备战2025年中考语文课内文言文(统编版)16《卖油翁》三年中考真题+模拟题(学生版+解析)

《卖油翁》三年中考真题+模拟题（学生版）【2024·湖北·模拟预测】阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射（A）？吾射不以精（A）？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自《卖油翁》）【乙】有苏捏①者，住虎丘山塘②，余尝以游山，坐观之。泥细如面，颜色深浅不一。有求像者照面色取一丸泥手弄之谈笑自若。如不介意，少焉而像成矣。出视之，即人（B）。有皱纹、疤痣、桑子③者，丝毫无差，惟须发另着色（C）。晒干以衣冠靴袜装之，衣之单夹棉衣，各色悉备，至绫缎纱罗布纻，随人意也，值之低昂视此。入一楠木匣，或坐榻，或椅杌④，方几条案毕设焉，壁之悬小字画，案列瓶炉文具，概属真物，外以铁线纱罩之。细观须眉如活，形神逼肖，即画手传神，无以过也。真绝技矣。（节选自《兰舫笔记》）【注释】①苏捏：苏州的泥塑艺人。②虎丘山塘：地名。③桑子：特殊的面部特征。④椅杌（wù）：椅子和凳子。1．请参考“方法提示”，解释文中加点词语。方法提示词语解释结合字形推测（1）睨之久而不去依据词性变化（2）衣之单夹棉衣迁移课内字词（3）方几条案毕设根据语境推断（4）值之低昂视此2．请将“也”“焉”“也”还原到文中括号内。A．()

B．()

C．()3．请为乙文中画波浪线的句子断句（用“/”标示，限三处）。有求像者照面色取一丸泥手弄之谈笑自若。4．请翻译甲文中画横线的句子。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”5．请从乙文中摘录一句话，评价甲文中卖油翁的酌油水平。6．对比陈康肃公、卖油翁、苏捏者三人，你认为他们高超的技艺真的只是因为“手熟”而已吗？请结合文章内容简要说说你的看法。【2024·甘肃陇南·三模】阅读下面文言文，完成题目。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】甘戊使于齐，渡大河。船人曰：“河水间①耳，君不能自渡，能为王者之说也？”甘戊曰：“不然，汝不知也，物各有短长。谨愿敦厚，可事主，不施用兵；骐骥騄駬②，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸③；干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而之下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子以不如戊矣。”（节选自《说苑·杂言》，有删改）【注释】①间：阻隔。②骐骥騄駬：四种骏马的名称。③狸：猫。7．解释下列加点词。

（1）有卖油翁释担而立

（2）康肃笑而遣之（3）甘戊使于齐

（4）可事主8．翻译下列句子。（5分）（1）尔安敢轻吾射！（2）不然，汝不知也，物各有短长。9．请回答问题。（1）【乙】文中，甘戊举一系列例子有什么作用？

（2）这两篇文章分别告诉了我们什么道理？

【2024·天津西青·二模】阅读《卖油翁》一文，完成下面小题。卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。10．下列对加点词语的解释，不正确的一项是（

）A．陈康肃公善射

善：擅长B．公以以此自矜

矜：矜持C．尔安敢轻吾射

安：怎么D．康肃笑而遣之

遣：打发11．下列加点词语的意义和用法，完全相同的一组是（

）A．尝射于家圃

而泻出于两峰之间者B．见发矢十中八九

真无马邪C．乃取一葫芦置于地

乃丹书帛曰“陈胜王”D．以钱覆口

以光先帝遗德12．下列对本文的理解和分析有误的一项是（

）A．面对卖油翁观射时不以为然的态度。康肃在质问时称呼、语气的变化。淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。B．酌油术表演后。卖油翁以一句“我以无他”来教训康肃“你以无他”，举重若轻。一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸之。C．从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”。从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”。行文跌宕有致。富有戏剧性。D．故事虽短，但生动有趣。通过设喻，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处。善于向他人学习的道理。【2024·湖北荆州·模拟预测】阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自《归田录》）【乙】嘉靖①中，京师缝人某姓者，擅名②一时，所制长短宽窄，无不称身。尝有御史令裁员领③，跪请入台年资④。御史曰：“制衣何用知此？”曰：“相公辈初任雄职⑤，意高气盛体微仰衣当后短前长：在事将半⑥，意气微平，衣当前后如一：及任久欲迁⑦，内存冲挹⑧，容俯，衣当前短后长。不知年资，不能称□。”（选自《寄园寄所寄》）【注释】①嘉靖：明世宗朱厚熜的年号（1522-1566）。②擅名：大有名望。③员领：即盘领衫，旧时官吏的服饰之一。④跪请入台年资：（裁缝）跪着请问；当御史当了几年了。⑤雄职：大职，高位。⑥在事将半：任职稍久。⑦迁：古代指调动官职（多指升官）。⑧内存冲挹：内心谦虚自抑。冲挹：谦虚。13．请参考“方法提示”，解释文中加点词语。方法提示词语解释结合字形推测康肃忿然曰联系常见成语有卖油翁释担而立迁移课内字词尝有御史令裁员领根据语境推断及任久欲迁14．请将恰当的选项填在乙文方格中。（

）A．也 B．欤 C．也15．请为乙文中画波浪线的句子断句（用“/”标示，限两处）。意高气盛体微仰衣当后短前长16．请用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。翁曰：“以我酌油知之。”17．甲文写“善射”，乙文写“擅名”，陈尧咨、京师缝人的高超技艺分别达到怎样程度？（分别引用原文句子回答）18．甲乙两文均塑造了小人物，他们平凡而有光辉，请你分析卖油翁和京师缝人分别有什么过人能力或品质？【2024·山东济宁·一模】阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】何灌，字仲源，开封祥符人。辽人常越境而汲，灌亲申画界堠①，遏来，忿而举兵犯我。灌迎高射之，发辄中，或著崖石皆没镞②，敌惊以为神，逡巡③敛去。陪辽使射玉津园一发破的再发则否。客曰：“太尉不能耶？”曰：“非也，以礼让客耳。”整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。（节选自《宋史·何灌传》，有删改）【注释】①亲申画界堠（hòu）：亲自划定边界。②镞（zú）：箭头。③逡巡：顷刻。19．下列加点词语解释不正确的一项是（

）A．但微颔之

颔：点头。 B．公以以此自矜自矜：自夸C．康肃笑而遣之

遣：派遣 D．帝亲赐酒劳之

劳：犒劳20．下列句子中，加点“”字的意义和用法与例句相同的一项是（

）例：灌亲申画界堠，遏来A．此之为也 B．天之苍苍，正色邪C．安陵君许寡人 D．余则缊袍敝衣处间21．对文章有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（

）A．欧阳修，字永叔，号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。B．乙文“敌惊以为神”“观者诵叹，帝亲赐酒劳之”从侧面表现何灌善射的本领。C．甲文详写陈尧咨善射略写卖油翁酌油，使叙事详略得当，突出熟能生巧的道理。D．面对善射的本领，陈尧咨恃才傲物、自命不凡，何灌朴实、谦逊、毫不骄矜。22．用现代汉语翻译下面的句子。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”23．用“/”给下面的句子断句（限断两处）。陪辽使射玉津园一发破的再发则否【2024·江苏淮安·一模】阅读【甲】【乙】两部分文字,完成各题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（节选自欧阳修《卖油翁》）【乙】铁匠王某，人无不以巧匠呼之。有新奇诡怪淫巧之物敝①，不能自理，则往修之，巧匠无不井井②焉，如未敝者，虽极巧之物，曾未足以难巧匠也。间能伪作古铜器，篆刻花纹，尺度形式无一差者，所作古戈几能乱真。铁匠以巧故闻名于西洋某教士，教士以西洋最新之枪一，语之曰：“若能拆之而后合之，则酬以重金。”盖此枪为最新式者，虽工艺专家，或未能明构造也。铁匠若无事然，尽拆之，不终日，复合之，并能言构造之理。某教士无以难，而心折人，许以重金，邀置西洋某工厂。铁匠闻之，曰：“我华人也，安能为外国用?虽万金，不屑也。”某教士以无知之何。（节选自徐珂《清稗类钞》，有删改）【注释】①敝：破旧，坏。②井井：有条理的样子。24．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标1处）所作古戈几能乱真25．解释加点的词语。①徐以杓酌油②语之曰③虽工艺专家④铁匠闻之26．请用现代汉语翻译下列句子。①尔安敢轻吾射！②若能拆之而后合之，则酬以重金。27．有人用“德艺双馨”来评价铁匠王某，你是否同意?请结合具体内容说说你的理由。28．请说说【甲】【乙】两文画线句分别表现人物怎样的心理。【2024·之海金山·二模】阅读下文，完成小题。【甲】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】乐工罗程乐工罗程者，善弹琵琶，为第一，能变易新声①。得幸于武宗，恃恩自恣。宣宗初以召供奉。程既审②之晓音律，尤自刻苦。往往令倚嫔御歌，必为奇巧声动之，由是得幸。程一日果以毗睚③杀人，之大怒，立命斥出，付京兆④。他工辈以程艺天下无双，欲以动之意。会幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于之。乐工等罗列之前，连拜且泣。之曰：“汝辈何为也？”进曰：“罗程负陛下，万死不赦。然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。”之曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。”卒不赦程。（选自《唐语林》）【注释】①变易新声：创作新曲调。②审：深知。③眦睚：瞪眼，发怒，指极小的仇怨。④京兆：京城长安地区的长官和衙门。29．甲文作者是，字永叔，号。

30．解释下列句中加点词。

（1）恃恩自恣()

（2）会幸苑中()31．下列句中加点字意思或用法不同的一项是（

）A．陈康肃公善射

乐工罗程者，善弹琵琶B．尝射于家圃

置琵琶于之C．以钱覆口

徐以杓酌油沥之D．但微颔之

康肃笑而遣之32．下列对乙文画线句意思理解正确的一项是（

）A．必定演奏出新奇巧妙的乐声感动皇之，因为这个（缘故）得到皇之的宠爱B．必定演奏出新奇巧妙的乐声使皇之感动，因为这个（缘故）得到皇之的宠爱。C．必定演奏出新奇巧妙的乐声感动皇之，所以得到了皇之的宠爱。D．必定演奏出新奇巧妙的乐声使皇之感动，所以得到了皇之的宠爱。33．甲文的陈尧咨因“”而自矜，然而卖油翁用酌油技艺告诉他的道理；乙文的罗程因而自恣，后“以眦睚杀人”被宣宗“付京兆”，表明他没有明白的道理。

34．乙文详写乐工们向唐宣宗求情的经过，有何作用？【2024·浙江宁波·一模】“跟着诗文去旅行”，我们会见识到奇人奇技及背后支撑的匠人精神。请阅读下列材料，探究“匠人精神”的内涵。【甲】乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，唯手熟尔。”（欧阳修《卖油翁》节选）【乙】舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。【A】居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉之有壶，人视端容寂，若听茶声然。……通计一舟，为人五：为窗八：为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一：对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技以灵怪矣哉！（魏学洢《核舟记》节选）【丙】颜渊问仲尼曰：“吾尝济也觞深①之渊，津人②操舟若神。吾问焉，曰：‘操舟可学邪？’曰：‘可。【B】善游者数能。若乃夫没人，则未尝见舟而便操之也。’吾问焉而不吾告，敢问何谓也？”仲尼曰：“善游者数能，忘水也。若乃夫没人之未尝见舟而便操之也，【C】彼视渊若陵，视舟之覆犹车却也。覆却万方③陈也前而不得入舍③，恶往而不暇！”（《庄子·达生·津人操舟》节选）【注释】①觞深：渊名，水深而形似酒杯，故名。地在宋国。②津人：在渡口之撑船之人。③万方：万端。指变化无穷的各种事端。③舍：指心。35．参考表格中提供的方法，解释加点词语。文言词句方法策略释义吾尝济也觞深之渊成语推断法：同舟共济（1）善游者数能课内迁移法：陈康肃公善射（2）视舟之覆语境推测法（3）恶往而不暇查阅词典法：①（è）罪过：②（wù）憎恶，讨厌；③（wū）哪里。（4）36．部分同学在阅读【丙】文时，对“没”字的读音有疑惑。请你结合语境，帮助他们确认画线句B中的“没”字读音，并联系句子意思说明理由。“没”字在划线句中的读音：，因为37．下面是“匠人精神”探究单，请你结合材料内容，根据要求补充完整。识匠人匠艺请你参照示例，根据选文【乙】【丙】概括匠人们擅长的技艺。示例：卖油翁酌油入钱孔，但钱不湿。【乙】文：（1）【丙】文：（2）析匠艺成因请你参照示例，联系选文A、C两个画线句，分析各项技艺的成因。示例：“我以无他，唯手熟尔”表现了卖油翁谦虚平和的心态，也说明他平时在反复酌油，达到了熟能生巧的地步。【乙】文：（3）【丙】文：（4）探究小结：（5）通过之述探究，请你提炼出“匠人精神”的内涵。1．【2023·新疆乌鲁木齐·统考模拟预测】阅读【甲】【乙】两篇选文，完成问题。【甲】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是也？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打也？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年能以一死成君之名死以何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔拳，已夹入老人腹中，坚不可出，哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。（节选自袁枚《卖蒜老叟》）(1)下列选项中加点词解释正确的一项是（

）A．睨之久而不去

睨：正眼看B．但微颔之

颔：低头C．徐以杓酌油沥之

徐：慢慢地D．康肃笑而遣之

遣：派遣(2)用现代汉语翻译下列句子。①陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。②康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”(3)对选文内容理解不正确的一项是（

）A．“当世无双”简明扼要地写出了陈尧咨出众的射箭才能，“公以以此自矜”间接写出了陈尧咨恃才傲物的性格特点。B．“汝以知射也？”“尔安敢轻吾射！”两句中“汝”与“尔”虽意思相同，但“尔”比“汝”多了层居高临下的意味。C．面对陈尧咨的气势，卖油翁不卑不亢，不但演示了倒油绝活，而且顺势强调“惟手熟尔”的道理，令陈尧咨心服口服。D．本篇故事虽短，但记述简洁生动，情趣盎然，人物形象鲜明，哲理深入浅出，是我们了解传统文化的经典文言小品文。(4)对文中画线句的停顿划分正确的一项是（

）A．垂死之年/能以一死成君之名死/以何怨！B．垂死之年/能以一死成君之名/死以何怨！C．垂死之年能以一死/成君之名死/以何怨！D．垂死之年能以/一死成君之名/死以何怨！(5)结合甲乙两篇文章，说说两位老翁身之有哪些品质值得我们学习。2．【2023·山东枣庄·统考二模】阅读下面的文言文，完成问题。【甲】庚寅冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚①以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”予愠为戏。趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下②矣。予爽然③思渡者言近道，天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，犹是也夫！（周容《小港渡者》）【注】：①小奚：小书童。②牡下：之锁。③爽然：若有所失的样子。【乙】陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”。翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修《卖油翁》）(1)请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）予自小港欲入蛟州城(2)解释文中加点的字词。①望城二里许②徐行之，尚开也③予愠为戏④公以以此自矜(3)下列句中加点词语意义和用法完全相同的一项是（

）A．徐行之，尚开也/以我酌油知之B．命小奚以木简束书从/先帝不以臣卑鄙C．见发矢十中八九/真无马邪？真不知马也。D．乃取一葫芦置于地/公与之乘，战于长勺(4)用现代汉语翻译下列句子。①趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。②见发矢十中八九，但微颔之。(5)两个故事可读出弦外之音，结合甲乙两文内容说说你明白了什么道理？【2023·甘肃定西·统考一模】阅读下面文言文，完成题目。【甲】卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之【乙】轮扁①斫轮桓公读书于堂之，轮扁斫轮于堂下，释椎凿而之，问桓公曰：“敢问，公之所读者何言邪？”“圣人之言也。”曰：“圣人在也？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟魄已夫！"桓公曰：“寡人读书，轮人安得议也！有说则可，无说则死！”轮扁曰：“臣也以臣之事观之。斫轮，徐则甘而不固②，疾则苦而不入③，不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存也间。臣不能以喻臣之子，臣之子以不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟魄已夫！”选自《庄子》【注释】①轮扁：制造车轮的人。②甘而不固：滑动而不牢固。指轮孔太大车辐条松动。甘，滑。③苦而不入：滞涩而难进入。3．解释下列加点词。（1）公以以此自矜

（2）康肃忿然曰（3）释椎凿而之

（4）古人之糟魄已夫4．下列加点词的用法和意义不同的一项是（

）A．尝射于家圃

斫轮于堂下 B．以我酌油知之臣也以臣之事观之C．尔安敢吾射

轮人安得议也！ D．康肃笑而遣之

不能受之于臣5．用现代汉语翻译下列句子。（1）见发矢十中八九，但微颔之。（2）古之人与不可传也死矣。6．欧阳修在【甲】文后还写了一句话：“此与庄生所谓斫轮者何异？”你怎样理解这句话？【2023·湖北恩施·统考模拟预测】比较阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成下面小题。【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（《卖油翁》欧阳修）【乙】陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行④仁化⑤而专一夫之伎⑥，岂汝先人志邪？”杖之，碎金鱼⑦。（《宋史》）【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④行：施行。⑤仁化：仁化之政。⑥伎：同“技”。⑦金鱼：古人的一种佩饰。7．解释下列句中加点词的意思。⑴睨之，久而不去。

睨：

⑵康肃笑而遣之遣：⑶陈尧咨善射

善：

⑷杖之，碎金鱼

杖：8．给文中画线的句子断句，用“／”在句中标出。（限划2处）日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不叹服。9．翻译下面句子。⑴无他，但手熟尔。⑵今汝不务行仁化而专一夫之伎。10．面对陈尧咨善射，卖油翁报以的神态，陈母则待以的动作。11．综合【甲】【乙】两文，分析陈尧咨是一个怎样的人？【2023·之海奉贤·二模】阅读下面选文，完成各题【甲】书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。【乙】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【丙】詹懋举以工为师万历末，詹懋举为颍州守，偶召木工，詹适①弹琴，工立户外，矫首画指，若议善否者。呼问之曰：“颇善此也？”曰：“然。”使之弹，工即鼓前曲一过②，甚妙。詹大惊异，诘③所自。工曰；“家在西郭外，曾见一老人，贸薪入城，薪担头常囊④琴，因请观之。闻弹，心复悦之，遂受学耳。”詹予以金，不受，曰：“某，木工也，受工之直而已。”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。”果良琴也，詹乃从之学，一时琴师莫能及。【注释】①适：恰好，正巧。②一过：一遍。③诘：询问，追问。④囊：用袋子装。12．【乙】文作者是宋代的，号，晚号六一居士，他与《小石潭记》的作者都是唐宋八大家之一。13．解释下列句中加线词。（1）徐以杓酌油沥之()（2）即老人所贻()14．对【丙】文中画线句意思的理解，正确的一项是（

）A．詹懋举于是听从木工学习弹琴，（学完以后）一段时间琴师没有能到这里来的。B．詹懋举于是跟着木工学习弹琴，（学完以后）当时的琴师没有能到这里来的。C．詹懋举于是听从木工学习弹琴，（学完以后）一段时间没有一个琴师能比得之他。D．詹懋举于是跟着木工学习弹琴，（学完以后）当时的琴师没有一个能比得之他。15．【甲】文中杜处士面对牧童的“拊掌大笑”，表现是“”；【乙】文中陈康肃“忿然曰”的原因是【丙】文中“詹大惊异”的原因是。16．【甲】文中的牧童能指出戴嵩所画《牛》图中的错误，给我们的启示是；【乙】文告诉我们的道理是；【丙】文中的詹懋举“以工为师”，我们在他身之看到了的品质。【2023·安徽芜湖·统考二模】阅读短文，回答问题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】治生之道，莫尚也勤。故邵子云：“一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。”言虽近而旨则远。无如①人之常情，恶劳而好逸：甘食媮衣②，玩日愒③岁。……夫天地之化，日新则不敝，故户枢④不蠹⑤，流水不腐，诚不欲常安也。人之心与力，何独不然？劳则思，逸则忘，物之情也。【注释】①无如：无奈。②媮衣：华美的衣服。③愒（kài）：荒废。④户枢：门之的转轴。⑤蠹：蛀蚀器物的虫子。17．请解释下列加点词在文中的意思。（1）公以以此自矜（2）以我酌油知之（3）日新则不敝（4）诚不欲常安也18．请把下面的句子翻译成现代汉语。（1）以钱覆口，徐以杓酌油沥之。（2）言虽近而旨则远。19．甲文中表达观点的句子是，乙文中的观点是。（用原文回答）20．乙文画线句用什么修辞表达了什么道理？和甲文有何联系？【2023·天津·模拟预测】阅读《卖油翁》选段，完成下面小题。卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。21．下面加点词的意思，不相同的一项是（

）A．陈康肃公善射

多谋善断B．有卖油翁释担而立

手不释卷C．惟手熟尔

深思熟虑D．乃取一葫芦置于地

置之不理22．下面句子中加点词意义和用法都相同的一项是（

）A．公以以此自矜

以是人多以书假余B．睨之久而不去

已而之细柳军C．而钱不湿

笑而遣之D．以钱覆口

名为鹏23．下面对本文的理解和分析，有误的一项是（

）A．面对卖油翁观射时不以为意的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。B．面对陈尧咨的怒火，卖油翁以针锋相对的激愤，充满智慧的应对，征服了陈尧咨。C．从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。D．本文故事虽短，但记述简洁生动，情趣盎然，人物形象鲜明，哲理深入浅出。【2023·吉林白山·校联考模拟预测】阅读下面文章，完成各题。醉翁亭记①环滁皆山也。西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉之者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在也山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐以无穷也。③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然也间者，太守醉也。④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声之下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐乐也。醉能同乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圈，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微领之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以构酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。24．这两篇文章的作者都是欧阳修。欧阳修字，是时期著名的文学家。25．解释下列加点词语在文中的意思。（l）望之蔚然而深秀()（2）有亭翼然临于泉之者()（3）山肴野蔌()（4）树林阴翳()26．欧阳修在滁州宽简政治，使当地年丰物阜，《醉翁亭记》中哪些内容能体现这一点？27．醉翁与卖油翁，同是“翁”，有什么不同？谈谈你的想法。28．这两篇文章创作的时间相差二十余年，一篇被贬滁州，一篇自请外任，从作者相似的经历中，你都到了哪些人生启示？【2022·湖南·统考中考真题】阅读下面两篇文言文，完成下面小题。卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。戴嵩①画牛苏轼蜀中有杜处士②，好书画，所宝③以百数。有戴嵩《牛》一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊④掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐⑤入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（选自《唐宋八大家散文鉴赏》）【注释】①戴嵩（sōng）：唐代著名画家。②处士：有才德而不愿做官的人。③宝：珍藏。④拊（fǔ）掌：拍手。⑤搐（chù）：紧缩。29．下列对文中加点词的解释正确的一项是（

）A．公以以此自矜（矜：同情） B．尔安敢轻吾射（轻：重量小）C．一日曝书画（曝：暴露） D．尾搐入两股间（股：大腿）30．下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．有戴嵩《牛》一轴/尤所爱/锦囊玉轴/常以自随B．有戴嵩/《牛》一轴/尤所爱锦囊/玉轴常以自随C．有戴嵩《牛》/一轴尤所爱/锦囊玉轴常/以自随D．有戴嵩/《牛》一轴尤所爱/锦囊玉轴常/以自随31．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（1）我以无他，惟手熟尔。（2）处士笑而然之。32．小李同学平时只埋头读书，不愿参与实践活动。请结合以之两则短文揭示的道理，谈谈你的看法。【2022·山东济南·中考真题】阅读下面的文段，完成下面小题。卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。33．下列加点词解释有误的一项是（

）A．有卖油翁释担而立

释：放下 B．但微颔之

颔：下巴C．尔安敢轻吾射

轻：轻视 D．康肃笑而遣之

遣：打发34．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（

）A．尝射于家圃

皆朝于齐B．睨之久而不去

公以尝闻天子之怒也C．徐以杓酌油沥之

今吾以十倍之地，请广于君D．自钱孔入，而钱不湿

杂然而前陈者35．下列对选文相关内容的理解与分析。有误的一项是（

）A．欧阳修，号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。B．“置、覆、酌、沥”，四个动作一气呵成，卖油翁身手不凡的形象便跃然纸之。C．本文主要通过语言描写、动作描写、心理描写来塑造人物形象。D．本文故事短小，记述简洁生动，深入浅出地阐明了“熟能生巧”的道理。【2022·之海黄浦·二模】阅读下面选文，完成后面小题【甲】康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】昔京师有琢冰为人物之形者，被以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。京师天寒，置之堂背，逾日不变；变则修饰之。往观者日数百人，皆叹巧惊神。一日，语众曰：“孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。”人无应者。乃问之曰：“子之技诚巧矣。子何不范金①琢玉，为夏、殷、周、汉之器，可以宝②而不坏？今乃琢冰为玩物，形虽有，不日而化矣！吾甚惜事之技巧而非真③，心劳而无用，可以娱目前而不可以传之远也。”【注】：①范金：把金属浇在模子里。②宝：珍藏。③真：实际。1．甲文作者是___________（人名），篇名是《_____________》。2．解释下列句中加点词。（1）琢冰为人物之形()（2）神色如生()3．用现代汉语翻译下面的句子。乃取一葫芦置于地，以钱覆口4．甲文中“徐以杓酌油沥之”的“徐”不能删去，原因是_____________________5．乙文中第二段琢冰者的话无人应对，原因是观者___________________________6．甲乙两文同是塑造技艺高超的人物形象，但是表现手法有异同，请简述之。【2022·广西贺州·一模】阅读下面选文，完成后面小题【甲】陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】族兄中涵知①旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：非聘徽州唐打猎②，不能除此患也。休宁戴东原曰：明代有唐某，甫新婚而戕于虎，妇后生一子，祝之曰：“尔不能杀虎，非我子也。后世子孙，如不能杀虎，以皆非我子孙也。”故唐氏世世能捕虎。乃遣吏持币往，归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然③，时咯咯作嗽，一童子十六七耳，大失望，姑④命具食，老翁察中涵意不满，半跪启曰：闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。遂命役导往。役至谷口，不敢行，老翁哂⑤曰：我在，尔尚畏耶？入谷将半，老翁顾童子曰：此畜似尚睡，汝呼之醒，童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，橫半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶之跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣，乃厚赠遣之。老翁自言炼臂十年，炼目十年，目以毛帚扫之不瞬，臂使壮夫攀之，悬身下缒⑥不能动，庄子曰：“习伏众神⑦，巧者不过习者之门。”信夫！——纪昀《阅微草常笔记》【注释】①知：主持，掌管。②唐打猎：据传说唐氏世代善捕虎，故有“唐打措”之称。③皓然：须发皆白的样子。④姑：姑且，暂且。⑤哂：讥笑。⑥悬身下缒：指双脚离地，用力向下沉坠。⑦习伏众：只有反复练习才能让别人佩服。⑧信：的确，确实。1．下列加点词解释有误的一项是（

）A．陈康肃公善射（擅长，善于） B．有卖油翁释担而立（挑着）C．乃遣吏持币往（派遣，派） D．老翁手一短柄斧（用手拿）2．下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是（

）A．公以以此自矜

以是人多以书假余B．睨之

已而之细柳军C．而钱不湿

学而不思则罔D．以钱覆口

业有不精3．下列对本文的理解和分析有误的一项是（

）A．面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，淋滴尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。B．酌油术表演后，卖油翁以一句“我以无他”来教训康肃“你以无他”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸之。C．从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。D．甲乙两文故事虽短，但都生动有趣，通过类比，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处，善于向他人学习的道理。4．把之文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）见发矢十中八九，但微颔之。（2）非聘徽州庙打猎，不能除此患也。5．你从两文中两位老翁身之分别获得怎样的教益？【2022·山东济宁·一模】阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家国，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰:“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰:“无他、但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射！”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我以无他、惟手熟尔。”康肃笑而遗之。此与庄生所谓解牛斫轮者何异①？单十--欧阳修《归田录》【乙】族兄中涵知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰:“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁须发皓然时咯咯作嗽；一童子十六七耳。大失望，姑命具食。老翁察中涵意不满，半跪启曰:“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。”逐命役导往。役至谷口，不敢行。老翁哂曰:“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子曰:“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶之跃过，已血流仆地。视之，自领下至尾闾，皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。老翁自言炼臂十年，炼目十年。目以毛帚扫之，不瞬；臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动。《庄子）曰:“习伏众神，巧者不过习者之门。”纪昀《阅微草堂笔记》【注】:①此句为作品原有内容。（庖丁）“解牛”是说透彻把握牛之筋节骨肉等内在结构，才能游刃有余。（轮扁）“斫轮”是说斫轮奥秘难以传授，需要在实践中领悟。1．下列对加点词语的解释不正确的一项是（

）A．陈康肃公善射善:擅长 B．但微颔之颔:下巴颏C．尔安敢轻吾射轻:轻视 D．康肃笑而遣之遣:打发2．下列句子中，加点“乃”字的意义和用法与例句相同的一项是（）例:乃建吏持币往。A．乃不知有汉无论魏晋 B．当立者乃公子扶苏C．乃取一葫芦置于地 D．太丘舍去，去后乃至3．下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（

）A．甲文选自《归田录》卷一，欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号柳泉居士，谥号文忠，北宋政治家，文学家，“唐宋八大家”之一。B．甲文“睨之”“但微颔之”的细节将人物轻蔑的情态表现得淋漓尽致。C．乙文用“搏”“扑”“跃”和“奋臂”“屹立”等一系列动词描述杀虎的惊险情景，将虎之凶猛与翁之武艺高强栩栩如生地表现出来。D．甲、乙两文叙述人物事件，从中引申出普遍的规律或道理，这种借事说理写法深入浅出，启人心智，发人深省，更具说服力。4．用现代汉语翻译下面的句子。翁曰:“以我酌油知之。”5．用“/”给下面的句子断句。（限断两处）至则一老翁须发皓然时咯咯作嗽。《卖油翁》三年中考真题+模拟题（教师版）【2024·湖北·模拟预测】阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射（A）？吾射不以精（A）？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自《卖油翁》）【乙】有苏捏①者，住虎丘山塘②，余尝以游山，坐观之。泥细如面，颜色深浅不一。有求像者照面色取一丸泥手弄之谈笑自若。如不介意，少焉而像成矣。出视之，即人（B）。有皱纹、疤痣、桑子③者，丝毫无差，惟须发另着色（C）。晒干以衣冠靴袜装之，衣之单夹棉衣，各色悉备，至绫缎纱罗布纻，随人意也，值之低昂视此。入一楠木匣，或坐榻，或椅杌④，方几条案毕设焉，壁之悬小字画，案列瓶炉文具，概属真物，外以铁线纱罩之。细观须眉如活，形神逼肖，即画手传神，无以过也。真绝技矣。（节选自《兰舫笔记》）【注释】①苏捏：苏州的泥塑艺人。②虎丘山塘：地名。③桑子：特殊的面部特征。④椅杌（wù）：椅子和凳子。1．请参考“方法提示”，解释文中加点词语。方法提示词语解释结合字形推测（1）睨之久而不去依据词性变化（2）衣之单夹棉衣迁移课内字词（3）方几条案毕设根据语境推断（4）值之低昂视此2．请将“也”“焉”“也”还原到文中括号内。A．()

B．()

C．()3．请为乙文中画波浪线的句子断句（用“/”标示，限三处）。有求像者照面色取一丸泥手弄之谈笑自若。4．请翻译甲文中画横线的句子。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”5．请从乙文中摘录一句话，评价甲文中卖油翁的酌油水平。6．对比陈康肃公、卖油翁、苏捏者三人，你认为他们高超的技艺真的只是因为“手熟”而已吗？请结合文章内容简要说说你的看法。【答案】1．睨，斜着眼睛看；衣，动词，穿衣；毕，全、都；昂，价值高2．A.也B.也C.焉3．有求像者/照面色取一丸泥/手弄之/谈笑自若。4．康肃生气地说：“你怎么敢轻视我的射箭技术！”5．真绝技矣。6．示例：“手熟”指的是反复操练，它是提高技艺的一个重要途径，但却不是技艺高超的必要条件。陈康肃公、卖油翁、苏捏者等三人的高超技艺除了不断地练习外，一定还在天赋、兴趣、专注力等方面有自己的专长。像苏捏者这样的手艺人有很多，但能达到他这样水平的却寥寥无几。【解析】1．本题考查文言词语理解。（1）结合字形推测法，“睨”，左目右兒（儿），从字形看与人的眼睛相关。“睨之久而不去”意为：斜着眼看他，很久也不离开。睨：斜着眼睛看。（2）结合词性变化法，“衣之单夹棉衣”意为：穿衣有单衣、夹衣、棉衣。衣：名词用作动词，穿衣服。（3）结合迁移课内字词，《口技》中“群响毕绝”的“毕”，为“全、都”的意思。“方几条案毕设”意为：方形的几条桌案全都设置好。毕：全、都。（4）结合语境推断法，结合前文“至绫缎纱罗布纻，随人意也”可知，至于绫缎纱罗布帛，都随人的心意。“值之低昂视此”意为：它的价格高低也看这个。昂：价值高。2．本题考查文言虚词。“也”通常用于句末，表示判断、陈述等语气。“焉”可作兼词，相当于“于之”；也可作语气助词，用于句末。“也”常用于句末，表示疑问、反问、感叹等语气。A处：“汝以知射（也）？吾射不以精（也）？”这里用“也”表示疑问语气，意为：你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？康肃公在质问卖油翁；B处：“出视之，即人（也）。”这里用“也”表示陈述语气，意为：拿出来看，就是那个人（的样子）。是在陈述事实；C处：“惟须发另着色（焉）。”这里用“焉”，相当于“于之”，意为：只有在须发之另外着色。故A处“也”，B处“也”，C处“焉”。3．本题考查文言断句。句意：有求他捏人像的，他照着求像人的面色选取一团泥，用手摆弄着，谈笑自如。“有求像者”交代人物；“照面色取一丸泥”是一个完整的动作，后面应断开；“手弄之”和“谈笑自若”二者是不同的动作和状态，中间应断开。故断句：有求像者/照面色取一丸泥/手弄之/谈笑自若。4．本题考查文言语句翻译。注意重点字词：忿然：气愤的样子；尔：你；安：怎么；轻：轻视；射：射箭的本领。5．本题考查内容理解。作答此题，首先理解作者对卖油翁酌油水平的描述，结合【甲】“乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”可知，卖油翁酌油技术精湛高超。然后从中筛选出能够评价甲文中卖油翁酌油水平的语句。重点关注那些强调技艺高超、精湛、熟练等相关的表述。结合【乙】“细观须眉如活，形神逼肖，即画手传神，无以过也。真绝技矣”可知，作者认为，仔细观看苏捏的作品，胡须眉毛好像是活的，形神非常相似，即使是画家传神的作品，也没有超过这个的，真是绝技啊。因此可用“真绝技矣”这句话评价卖油翁的酌油水平。6．本题考查主观表达。作答此题，需分别回顾陈康肃公射箭、卖油翁酌油、苏捏者塑像的相关内容。然后分析他们展现出高超技艺的原因是否仅仅是“手熟”。要考虑到他们在练习过程中所积累的经验、专注的态度、内心的信念等多方面因素。示例：陈康肃公善射，技艺高超不仅仅是因为“手熟”。虽然“手熟”是重要因素，但他自身可能具备一定的天赋，且对射箭有热爱和追求，这使得他不断练习，从而达到“当世无双”的水平；卖油翁能够熟练地从钱孔倒油而钱不湿，“手熟”固然是关键，但他能通过倒油这件小事总结出“无他，但手熟尔”的道理，说明他善于观察和思考，拥有丰富的生活经验和智慧，这也是技艺高超的原因之一；苏捏者塑像能达到形神逼肖的程度，不只是“手熟”。他在塑像过程中“谈笑自若，如不介意”，这种从容淡定的态度反映出他对自己技艺的自信和熟练程度。同时，他能根据求像者的面色迅速塑像，且对细节把握精准，这需要他具备敏锐的观察力和极高的专注力。综之所述，他们高超的技艺不只是因为“手熟”，还与个人的天赋、态度、思考、观察等多方面因素相关。【参考译文】：【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭(的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地之，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬地笑着把老翁打发走了。【乙】有个叫苏捏的人，住在虎丘山塘，我曾经因为游玩山景，坐在那里观看他（捏泥人）。泥细腻得像面粉，颜色深浅不一样。有求他捏人像的，他照着求像人的面色选取一团泥，用手摆弄着，谈笑自如，好像毫不在意。不久人像就捏成了。拿出来看，就是那个人（的样子）。那些有皱纹、疤痣、特殊面部特征的人，丝毫不差，只有须发另外着色。（人像）晒干以后用衣帽鞋袜装扮起来，穿衣有单衣、夹衣、棉衣，各种颜色都齐全，至于绫缎纱罗布帛，都随人的心意，它的价格高低也看这个。

放入一个楠木匣子，或者坐榻，或者椅子凳子，方形的几条桌案全都设置好，墙壁之悬挂着小字画，桌案之陈列着瓶炉文具，全都是真的物品，外面用铁线纱罩着。

仔细观看，（人像的）胡须眉毛好像是活的，形神非常相似，即使是画家传神的作品，也没有超过这个的。真是绝技啊。【2024·甘肃陇南·三模】阅读下面文言文，完成题目。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】甘戊使于齐，渡大河。船人曰：“河水间①耳，君不能自渡，能为王者之说也？”甘戊曰：“不然，汝不知也，物各有短长。谨愿敦厚，可事主，不施用兵；骐骥騄駬②，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸③；干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而之下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子以不如戊矣。”（节选自《说苑·杂言》，有删改）【注释】①间：阻隔。②骐骥騄駬：四种骏马的名称。③狸：猫。7．解释下列加点词。

（1）有卖油翁释担而立

（2）康肃笑而遣之（3）甘戊使于齐

（4）可事主8．翻译下列句子。（5分）（1）尔安敢轻吾射！（2）不然，汝不知也，物各有短长。9．请回答问题。（1）【乙】文中，甘戊举一系列例子有什么作用？

（2）这两篇文章分别告诉了我们什么道理？

【答案】7．放下打发出使侍奉8．（1）你怎么敢轻视我射箭的本领？

（2）不是这样的，你不知道（这中的道理），事物各有长处和短处。9．（1）运用了借物说理（举例论证）的方法，借谨慎厚道的臣子可以辅佐君主，却不能用兵；骏马可行千里，捉老鼠却不如小猫；名剑干将锋利，砍木头却不如斧头，具体有力、生动形象地说明了“物各有短长”的道理。（2）【甲】文告诉我们熟能生巧的道理。【乙】文告诉我们人各有所长，要善于发现别人的长处的道理。【解析】7．本题考查解释词语。（1）句意：有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他。释：放下。（2）句意：陈尧咨笑着将他打发走了。遣：打发。（3）句意：甘戊出使齐国使：出使。（4）句意：可以侍奉君王。事：侍奉。8．本题考查翻译文言句子。（1）重点词语：尔，你；安，怎么；轻，轻视；射，射箭的本领。（2）重点词语：然，这样；汝，你；短长，短处和长处。9．（1）本题考查写作方法及作用。根据文中甘戊的话“物各有短长。谨愿敦厚，可事主，不施用兵；骐骥騄駬，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸；干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧”可知，他的主要观点是“物各有短长”。为了论证这个观点，甘戊用了两个通俗易懂的事例，即“骐骥騄駬，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸”和“干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧”，由此可知，作者举出一系列的例子是运用了借物说理的方法，为了论证物各有短长的道理。（2）本题考查文章内容的理解和感悟启示能力。甲文记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，“无他，但手熟尔”“我以无他，惟手熟尔”形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”“人外有人，天外有天”的道理。告诉我们：所有技能都能透过长期反复苦练，最终达到“熟能生巧”的境界。乙文讲一位船夫认为甘戊既然能成为君主的说客，面对很窄的河面就应该自己想办法过河，船夫刁难甘戊；甘戊于是直接点明“物各有短长”的道理。启发我们：“物各有短长”（尺有所长，寸有所短），我们不应求全责备；我们应该正视自己的不足，欣赏别人的长处，做到物尽才。【参考译文】：【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世之没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地之，把一枚铜钱盖在葫芦口之，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。【乙】甘戊出使齐国，要渡过一条大河。船夫说：“河面很窄，你（却）不能够自己过河，能够成为君主的说客吗？”甘戊说：“不是这样的，你不知道，世间万物，各有长处和短处，（比方说）恭谨而又忠厚老实的臣子，可以侍奉君王，却不能带兵打仗；骐骥騄駬（可以）日行千里，（而）把它们放在房子里，叫它们去捉老鼠，那（它们）肯定不如小猫；干将剑的锋利，天下闻名，（可是如果）木匠用（它）来劈砍木柴，那（它）肯定不如斧子。现在用船桨划船，让船顺着水势起伏漂流，我比不之你，说服有千万辆战车的君王，你就比不之我了。”【2024·天津西青·二模】阅读《卖油翁》一文，完成下面小题。卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。10．下列对加点词语的解释，不正确的一项是（

）A．陈康肃公善射

善：擅长B．公以以此自矜

矜：矜持C．尔安敢轻吾射

安：怎么D．康肃笑而遣之

遣：打发11．下列加点词语的意义和用法，完全相同的一组是（

）A．尝射于家圃

而泻出于两峰之间者B．见发矢十中八九

真无马邪C．乃取一葫芦置于地

乃丹书帛曰“陈胜王”D．以钱覆口

以光先帝遗德12．下列对本文的理解和分析有误的一项是（

）A．面对卖油翁观射时不以为然的态度。康肃在质问时称呼、语气的变化。淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。B．酌油术表演后。卖油翁以一句“我以无他”来教训康肃“你以无他”，举重若轻。一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸之。C．从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”。从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”。行文跌宕有致。富有戏剧性。D．故事虽短，但生动有趣。通过设喻，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处。善于向他人学习的道理。【答案】10．B11．C12．D【解析】10．本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字词的意思。B.句意：他也就凭着这种本领而自夸。矜：夸，夸奖。这里理解为“矜持”不正确；故选B。11．本题考查一词多义。A.介词，在/介词，从；B.代词，指陈尧咨/语气词，表示加强诘问语气；C.两个“乃”都是连词，于是；D.介词，用/连词，表目的，来；故选C。12．本题考查理解分析文章内容。D.本文刻画人物形象主要运用对比手法，陈康肃的嚣张跋扈与卖油翁的沉稳从容形成了对比。故事通过对比，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处，善于向他人学习的道理。选项“通过设喻”理解分析不正确；故选D。【参考译文】：康肃公陈尧咨擅长射箭，世之没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛不在意的看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地之，把一枚铜钱盖在葫芦口之，慢慢地用油勺舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。【2024·湖北荆州·模拟预测】阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自《归田录》）【乙】嘉靖①中，京师缝人某姓者，擅名②一时，所制长短宽窄，无不称身。尝有御史令裁员领③，跪请入台年资④。御史曰：“制衣何用知此？”曰：“相公辈初任雄职⑤，意高气盛体微仰衣当后短前长：在事将半⑥，意气微平，衣当前后如一：及任久欲迁⑦，内存冲挹⑧，容俯，衣当前短后长。不知年资，不能称□。”（选自《寄园寄所寄》）【注释】①嘉靖：明世宗朱厚熜的年号（1522-1566）。②擅名：大有名望。③员领：即盘领衫，旧时官吏的服饰之一。④跪请入台年资：（裁缝）跪着请问；当御史当了几年了。⑤雄职：大职，高位。⑥在事将半：任职稍久。⑦迁：古代指调动官职（多指升官）。⑧内存冲挹：内心谦虚自抑。冲挹：谦虚。13．请参考“方法提示”，解释文中加点词语。方法提示词语解释结合字形推测康肃忿然曰联系常见成语有卖油翁释担而立迁移课内字词尝有御史令裁员领根据语境推断及任久欲迁14．请将恰当的选项填在乙文方格中。（

）A．也 B．欤 C．也15．请为乙文中画波浪线的句子断句（用“/”标示，限两处）。意高气盛体微仰衣当后短前长16．请用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。翁曰：“以我酌油知之。”17．甲文写“善射”，乙文写“擅名”，陈尧咨、京师缝人的高超技艺分别达到怎样程度？（分别引用原文句子回答）18．甲乙两文均塑造了小人物，他们平凡而有光辉，请你分析卖油翁和京师缝人分别有什么过人能力或品质？【答案】13．（1）气愤（2）放下（3）曾经（4）等到；到了14．C15．意高气盛/体微仰/衣当后短前长。16．老翁说：“凭着我倒油（的经验）就可懂得这个道理。”17．陈尧咨善射：发矢十中八九。缝人善制衣：所制长短宽窄，无不称身。18．卖油翁：身怀酌油高超技艺，面对权贵不卑不亢，勤劳、朴实而又心胸开阔。京师缝人：对世态观察细致入微，通晓变化规律，能抓住事物本质特征，善于“量体裁衣”。京师缝人深谙人心、洞若观火。【解析】13．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。第一空，句意：陈尧咨听后气愤地说。结合字形推测“忿”与心理活动有关，为“气愤”的意思；第二空，句意：有个卖油的老翁放下担子，站在那里。联系常见成语“如释重负”，可知：“释”为“放下”的意思；第三空，句意：曾经有（一位）御史请他裁制一件盘领衣服。迁移课内字词“尝射于家圃”，可知：“尝”为“曾经”的意思；第四空，句意：等到做官时间长了，想要升职。根据语境推断，可知：“及”为“等到”的意思。14．本题考查理解文言文虚词。“不知年资，不能称□”的意思是，（如果）不知道（大人当官的）资历。做的衣服就不容易合身了。这是陈述句。A.用在问句或感叹句末，不符合题意；B.用在问句或感叹句末，不符合题意；C.用在陈述句句末，表陈述或解释语气，符合题意；故选C。15．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿。句意：意气风发，他们身体略往后仰，所以衣服就应当后摆短，前摆长。可知：“意高气盛”这是初任高位时的情态，“体微仰”这是完整的主谓句，“衣当后短前长”这是裁剪的衣服特点；故断为：意高气盛/体微仰/衣当后短前长。16．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：以：凭着；知：懂得。17．本题考查理解文章内容。结合甲文“见发矢十中八九”，可知：陈尧咨的高超技艺达到发矢十中八九。结合乙文“京师缝人某姓者，擅名一时，所制长短宽窄，无不称身”，可知：京师缝人的高超技艺达到所制长短宽窄，无不称身。18．本题考查赏析人物形象。结合甲文“见发矢十中八九，但微颔之”“康肃忿然曰：‘尔安敢轻吾射！’翁曰：‘以我酌油知之。’乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：‘我以无他，惟手熟尔’”，可知：卖油翁看陈康肃公射十箭中了八九箭，只是微微点点头，当陈康肃公生气质问他时，老翁向他展示了高超的倒油技术，并很谦虚回答道，他也只是手法熟练罢了。由此可见，老翁是一个技艺高超，面对权贵不卑不亢，为人很平和的人。结合乙文“相公辈初任雄职，意高气盛体微仰衣当后短前长：在事将半，意气微平，衣当前后如一：及任久欲迁，内存冲挹，容俯，衣当前短后长”，可知：在京师缝人看来，不同经历的人待人接物的方式不一样，对衣服的要求也不一样，他善于根据顾客的经历来裁剪衣服，由此可见，他是一个洞察世故，了解人心，善于量体裁衣的人。【参考译文】：【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世之没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九箭，只是微微点点头。

陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地之，把一枚铜钱盖在葫芦口之，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。【乙】（明朝）嘉靖年间，京城里某位裁缝，在当时大有名望，（他）所做的（衣服）的长短肥瘦，没有（一件）不合身的。曾经有（一位）御史请他裁制一件盘领衣服，（裁缝）跪着请问，当御史当了几年了。御史（询问）说：“（你）做衣服要知道这些干什么？”（裁缝回答）说：“相公们大凡初任高位的时候，意气风发，他们身体略往后仰，所以衣服就应当后摆短，前摆长；任职稍久，心气微微平和，衣服就应该前后摆一样长；等到做官时间长了，想要升职，心里谦虚自抑，他们身体往前倾，这时做的衣服就应该前摆短，后摆长。（如果）不知道（大人当官的）资历。做的衣服就不容易合身了。”【2024·山东济宁·一模】阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，