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文档简介

部编版语文六年级考场作文真题展示和范文背诵

专题二记事类文章

传短菽乏

k.।-'AJ.

世界是五彩缤纷的,每时每刻都会发生各种各样的事情,或大或小、或复杂或简单。有的

事情让人捧腹大笑,有的事情让人潸然泪下,有的事情让人深刻思考……,每天发生这些五花

八门的事情,如果我们用充满感情的笔记录下来,写出一篇优秀的作文,那么将是以后美好的

回忆,甚至可以帮助我们健康地成长。

小学生记事作文主要以叙事为主,主要意义是表现某种意义,反映作者对这件事的

态度和看法。这件事情可以是发生在自己身上的,也可以是他人身上的;可以是一个人

的事,也可以是很多人(集体)的事。不管是什么事情,都要挖出背后的意义,表达出自己

的态度和情感,只有这样、写出来的事才!同时还要注意细节描写,叙事有详有略,运

用一些修辞手法把语言写生动。不能记流水账干巴巴的,枯燥无味,那就不是一篇好文

章了.

这一专题我们给出几篇的写作范文,同学们可以阅读学习,摘抄其中觉得好的词语

或句子,感受范文中语言的描写进而练习自己写一篇记叙文c

本学期涉及到写记事的课文有《牙山五壮士》《开国大典》《灯光》《桥》《盼》《月光曲》

等。涉及到记文有第一单元(变形记)、第二单元(多彩的活动)、第四单元(笔尖流出

的故事)、第五单元中心意思写)和第八单兀(有你,真好)。这儿个单兀都可以写成记

事的记叙文。

■运运

作文出处作文题目题目要求

2020年肆虐全球的新冠肺炎疫情,让我们每个人对

2021・全国小升初2020年新冠肺炎生命和生活有了全新的了解和认识,这场疫情给你

模拟疫情的生活带来了怎样的改变?哪些人或事给你触动最

深最大呢?请你联系自己的生活实际,以小见大,

1

选择一两件印象最为深刻的事情写一写,不少于500

字。

-•转眼,同学们在小学校园里已经度过了六年的美

好时光。在这六年里,你有过什么最难忘的感受?

2020•山东莒县-六印象最深的一件

是什么事情让你产生了这样的感受?选择一种在校

年级期末事

园里让你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回

忆当时的心情,然后理清思路写下来。题目自拟。

史铁生的《那个星期天》中,小男孩内心细腻的独

白,周围事物的衬托,让读者感同身受。生活中你

2020・山东五莲•六

那件外套有没有相似的情感体验?欣喜、激动、愤怒、沮

年级期末

丧……请选择你印象最深的感受,先回顾事情

的经过,回忆当时情,然后理清思路写下来。

疫情防控期间,我们小宅在家里。

活真是难受,不能走亲访友,不能走街中巷

玩耍能外出就餐,不能……

宅家生活煎熬,新冠肺炎疫情暴发,全国疫情

蔓延,网络、电视不断播报疫情进展,揪心、恐惧、

2020•山西晋中市疫情生焦虑……

宅家生活也有快乐,可以尽情地在书海中畅游,可

以和家人学做美食,还可以和家人做有趣的游

戏……

请你写一写疫情防控期间的多味生活,要求内容真

实,有真情实感。

请你从以下两个题目中任选一个进行写作。

(1)生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的

2021•吉林铁西・六情感体验。你有过这些感受吗?如:激动、感动、

师生情

年级期中愧疚、沮丧……选择一种印象深刻地感受,把事情

的经过写具体,把感情变化写生动。题目自拟。

(2)请以“……的老师”为题,写一篇作文。注意

2

写出人物的特点,不要出现老师的真实姓名。

盼望、欣慰、畅快、泪丧、忐忑不安、追悔莫及……

毕业在即,回首往事,你一定有过这些感受吧。选

2020•四川金牛•小令我印象深刻的择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回

升初真题一件事忆当时的心情,理清思路写下来。

要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不

少于400字。题目自拟。

“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。

2021・全国六年级然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。

一次大胆的尝贰

专题练习请回忆你在生活中曾经历的一次尝试,写一篇记叙

文。

生活中,我们一天大,懂得了孝敬父母,懂

2020・山西晋源•小得了珍惜幸福,懂得了样面对挫折,懂得了怎样

我懂得了诚信

升初真题强……请你用一两件事写一写自己成长的过

程中某种生活道理。

六年的小活即将结束,回忆往事,一位老师、

一节课、一次活动、一位同学等等都将会留在你的

2021・全国六年级

董老师,记忆深处,这次习作,就请你写一写这些美好的回

专题练习

忆。题目自拟,可以写师生情、同学情、一节课、

一次活动等等,要做到语句通顺抒发真情实感。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为“,亲爱的同学

们,在你们的成长历程中,一定也遇到了许多“人

2021•全国六年级生的开关”,当初的你是如何选择的呢?结果如何

我的成长故事

专题练习呢?请写下你的成长故事和感悟。

要求:叙事清晰完整,语句通顺,有自己的感悟,

字数不少于450字。

生活中的经历一切,都会带给我们各种各样的情感

2021•北京小升初

师生情体验。或畅快、或感动、或盼望、或愤怒、或愧疚、

模拟

或忐忑不安等等。你有过这种感受吗?选择一种你

3

印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的

心情,然后理清思路写下来。

阅读《天使的礼物》,感动于一个儿子对母亲的深情。

生活中也有许多像这样让我们感动的故事,也可能

2021•全国六年级这一刻,真令我感

就发生在你身上,也可能是你亲眼所见、亲耳所闻,

专题练习动

好好回忆,选择让你印象最深的一件事情写下来,

注意写清楚事情的经过。表达出内心的真实情感。

蓦然回首,发现我们已渐渐长大。成长的路上,留

下深深浅浅的脚印。一路上,洒下过汗水,播下过

希望;我们经历过失败,体味过快乐……还记得那

2021•全国六年级印象最深的一次

一次印象深刻历吗?请围绕“成长路上”写一

专题练习表扬

篇450字左右的作要求:文通字顺,内容具体,

有真情实感,题目自拟不要出现真实的校名、人

生活历的一切,都会带给我们各种各样的情感

体验,激难过、愤怒、忐忑不安、追悔莫及……,

2021・全国六年级印象一件回忆一下,是什么事情让你有了这样的感受,选择

专题练习事一种你印象最深的感受写下来。(写完后别忘了修改

自己的习作,文中若出现同学或老师的名字,请用

XX代替。)

尼文裒司

1.(2021•全国小升初模拟)习作。

2020年肆虐全球的新冠肺炎疫情,让我们每个人对生命和生活有了全新的了解和认识,

这场疫情给你的生活带来了怎样的改变?哪些人或事给你触动最深最大呢?请你联系自己的

生活实际,以小见大,选择一两件印象最为深刻的事情写一写,不少于500字。

范文:

2020年新冠肺炎疫情

抗击疫情,我们在一起。

忙忙碌碌送走了期末考试,满怀欣喜地迎来将至的春节。心中己筹划无数遍的出行计划呼

4

之欲出。谁知,19年12底,和同学聊了回天,那时都知道类似非典的病毒已经发生。我半开

玩笑地说“网络传得太夸张了,不会有这么严重的。我们相互打趣后便都没放在心上”。

过了一段时间回到家,我打开新闻发现,上面全都是武汉封城、疫情严重的消息,并告诫

我们不要出门,要好好呆在家里。因此,我早上起来第一件事就是关注疫情实时情况,惊讶于

它指数型增长的速度。在国家危难之际,我们能做的只有依照专家说的那样,不出门,不聚餐。

此刻,最大的爱就是即使再想念,也不想见。没有被禁锢的城,只有不离开的爱。

在疫情面前,依旧有许许多多的勇士,不怕自身被感染,无怨无悔地坚守在一线。作为山

东中医大二附院呼吸内科主管护师,孙宪洁已经连续五年春年值班。今年临时接到通知:“立

刻回到济南,支援武汉”,她二话没说立刻奔往济南。武汉一位出租车司机接到一位特殊的乘

客,这名护士是主动请缨到金银潭医院救护前线的。医生陈东升在高铁站公交站等公众场所,

自费万元为工作人员和市民发放口罩。他们原本可以团圆和亲人在一起过一个幸福年。可

现在,国难当头,他们放下了心中的思念,放下了身上的疲放下了回家的行李,奔赴抗击

病毒的大前线。几天几夜不合眼,只为多救治一个鲜活的生命。是最美的天使,最帅的英

雄。

怜天下,悯众生一一这是医者的心;守国护众人一一这是解放军的心;相其心,信祖

国一一这是我们的心。小家,大国一一百姓用自己为与疫情作战,捐款送物资,好好待在

家;政府用国家的行动与疫争,健康宣教派兵守护,合力研究疫苗;医护人员用医者的心

态与死神争抢生命,他们还来不上一个好年就匆匆奔赴战场。这一刻,家国同在。

致敬所有疫情中的逆行者,感。

你们无惧们无畏。

2.(2020•ill县•六年级期末)习作。

一转眼,同学们在校园里已经度过了六年的美好时光。在这六年里,你有过什么最难

忘的感受?是什么事情让你产生了这样的感受?选择一种在校园里让你印象最深的感受,先回

顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。题目自拟C

温馨提示:不要出现真实的学校、班级与人名哦。

范文:

印象最深的一件事

我的记忆里,我一直都觉得过去的事情已经过去了,只留下一个模糊的印记让我们回想起

来知道还有这么一件事就够了。但是后来,我发现,其实有些事情经历过就印在你的脑海中了,

是难以忘记的。就有这么一件让我印象最深的事,我现在都还经常回忆。

5

在我记忆的长河中,有许多令我至今记忆犹新的事,它们像闪烁的星星,虽然或明或喑,

但都无比美丽。其中,有一颗最璀璨的明星高高地悬挂在我的脑海上空。现在,我就把它摘下

来,与你慢慢欣赏它的美丽身姿。

那是在我上3年级的时候,一个寒风刺骨的早晨,我忘记穿外套就去上学。到了学校,我

的脸早已变得略显苍白,可是,再回去拿外套就会耽误上学。没办法,我只得硬着头皮走进教

室。

不一会儿,空中狂风大作,寒流狞笑着呼啸而来,势不可挡。望着窗外张牙舞爪的树枝,

我祈祷着:千万别让我出教室啊!可“天不遂人意”,第二节体育课的上课铃不怀好意地打响

了,同学们欢呼着,像出笼的小鸟一样“飞”向操场,无拘无束地玩闹起来,只留下我一人默

默地坐在教室里,一声不吭,心中有种莫名其妙的苦涩……

突然,一件可爱的粉红色外套浮现在我的眼前,“快穿上吧!"我惊讶地抬头一看一

一是班长!“那……你冷了怎么办?"我连忙推辞道。班长笑:“我穿着毛衣呢!怎么会

冷呢?"我又找借口说:“这可是你最喜欢的衣服啊!我弄脏了办?”班长忙解释道:“怎

么会弄脏呢?就算不小心弄脏了,洗洗也啦!“说完,班长把那件温柔的外套轻轻地披在

了我的身上,又嫣然一笑,说:“快穿上吧,起去玩,好吗?”“嗯!”我的泪水夺眶而

出,晶莹的珠儿落到了我的嘴里,沁人的甜。班我的泪水,半开玩笑地说:“爱哭鬼,

再哭可就玩不成了哦!”

我听了,连忙把外套穿上,那一瞬间,我感受到了春天的气息,一下子变得好暖,好

暖……

现在,班就已经转学走了,我也记不清她的模样,但是她的笑容依然在我的心里温暖

着我,那是岁月都抹去的回忆!

3.(2020•山东六年级期末)习作园地。

史铁生的《那个星期天》中,小男孩内心细腻的独白,周围事物的衬托,让读者感同身受。

生活中你有没有相似的情感体验?欣喜、激动、愤怒、沮丧……请选择一种你印象最深的感受,

先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。

注意:把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来;文中不要出现真实校名、

班名和姓名。题目自拟。

范文:

那件外套

我的记忆里,我一直都觉得过去的事情已经过去了,只留下一个模糊的印记让我们回想起

6

来知道还有这么一件事就够了。但是后来,我发现,其实有些事情经历过就印在你的脑海中了,

是难以忘记的。就有这么一件让我印象最深的事,我现在都还经常回忆。

在我记忆的长河中,有许多令我至今记忆犹新的事,它们像闪烁的星星,虽然或明或暗,

但都无比美丽。其中,有一颗最璀璨的明星高高地悬挂在我的脑海上空。现在,我就把它摘下

来,与你慢慢欣赏它的美丽身姿。

那是在我上3年级的时候,一个寒风刺骨的早晨,我忘记穿外套就去上学。到了学校,我

的脸早已变得略显苍白,可是,再回去拿外套就会耽误上学。没办法,我只得硬着头皮走进教

室。

不一会儿,空中狂风大作,寒流狞笑着呼啸而来,势不可挡。望着窗外张牙舞爪的树枝,

我祈祷着:千万别让我出教室啊!可“天不遂人意”,第二节体育课的上课铃不怀好意地打响

了,同学们欢呼着,像常笼的小鸟一样“飞”向操场,束地玩闹起来,只留下我一人默

默地坐在教室里,一声不吭,心中有种莫名其妙的苦涩…

突然,一件可爱的粉红色外套浮现在我的眼前,“冷吗?快吧!"我惊讶地抬头一看一

一是班长!“那……你冷了怎么办?"我辞道。班长莞尔一笑:“我穿着毛衣呢!怎么会

冷呢?"我又找借口说:“这可是你最喜欢的!我弄脏了怎么办?”班长忙解释道:“怎

么会弄脏呢?就算不小心弄脏了,洗洗也就好啦完,班长把那件温柔的外套轻轻地披在

了我的身上,又嫣然一笑,快穿上吧,我们一起去玩,好吗?”“嗯!”我的泪水夺眶而

出,晶莹的珠儿落到了我的嘴里人的甜。班长擦干我的泪水,半开玩笑地说:“爱哭鬼,

再哭可就玩不成了哦!”

我听了,把外套穿上,就在那一瞬间,我感受到了春天的气息,一下子变得好暖,好

暖……

现在,班长早就已学走了,我也记不清她的模样,但是她的笑容依然在我的心里温暖

着我,那是岁月都无法抹去的回忆!

4.(2020•山西晋中市)按要求,写片段。

疫情防控期间,我们小学生宅在家里。

宅家生活真是难受,不能走亲访友,不能走街中巷玩耍,不能外出就餐,不能……

宅家生活真是煎熬,新冠肺炎疫情暴发,全国疫情蔓延,网络、电视不断播报疫情进展,

揪心、恐惧、焦虑……

宅家生活也有快乐,可以尽情地在书海中畅游,可以和家人学做美食,还可以和家人做有

趣的游戏...

7

请你写一写疫情防控期间的多味生活,要求内容真实,有真情实感。

范文:

疫情生活

今年的寒假,是我度过得最特别的寒假。

本来,寒假就意味着过年,过年可以走亲戚、讨红包、吃大餐、放鞭炮等,可这一系列的

活动,全被一个不速之客一一新型冠状病毒给搅翻了。

期待已久的寒假,因为要防病毒,只能关在家里度过。

而我,却尽情“享受”着足不出户的“乐趣”。阳台成了我最爱呆的地方,窗外阳光明媚,

街边的店铺齐刷刷地关着门,街道空空荡荡,偶尔会有一个戴口罩的身影匆匆闪过。

其实,不能出去玩,家里也有很多乐趣。

譬如等弟弟睡着后,家里的电视机就归我喽。我可的奢侈一番:看我喜欢的纪录片,

看一部电影,甚至是因为上学没有追究的动漫。

去不成图书馆,家里的书再看一遍又何妨?瞧瞧书架,我的不少哩!绝对可以是一个

迷你图书馆,而且里面的“藏书”想借多借多久。并且我发现,这些书每读一遍,因为时

间不同,地点不同,感受也会不一样。

最重要的,我终于空下来,有时间上我一直没的编程课啦!通过网上的免费直播课程,

我知道原来编程就像小时候搭积木,这个角色你想要它怎么动,就把相应的积木块拼列到

一起,接着触发事件,点击角色角色就会动起来!受疫情启发,我试着做了一个小程序,

在一间夸张的房间里,一大堆奇形怪“病毒”在房间里滚来滚去,到边缘还会自动弹回来,

看得我眼花缭有趣极了。

当然,我还可几幅画,折几只千纸鹤,写几篇小练笔,室内的生活并不乏味。

疫情时期,我过彩生活!

5.(2021•吉林铁西•六年级期中)习作乐园。

请你从以下两个题目中任选一个进行写作。

(1)生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。你有过这些感受吗?如:

激动、感动、愧疚、沮丧……选择一种印象深刻地感受,把事情的经过写具体,把感情变化写

生动,题目自拟。

(2)请以“……的老师”为题,写一篇作文。注意写出人物的特点,不要出现老师的真

实姓名。

范文:

8

师生情

人们往往把老师比作辛勤的园丁、蜡烛,我却总觉得我们的班主任韩老师像一位慈祥的母

亲,时时刻刻关心着我们。

记得那是初秋的一天早晨,天冈!刚亮,我感到一阵阵的难受,头昏昏沉沉的,在床上辗转

反侧。实在睡不着了,只好穿衣起床,头重脚轻、无精打采地来到学校。

随着一阵清脆的铃声,老师像往常一样夹着书本平稳地走进教室,用她那慈祥的目光扫视

着全班同学,目光在我的脸上停了一会,就开始上课了。

不多时,我的胃里一阵阵翻滚,直往上涌,真想吐,脸上也冒出了细密的汗珠。老师发现

了我的异样,关切地问:“晓迪,你不舒服?”为了不影响同学们上课,我尽力装出没事的样

子,使劲摇摇头。老师用疑惑的目光望了望我,又接着讲课。

猛然,我觉着有许多东西涌上了喉咙,我再也压抑了,“哇”地吐了一地。顿时,一

股难闻的气味把周围的同学熏得纷纷捂住了鼻子。韩老师急书放下,疾步走到我跟前,一

手轻轻地为我拍着后背,一手抚摸着我的额头,脸上露出焦急的。待我稍稍感到舒服些了,

韩老师又到办公室倒了一杯热水递给我。了几口开水,觉得心里好受多了。

韩老师关心地说:“晓迪,你到卫生室去,顺便回家休息一下,落下的功课我会抽

空给你补上的。”老师又担心地问:“自己能走吗?走。"我听完韩老师的话,透过模糊的

视线,看见的是韩老师正在我的那双焦虑的眼睛。韩老师用自己的手绢为我擦干脸,然后

让一个同学扶着我回去看病。她跟着我们,把我们送出门口。我走过楼道拐弯,回头望了

望,只见老师双手拿着杯子,关切我,我默默地望着老师,有气无力地说:“老师你放

心吧,我会照己的,你回去吧,全班的同学在等着你呢。”

我病好回到学听同学们说,那天我走后,老师怕影响同学们学习,忍着酸臭把我吐得

扫了出去,继续给同学课。我听了,一股暖流传遍全身:韩老师一一我们心目中的好老师,

你不是母亲胜似母亲,我怎能不感激你呢?

从此后,白天在课堂上,我坐直身躯全神贯注听课;晚上,我灯下伏案疾笔苦拼。因为我

深深地知道,珍惜老师的劳动,是龙老师最好的感谢;献上优异的成绩,是对老师最好的报

答...

6.(2020•四川金牛•小升初真题)习作。

盼望、欣慰、畅快、沮丧、忐忑不安、追悔莫及……毕业在即,回首往事,你一定有过这

些感受吧。选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,理清思路写下

来。

9

要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字c题目自拟。

范文:

令我印象深刻的一件事

生活处处是课堂,并不是所有知识都要在课堂上学习,在大自然的课堂中我们更能学到在

学校里课堂上无法学到的知识。

一个夏天,我坐在院子里的长椅上吃着蛋糕,由于不小心将大大小小的蛋糕屑掉到了地上。

吃完蛋糕后,我看到了一只黑色的小蚂蚁爬到了我掉下的蛋糕屑前,这个蛋糕屑较小,小蚂蚁

一下子就搬走了,我目不转睛地盯着它慢慢地爬进一个小得不能再小的洞里。过了一小会,它

又爬了出来,爬到了蛋糕屑中较大的一块前,它围着这块大蛋糕屑转了几圈然后钻回了洞里。

这次出来的时候身后跟着一支庞大的蚂蚁大军,他们爬到了刚刚小蚂蚁中意的那块蛋糕屑前,

齐心协力地将这块蛋糕屑搬回了洞。

这件事告诉我们:虽然一个人的力量是渺小的,但如果种力量集合在一起,什么困难

都可以克服。这不正是给我们上了齐心协力的一刻吗?

我们从生活中摄取的知识必将比我们校里学习的多,生活这个课堂,全世界的每个人

都是他忠实的学生。

7.(2021•全国六年级专题练习)习作。

“尝试”也就是试一试可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发

现,有所感悟。请回忆你在生活经历的一次尝试,写一篇记叙文。

要求:1.要内容具体,感情真句通顺,有一定的条理。

2.题目自文章不少于400字。

范文:

一次大胆的尝试

霍金尝试了,他成功了;贝多芬尝试了,他成功了;海伦•凯勒尝试了,她成功了……而

我,在一次大胆的尝试中,虽然没有像这些伟人一样取得非凡的成就,但我也觉得自己向成功

迈进了一步。

那是四年级的一天,学校要选运动员参加运动会。其他项目都选好了,只差跳高运动员。

在体育课时,我们班同学排好了队,一个接一个地选,一个接一个地跳,一个接一个地“摔”,

看谁跳得好,谁不会摔,那个人就是参加运动会的跳高运动员。

同学们一个接一个地跳着,我的心脏怦怦地跳,仿佛要从胸腔里跳出来似的。一些同学,

人跳过去了,但竿子掉了;一些同学都己经跑到竿子前了,就是不敢跳;一些同学则是没有落

10

在垫子上,直接摔疼了,摔得可不轻……同学们跳得各式各样,摔得千姿百态,可把我吓坏了。

很快,就轮到我了。我本不想跳,因为我的运动细胞不是最强的,但我也想为班级争光。

所以,我暗暗下了决心:我觉得自告奋勇,大胆尝试一次,说不定能成功呢!这时,只听“唧”

的一声哨响,我开始跳了。我深吸一口气,半闭着眼睛冲到竿子前,一下子,我抬起了右腿,

向上一跨,左腿一蹬,全身腾空而起,整个人就跃过了竿子。我的身体呈弧线形,完美地落在

垫子上。再回头看看竿子,我惊呆了,竿子竟然纹丝不动。

我第一次尝试,顺利地通过了。老师让我试了很多次,都成功了。我在这次跳高运动员选

拔时,脱颖而出。后来,我在运动会上,鼓足了所有勇气,充满了自信,以0.96米的良好的

成绩获得了四年级女子组跳高比赛笫一名。

莎士比亚说过:“本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。”许多不敢去做的事,在尝试过

后,才发现没这么难;反之,许多看似简单轻易的事情历以后,会明白,在背后付出的努

力已是不计其数了。

8.(2020•山西晋源•小升初真题)习作。

生活中,我们一天天在长大,懂得了父母,懂得了珍惜幸福,懂得了怎样面对挫折,

懂得了怎样自立自强……请你用一两件事写己成长的过程中懂得的某种生活道理。

要求:1.题目自拟,要求把事情经过写清楚、体;2.语句通顺、重点突出、详略得当;

3.表达出真情实感,字数不450字。

范文:

懂得了诚信

星期六,爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃,爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在

忙乱中竟鬼使神差给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿姨,可转念一想:反正没有

人知道,不要白不要我就先帮你“保管”吧!

这多找的五元钱对我来说,可不是一个小数目啊!平日让人眼馋得像皮擦、圆珠笔、自动

笔等等东西,这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是,一想到这,我心里总是感到爸爸、妈妈、

老师、同学等每个人都用眼睛看着我,仿佛都知道我做了亏心事。所以,我一直不敢用这钱。

每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话,头还不时地往我这边看,心里就十分害怕。这种提

心吊胆的日子真难熬啊!

放学路上,我无精打采地走着。这时好朋友倪欣欣来了,眉飞色舞地说:“伟伟,我请客。”

“为什么?”“我做了一件非常了不起的事,钱是妈妈奖赏我的!”“什么了不起的事?“我紧

追不舍。欣欣说:“请听我慢慢道来。今天中午,我去买肉饼吃,忙乱之中,阿姨多找了我二

11

十元钱,当时,我全然不知。在回家的路上,我才发现。这时,天正下起了大雨,我就冒着雨

跑到那个店,把钱还给了阿姨。可我回到家时,却变成了落汤鸡。娼妈责怪我在路上玩的时间

太长了,我就把事情的经过告诉了她……”听到这里,觉得自己无地自容,撒腿就跑,把五元

钱还给了阿姨。

说来也怪,当我办完这件事后,顿时觉得天空晴朗了许多,浑身像松了绑似的,一下子轻

松多了,好像连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地夸奖我呢!

经过了这件事,我懂得了一个道理:诚实比金钱更重要。

9.(2021•全国六年级专题练习)习作表达。

六年的小学生活即将结束,回忆往事,一位老师、一节课、一次活动、一位同学等等都将

会留在你的记忆深处,这次习作,就请你写一写这些美好的回忆。题目自拟,可以写师生情、

同学情、一节课、一次活动等等,要做到语句通顺抒发实感。

范文:

董老师,谢谢你

老师,就像一位辛勤的园丁,为我们枝叶;老师,就像春天的雨露,滋润着我们;老

师,就像温暖的阳光,照耀着我们;老师就像明灯,引导我们前进。老师是我们最值得尊

敬和感恩的。

董老师,既是我们班的任,又是我们班的数学老师。

董老师的个子不高,身材瘦,一头俏皮的短发,一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上

架着一副眼镜。

记得有一作业时,我错了许多不该错的题,老师把我叫到跟前,指着错题一遍一遍,

耐心地为我讲解,讲到我会了为止.

董老师不仅需要握我们的学习情况,还要处处关心我们其他方面的事。

前不久的一天,中午放学以后,有两位胆大的同学在马路上不管有没有车,只管一边说笑,

一边打闹,也不走斑马线就往马路对面跑去,正巧,一辆小汽车向这边驶来。董老师看见了,

不顾自己的安危,奋不顾身地向那两位同学冲过去。幸好司机看见了那两位同学,并及时踩了

急刹车,要不后果不堪设想。董老师把他俩拉回人行道,耐心细致地给他们讲安全的重要性。

下午人来齐后,董老师跟我们说:“并不是所有的人都是善良的,过马路不能横冲直撞,一定

要注意安全……”这些都是董老师对我们的爱呀!

下课,老师在办公室认真地批改作业。上课,老师在教室绘声绘色地把知识传授给我们。

都说世上只有妈妈好,我却觉得老师和妈妈一样好。

12

老师像遮风挡雨的大树;老师像滋润万物的春雨;老师更像蜡烛,燃烧自己,照亮我们的

未来。老师带我们认识这个社会,教我们学会做人。谢谢您,老师!

10.(2021•全国六年级专题练习)习作表达。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,亲爱的同学们,在你们的成长历程中,一定也遇

到了许多“人生的开关”,当初的你是如何选择的呢?结果如何呢?请写下你的成长故事和感

悟。

要求:叙事清晰完整,语句通顺,有自己的感悟,字数不少于450字。

范文:

我的成长故事

每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡

觉,回想起来,仍然记忆犹新。

记得我五岁那年的一天,爸爸妈妈都要加班,晚上只有人。如果是平日,他们一定会

把我送到哥哥家,可今天,却说我长大了,可以自己睡觉了,我一个人留在家里。

晚上,家里空荡荡的,一片寂静。我饭、洗漱完毕,爬上床,关好灯就睡觉了。也不

知为什么,我躺在床上翻来覆去就是睡不着,我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞的,

静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕,平电视里看到的可怕的情景在脑海里一一

闪过,令我毛骨悚然。就在,窗外忽然刮起一阵风,吹得空衣架直发出“叮当,叮当”的

声音。而挂在外面的衣服则随风,影影绰绰,看上去像有人在外面,吓得我魂不守舍,一

头躲进被子里。虽然我在被子里热淋漓,但还是不敢出来。过了一会儿,我受不了了,

便想出来凉快,喘口气,可又不敢。突然,我的脑海里出现一个声音:“龙,你可千万别

出去,要是出去了被外面的坏人发现的。”“不会的,”另一个声音说道:“那根本就不是坏

人,是衣服,只管出去”“宁可信其有,不可信其无,大伙儿可都这么说,千万不能出去。”

“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧,是衣服又不是坏人。更何况,只要自己不做亏心事,

半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休,令我凌以决策。最终,我还是从

被子里钻了出来,但不管怎么说,的确有点害怕,忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。

第二天,父母都夸我,说:“龙,你长大了,变得勇敢了。"我听后,脸上露出了灿烂的笑

容,心里比吃了蜜还甜。

从那以后,我就拥有了自己的小房间,独自睡觉了,真可谓“万事开头难”啊!

11.(2021•北京小升初模拟)习作。

生活中的经历一切,都会带给我们各种各样的情感体验。或畅快、或感动、或盼望、或愤

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怒、或愧疚、或忐忑不安等等。你有过这种感受吗?选择一种你印象最深的感受,先回顾事情

的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。

要求:

①语句通顺,书写规范、整洁。

②把印象深刻的内容写具体,感情真实。

③如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。

④不要出现真实的姓名、校名,字数在450字以上。

范文:

师生情

人们往往把老师比作辛勤的园丁、蜡烛,我却总觉得我们的班主任韩老师像一位慈祥的母

亲,时时刻刻关心着我们。

记得那是初秋的一天早晨,天冈!刚亮,我感到一阵阵的,头昏昏沉沉的,在床上辗转

反侧。实在睡不着了,只好穿衣起床,头重脚轻、无精打采地校。

随着一阵清脆的铃声,老师像往常一着书本平稳地走进教室,用她那慈祥的目光扫视

着全班同学,目光在我的脸上停了一会,就课了。

不多时,我的胃里一阵阵翻滚,直往上涌,真,脸上也冒出了细密的汗珠。老师发现

了我的异样,关切地问:“你不舒服?”为了不影响同学们上课,我尽力装出没事的样

子,使劲摇摇头。老师用疑惑的望了望我,又接着讲课。

猛然,我觉着有许多东西涌上,我再也压抑不住了,“哇”地吐了一地。顿时,一

股难闻的气味围的同学熏得纷纷捂住了鼻子。韩老师急忙把书放下,疾步走到我跟前,一

手轻轻地为我拍着,一手抚摸着我的额头,脸上露出焦急的神情。待我稍稍感到舒服些了,

韩老师又到办公室倒热水递给我。我喝了几口开水,觉得心里好受多了。

亘韦老师关心地说:“晓迪,你到卫生室去看一看,顺便回家休息一下,落下的功课我会抽

空给你补上的。”老师又担心地问:“自己能走吗?”“能走。”我听完韩老师的话,透过模糊的

视线,看见的是韩老师正在注视我的那双焦虑的眼睛。韩老师用自己的手绢为我擦干脸,然后

让一个同学扶着我回去看病。她一直跟着我们送出门口。我走过楼道拐弯,回头望了望,只见

老师双手拿着杯子,关切地望着我,我默默地望着老师,有气无力地说:“老师你放心吧,我

会照顾自己的,你回去吧,全班的同学在等着你呢。”

我病好回到学校,听同学们说,那天我走后,老师怕影响同学们学习,忍着酸臭把我吐得

扫了出去,继续给同学们上课。我听了,一股暖流传遍全身:韩老师-城们心目中的好老师,

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你不是母亲胜似母亲,我怎能不感激你呢?

从此后,白天在课堂上,我坐直身躯全神贯注听课;晚上,我灯下伏案疾笔苦拼。因为我

深深地知道,珍惜老师的劳动,是对老师最好的感谢;献上优异的成绩,是对老师最好的报

答...

12.(2021•全国六年级专题练习)习作。

阅读《天使的礼物》,感动于一个儿子对母亲的深情。生活中也有许多像这样让我们感动

的故事,也可能就发生在你身上,也可能是你亲眼所见、亲耳所闻,好好回忆,选择让你印象

最深的一件事情写下来,注意写清楚事情的经过。表达出内心的真实情感。

范文:

这一刻,真令我感动

在我的脑海中,有许许多多令我感动的人和事,其一位卖菜的大妈最令我感动。

那是一个刮着冷风,下着大雨的天气,我接到妈妈的命一去买菜。我打着伞,极不情

愿地走出家门,因为我正在看书,而且恰好看到最精彩的地方

卖菜的是一个穿着朴素,四十多岁的。她满脸慈祥,眼角已经有了细细的鱼尾纹,黑

发中也夹杂着星星点点的白发。我拿起几棵成错的白菜,问:“这些多少钱啊?”“我先称

一下,请稍等。"大妈爽快地接过白菜,转过身去。这时,我看到菜摊上有我最喜欢吃的

水果一香蕉。我想买几个,这时才发现我的钱是买不起香蕉的!我的脑海里忽然冒出

一个想法:我可以偷偷拿一个啊被这个想法吓了一跳,不过,偷偷拿一个应该没什么问题

吧?反正周围又没有人,我以后就不干了,这是唯一的一次!我做出了决定后,偷偷瞄了

一眼背对着我称菜的大妈,飞快地拿起一个香蕉藏到了衣服里面。“好了,3块5毛。”大

妈转过身,笑眯眯

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