的书再看一遍又何妨？瞧瞧书架，我的不少哩！绝对可以是一个

迷你图书馆，而且里面的“藏书”想借多借多久。并且我发现，这些书每读一遍，因为时

间不同，地点不同，感受也会不一样。

最重要的，我终于空下来，有时间上我一直没的编程课啦！通过网上的免费直播课程,

我知道原来编程就像小时候搭积木，这个角色你想要它怎么动，就把相应的积木块拼列到

一起，接着触发事件，点击角色角色就会动起来！受疫情启发，我试着做了一个小程序,

在一间夸张的房间里，一大堆奇形怪“病毒”在房间里滚来滚去，到边缘还会自动弹回来,

看得我眼花缭有趣极了。

当然，我还可几幅画，折几只千纸鹤，写几篇小练笔，室内的生活并不乏味。

疫情时期，我过彩生活！

5.（2021•吉林铁西•六年级期中）习作乐园。

请你从以下两个题目中任选一个进行写作。

（1）生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。你有过这些感受吗？如：

激动、感动、愧疚、沮丧……选择一种印象深刻地感受，把事情的经过写具体，把感情变化写

生动,题目自拟。

（2）请以“……的老师”为题，写一篇作文。注意写出人物的特点，不要出现老师的真

实姓名。

范文:

8

师生情

人们往往把老师比作辛勤的园丁、蜡烛，我却总觉得我们的班主任韩老师像一位慈祥的母

亲，时时刻刻关心着我们。

记得那是初秋的一天早晨，天冈!刚亮，我感到一阵阵的难受，头昏昏沉沉的，在床上辗转

反侧。实在睡不着了，只好穿衣起床，头重脚轻、无精打采地来到学校。

随着一阵清脆的铃声，老师像往常一样夹着书本平稳地走进教室，用她那慈祥的目光扫视

着全班同学，目光在我的脸上停了一会，就开始上课了。

不多时，我的胃里一阵阵翻滚，直往上涌，真想吐，脸上也冒出了细密的汗珠。老师发现

了我的异样，关切地问：“晓迪，你不舒服？”为了不影响同学们上课，我尽力装出没事的样

子，使劲摇摇头。老师用疑惑的目光望了望我，又接着讲课。

猛然，我觉着有许多东西涌上了喉咙，我再也压抑了，“哇”地吐了一地。顿时，一

股难闻的气味把周围的同学熏得纷纷捂住了鼻子。韩老师急书放下，疾步走到我跟前，一

手轻轻地为我拍着后背，一手抚摸着我的额头，脸上露出焦急的。待我稍稍感到舒服些了，

韩老师又到办公室倒了一杯热水递给我。了几口开水，觉得心里好受多了。

韩老师关心地说：“晓迪，你到卫生室去，顺便回家休息一下，落下的功课我会抽

空给你补上的。”老师又担心地问：“自己能走吗？走。"我听完韩老师的话，透过模糊的

视线，看见的是韩老师正在我的那双焦虑的眼睛。韩老师用自己的手绢为我擦干脸，然后

让一个同学扶着我回去看病。她跟着我们，把我们送出门口。我走过楼道拐弯，回头望了

望，只见老师双手拿着杯子，关切我，我默默地望着老师，有气无力地说：“老师你放

心吧，我会照己的，你回去吧，全班的同学在等着你呢。”

我病好回到学听同学们说，那天我走后，老师怕影响同学们学习，忍着酸臭把我吐得

扫了出去，继续给同学课。我听了，一股暖流传遍全身：韩老师一一我们心目中的好老师,

你不是母亲胜似母亲，我怎能不感激你呢？

从此后，白天在课堂上，我坐直身躯全神贯注听课；晚上，我灯下伏案疾笔苦拼。因为我

深深地知道，珍惜老师的劳动，是龙老师最好的感谢；献上优异的成绩，是对老师最好的报

答...

6.（2020•四川金牛•小升初真题）习作。

盼望、欣慰、畅快、沮丧、忐忑不安、追悔莫及……毕业在即，回首往事，你一定有过这

些感受吧。选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，理清思路写下

来。

9

要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字c题目自拟。

范文：

令我印象深刻的一件事

生活处处是课堂，并不是所有知识都要在课堂上学习，在大自然的课堂中我们更能学到在

学校里课堂上无法学到的知识。

一个夏天，我坐在院子里的长椅上吃着蛋糕，由于不小心将大大小小的蛋糕屑掉到了地上。

吃完蛋糕后，我看到了一只黑色的小蚂蚁爬到了我掉下的蛋糕屑前，这个蛋糕屑较小，小蚂蚁

一下子就搬走了，我目不转睛地盯着它慢慢地爬进一个小得不能再小的洞里。过了一小会，它

又爬了出来，爬到了蛋糕屑中较大的一块前，它围着这块大蛋糕屑转了几圈然后钻回了洞里。

这次出来的时候身后跟着一支庞大的蚂蚁大军，他们爬到了刚刚小蚂蚁中意的那块蛋糕屑前，

齐心协力地将这块蛋糕屑搬回了洞。

这件事告诉我们：虽然一个人的力量是渺小的，但如果种力量集合在一起，什么困难

都可以克服。这不正是给我们上了齐心协力的一刻吗？

我们从生活中摄取的知识必将比我们校里学习的多，生活这个课堂，全世界的每个人

都是他忠实的学生。

7.（2021•全国六年级专题练习）习作。

“尝试”也就是试一试可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发

现，有所感悟。请回忆你在生活经历的一次尝试，写一篇记叙文。

要求：1.要内容具体，感情真句通顺，有一定的条理。

2.题目自文章不少于400字。

范文：

一次大胆的尝试

霍金尝试了，他成功了；贝多芬尝试了，他成功了；海伦•凯勒尝试了，她成功了……而

我，在一次大胆的尝试中，虽然没有像这些伟人一样取得非凡的成就，但我也觉得自己向成功

迈进了一步。

那是四年级的一天，学校要选运动员参加运动会。其他项目都选好了，只差跳高运动员。

在体育课时，我们班同学排好了队，一个接一个地选，一个接一个地跳，一个接一个地“摔”，

看谁跳得好，谁不会摔，那个人就是参加运动会的跳高运动员。

同学们一个接一个地跳着，我的心脏怦怦地跳，仿佛要从胸腔里跳出来似的。一些同学，

人跳过去了，但竿子掉了；一些同学都己经跑到竿子前了，就是不敢跳；一些同学则是没有落

10

在垫子上，直接摔疼了，摔得可不轻……同学们跳得各式各样，摔得千姿百态，可把我吓坏了。

很快，就轮到我了。我本不想跳，因为我的运动细胞不是最强的，但我也想为班级争光。

所以，我暗暗下了决心：我觉得自告奋勇，大胆尝试一次，说不定能成功呢！这时，只听“唧”

的一声哨响，我开始跳了。我深吸一口气，半闭着眼睛冲到竿子前，一下子，我抬起了右腿，

向上一跨，左腿一蹬，全身腾空而起，整个人就跃过了竿子。我的身体呈弧线形，完美地落在

垫子上。再回头看看竿子，我惊呆了，竿子竟然纹丝不动。

我第一次尝试，顺利地通过了。老师让我试了很多次，都成功了。我在这次跳高运动员选

拔时，脱颖而出。后来，我在运动会上，鼓足了所有勇气，充满了自信，以0.96米的良好的

成绩获得了四年级女子组跳高比赛笫一名。

莎士比亚说过：“本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。”许多不敢去做的事，在尝试过

后，才发现没这么难；反之，许多看似简单轻易的事情历以后，会明白，在背后付出的努

力已是不计其数了。

8.（2020•山西晋源•小升初真题）习作。

生活中，我们一天天在长大，懂得了父母，懂得了珍惜幸福，懂得了怎样面对挫折，

懂得了怎样自立自强……请你用一两件事写己成长的过程中懂得的某种生活道理。

要求：1.题目自拟，要求把事情经过写清楚、体；2.语句通顺、重点突出、详略得当；

3.表达出真情实感，字数不450字。

范文：

懂得了诚信

星期六，爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃，爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在

忙乱中竟鬼使神差给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿姨，可转念一想：反正没有

人知道，不要白不要我就先帮你“保管”吧！

这多找的五元钱对我来说，可不是一个小数目啊！平日让人眼馋得像皮擦、圆珠笔、自动

笔等等东西，这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是，一想到这，我心里总是感到爸爸、妈妈、

老师、同学等每个人都用眼睛看着我，仿佛都知道我做了亏心事。所以，我一直不敢用这钱。

每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话，头还不时地往我这边看，心里就十分害怕。这种提

心吊胆的日子真难熬啊！

放学路上，我无精打采地走着。这时好朋友倪欣欣来了，眉飞色舞地说：“伟伟，我请客。”

“为什么？”“我做了一件非常了不起的事，钱是妈妈奖赏我的！”“什么了不起的事？“我紧

追不舍。欣欣说：“请听我慢慢道来。今天中午，我去买肉饼吃，忙乱之中，阿姨多找了我二

11

十元钱，当时，我全然不知。在回家的路上，我才发现。这时，天正下起了大雨，我就冒着雨

跑到那个店，把钱还给了阿姨。可我回到家时，却变成了落汤鸡。娼妈责怪我在路上玩的时间

太长了，我就把事情的经过告诉了她……”听到这里，觉得自己无地自容，撒腿就跑，把五元

钱还给了阿姨。

说来也怪，当我办完这件事后，顿时觉得天空晴朗了许多，浑身像松了绑似的，一下子轻

松多了，好像连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地夸奖我呢！

经过了这件事，我懂得了一个道理：诚实比金钱更重要。

9.（2021•全国六年级专题练习）习作表达。

六年的小学生活即将结束，回忆往事，一位老师、一节课、一次活动、一位同学等等都将

会留在你的记忆深处，这次习作，就请你写一写这些美好的回忆。题目自拟，可以写师生情、

同学情、一节课、一次活动等等，要做到语句通顺抒发实感。

范文：

董老师，谢谢你

老师，就像一位辛勤的园丁，为我们枝叶；老师，就像春天的雨露，滋润着我们；老

师，就像温暖的阳光，照耀着我们；老师就像明灯，引导我们前进。老师是我们最值得尊

敬和感恩的。

董老师，既是我们班的任，又是我们班的数学老师。

董老师的个子不高，身材瘦，一头俏皮的短发，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上

架着一副眼镜。

记得有一作业时，我错了许多不该错的题，老师把我叫到跟前，指着错题一遍一遍,

耐心地为我讲解，讲到我会了为止.

董老师不仅需要握我们的学习情况，还要处处关心我们其他方面的事。

前不久的一天，中午放学以后，有两位胆大的同学在马路上不管有没有车，只管一边说笑,

一边打闹，也不走斑马线就往马路对面跑去，正巧，一辆小汽车向这边驶来。董老师看见了，

不顾自己的安危，奋不顾身地向那两位同学冲过去。幸好司机看见了那两位同学，并及时踩了

急刹车，要不后果不堪设想。董老师把他俩拉回人行道，耐心细致地给他们讲安全的重要性。

下午人来齐后，董老师跟我们说：“并不是所有的人都是善良的，过马路不能横冲直撞，一定

要注意安全……”这些都是董老师对我们的爱呀！

下课，老师在办公室认真地批改作业。上课，老师在教室绘声绘色地把知识传授给我们。

都说世上只有妈妈好，我却觉得老师和妈妈一样好。

12

老师像遮风挡雨的大树；老师像滋润万物的春雨；老师更像蜡烛，燃烧自己，照亮我们的

未来。老师带我们认识这个社会，教我们学会做人。谢谢您，老师！

10.（2021•全国六年级专题练习）习作表达。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，亲爱的同学们，在你们的成长历程中，一定也遇

到了许多“人生的开关”，当初的你是如何选择的呢？结果如何呢？请写下你的成长故事和感

悟。

要求：叙事清晰完整，语句通顺，有自己的感悟，字数不少于450字。

范文：

我的成长故事

每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡

觉，回想起来，仍然记忆犹新。

记得我五岁那年的一天，爸爸妈妈都要加班，晚上只有人。如果是平日，他们一定会

把我送到哥哥家，可今天，却说我长大了，可以自己睡觉了，我一个人留在家里。

晚上，家里空荡荡的，一片寂静。我饭、洗漱完毕，爬上床，关好灯就睡觉了。也不

知为什么，我躺在床上翻来覆去就是睡不着，我睁开眼睛环顾四周，屋子里黑洞洞的，

静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕，平电视里看到的可怕的情景在脑海里一一

闪过，令我毛骨悚然。就在，窗外忽然刮起一阵风，吹得空衣架直发出“叮当，叮当”的

声音。而挂在外面的衣服则随风，影影绰绰，看上去像有人在外面，吓得我魂不守舍，一

头躲进被子里。虽然我在被子里热淋漓，但还是不敢出来。过了一会儿，我受不了了，

便想出来凉快，喘口气，可又不敢。突然，我的脑海里出现一个声音：“龙，你可千万别

出去，要是出去了被外面的坏人发现的。”“不会的，”另一个声音说道：“那根本就不是坏

人，是衣服，只管出去”“宁可信其有，不可信其无，大伙儿可都这么说，千万不能出去。”

“这事不是明摆着嘛？那都是风的恶作剧，是衣服又不是坏人。更何况，只要自己不做亏心事,

半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休，令我凌以决策。最终，我还是从

被子里钻了出来，但不管怎么说，的确有点害怕，忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。

第二天，父母都夸我，说：“龙，你长大了，变得勇敢了。"我听后，脸上露出了灿烂的笑

容，心里比吃了蜜还甜。

从那以后，我就拥有了自己的小房间，独自睡觉了，真可谓“万事开头难”啊！

11.（2021•北京小升初模拟）习作。

生活中的经历一切，都会带给我们各种各样的情感体验。或畅快、或感动、或盼望、或愤

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怒、或愧疚、或忐忑不安等等。你有过这种感受吗？选择一种你印象最深的感受，先回顾事情

的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。

要求：

①语句通顺，书写规范、整洁。

②把印象深刻的内容写具体，感情真实。

③如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。

④不要出现真实的姓名、校名，字数在450字以上。

范文：

师生情

人们往往把老师比作辛勤的园丁、蜡烛，我却总觉得我们的班主任韩老师像一位慈祥的母

亲，时时刻刻关心着我们。

记得那是初秋的一天早晨，天冈!刚亮，我感到一阵阵的，头昏昏沉沉的，在床上辗转

反侧。实在睡不着了，只好穿衣起床，头重脚轻、无精打采地校。

随着一阵清脆的铃声，老师像往常一着书本平稳地走进教室，用她那慈祥的目光扫视

着全班同学，目光在我的脸上停了一会，就课了。

不多时，我的胃里一阵阵翻滚，直往上涌，真，脸上也冒出了细密的汗珠。老师发现

了我的异样，关切地问：“你不舒服？”为了不影响同学们上课，我尽力装出没事的样

子，使劲摇摇头。老师用疑惑的望了望我，又接着讲课。

猛然，我觉着有许多东西涌上，我再也压抑不住了，“哇”地吐了一地。顿时，一

股难闻的气味围的同学熏得纷纷捂住了鼻子。韩老师急忙把书放下，疾步走到我跟前，一

手轻轻地为我拍着，一手抚摸着我的额头，脸上露出焦急的神情。待我稍稍感到舒服些了，

韩老师又到办公室倒热水递给我。我喝了几口开水，觉得心里好受多了。

亘韦老师关心地说：“晓迪，你到卫生室去看一看，顺便回家休息一下，落下的功课我会抽

空给你补上的。”老师又担心地问：“自己能走吗？”“能走。”我听完韩老师的话，透过模糊的

视线，看见的是韩老师正在注视我的那双焦虑的眼睛。韩老师用自己的手绢为我擦干脸，然后

让一个同学扶着我回去看病。她一直跟着我们送出门口。我走过楼道拐弯，回头望了望，只见

老师双手拿着杯子，关切地望着我，我默默地望着老师，有气无力地说：“老师你放心吧，我

会照顾自己的，你回去吧，全班的同学在等着你呢。”

我病好回到学校，听同学们说，那天我走后，老师怕影响同学们学习，忍着酸臭把我吐得

扫了出去，继续给同学们上课。我听了，一股暖流传遍全身：韩老师-城们心目中的好老师,

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你不是母亲胜似母亲，我怎能不感激你呢？

从此后，白天在课堂上，我坐直身躯全神贯注听课；晚上，我灯下伏案疾笔苦拼。因为我

深深地知道，珍惜老师的劳动，是对老师最好的感谢；献上优异的成绩，是对老师最好的报

答...

12.（2021•全国六年级专题练习）习作。

阅读《天使的礼物》，感动于一个儿子对母亲的深情。生活中也有许多像这样让我们感动

的故事，也可能就发生在你身上，也可能是你亲眼所见、亲耳所闻，好好回忆，选择让你印象

最深的一件事情写下来，注意写清楚事情的经过。表达出内心的真实情感。

范文：

这一刻，真令我感动

在我的脑海中，有许许多多令我感动的人和事，其一位卖菜的大妈最令我感动。

那是一个刮着冷风，下着大雨的天气，我接到妈妈的命一去买菜。我打着伞，极不情

愿地走出家门，因为我正在看书，而且恰好看到最精彩的地方

卖菜的是一个穿着朴素，四十多岁的。她满脸慈祥，眼角已经有了细细的鱼尾纹，黑

发中也夹杂着星星点点的白发。我拿起几棵成错的白菜，问：“这些多少钱啊？”“我先称

一下，请稍等。"大妈爽快地接过白菜，转过身去。这时，我看到菜摊上有我最喜欢吃的

水果一香蕉。我想买几个，这时才发现我的钱是买不起香蕉的！我的脑海里忽然冒出

一个想法：我可以偷偷拿一个啊被这个想法吓了一跳，不过，偷偷拿一个应该没什么问题

吧？反正周围又没有人，我以后就不干了，这是唯一的一次！我做出了决定后，偷偷瞄了

一眼背对着我称菜的大妈，飞快地拿起一个香蕉藏到了衣服里面。“好了，3块5毛。”大

妈转过身，笑眯眯