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文档简介
教科版2024-2025学年四年级上册科学第三单元第6课《运动的小车》同步练习班级:姓名:亲爱的同学们:练习开始了,希望你认真审题,细致做题,运用所学知识解决本练习。祝你学习进步!一、填空题1.在国际单位制中,功率的单位是,符号是。2.如图,在“研究小车运动速度和能量之间是否有关系”的实验中,要改变的条件是。3.动能是一种机械能。、的物体具有更大的动能。4.在U形管里往返运动的小球、旋转的大风车、飞驰的过山车等运动的物体,都具有能,属于能。5.在U形管里滚动的小钢珠,道路上奔驰的汽车、转动的风车等运动的物体都具有。二、判断题6.两辆小汽车在路上以相同的速度行驶时具有的动能一定相同。()7.能量能够使物体工作或运动。()8.活动的小车撞击木块,能把木块推出一段距离,说明运动的小车具有能量。()9.古代人民用滚动的方式运送重物,这样做主要是为了节省时间。()10.食物放在桌面上,因为它没有运动,所以不具有能量。()三、单选题11.如图,在小车撞积木块的实验中,方法()能让木块滑行得最远。A.把小车的位置向斜坡下方移动B.把木块放远一些C.把小车的位置向斜坡上方移动12.下列物体不具有能量的是()A.抛在空中的篮球 B.流动的河水 C.停在路边的自行车13.下列有关能量的分析不正确的是?A.地面上静止的皮球有动能B.物体发光和发声需要能量C.运动的物体具有能量14.运动的物体具有能量(动能)。下列物体具有动能的是()。A.放在桌上的铅笔盒 B.掉落在地上的粉笔 C.正在飞行的飞机15.关于投篮时的能量转换,下列说法正确的是()A.投出后,篮球上升的过程中动能转换成势能B.进球后,篮球下降的过程中动能转换成势能C.投篮过程中,能量不会发生转换16.下列物体中,具有动能的是()。A.压缩的弹簧 B.流动的河水C.拉长的橡皮筋 D.停在路边的自行车四、连线题17.把下面的物体和它们对应的动力连起来自行车火车橡皮筋小车喷气式飞机
弹力人力机械力反冲力五、综合题18.游乐场里有很多滑梯,滑梯里面也有很多科学道理,请根据要求回答问题。(1)小朋友从滑梯上往下滑时因为受到了作用,下滑过程中速度会(填“变大”或“变小”),最后在平缓的地方停下来。(2)人从滑梯上往下滑时,有很多的能量,能量大小与什么因素有关呢?回忆做过的实验,回答问题。①在实验时,改变的条件有(),不能改变的条件有()。A.小车的起始位置B.小车的质量、大小C.坡度的大小D.木块的质量和大小E.木块放置的位置F.小车的运动方式②小车从三个不同坡度上滑下来,到达水平面时速度最快的是()。A.坡度一 B.坡度二 C.坡度三③通过实验发现,小车运动的速度越快,具有的能量()。A.越大 B.越小 C.不变
六、简答题19.生命重于泰山,安全常记心间,请说说为什么不能从楼梯上快速跑下来?七、实验探究题20.运动和力的研究运动的小车具有能量吗?让我们设计一个小车撞击实验进行研究。(1)如下图所示,从三个不同坡度的斜面的相同高度处释放小车,随后小车撞击水平面上的木块,这个实验是实验。(2)在小车撞击实验中,哪些条件需保持相同?请在括号中画“✔”。①被撞击木块的大小()②小车的质量、大小()③坡度的大小()④斜面的光滑程度()⑤小车释放要在同一位置()(3)斜坡上的小车向下行驶时,驱动小车运动的力来自()。A.小车的重力 B.车轮的弹力 C.木板的摩擦力(4)从实验分析可知,坡度大时,木块被撞击后滑行的距离远,其原因是()。A.坡度大时,小车滑下的速度快,撞击力强B.坡度大时,小车滑下的速度慢,撞击力弱C.坡度小时,小车滑下的速度慢,撞击力强(5)小组在整理数据时发现有一个数据存在异常,对于这个数据,应该采用的处理方法是()。A.根据自己的经验进行修改B.参照其他组的数据进行修改C.重新做一次实验(6)小车运动一段距离后会停下来,是因为小车受到()的作用。A.重力 B.弹力 C.摩擦力
答案解析部分1.【答案】瓦特;W2.【答案】小车的速度3.【答案】质量大;速度快4.【答案】动;机械5.【答案】动能6.【答案】错误7.【答案】正确8.【答案】正确9.【答案】错误10.【答案】错误11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】A14.【答案】C15.【答案】A16.【答案】B17.【答案】18.【答案】(1
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