2024-2025学年高中政治第4单元发展中国特色社会主义文化第10课第2框加强思想道德建设作业含解析新人教版必修3

PAGE2-加强思想道德建设(建议用时：30分钟)1．“人民有信仰，国家有力气，民族有希望。”这说明一个民族、一个国家，要同心同德向前进，就必需()A．高举志向信念的旗帜B．缩短志向与现实的距离C．有多种多样的生活情趣D．增加同等意识，同等对待他人A[题干强调人民有了志向和“信仰”，国家和民族就有了“力气”和“希望”，启示我们必需高举志向信念的旗帜，A正确。]2．面对不断刺激人们神经的诚信缺失事务，有不少人感叹道德滑坡、世风日下。对此有人指出：“与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛。”这句话启示我们()A．要提高道德相识 B．要遵守道德准则C．要重视道德实践 D．要加强道德监管C[本题考查加强思想道德建设的有关学问。“与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛”强调道德建设不能只停留在口头上，应当去做，即重视道德实践，C项正确，A、B、D三项不符合题意。]3．《北京市文明行为促进条例(草案)》修订增加了相关内容，包括“本市坚持开展爱国卫生运动，改善人居环境，完善公共卫生设施，提倡良好饮食习惯，维护社会心理健康，提高公民的文明卫生素养”，“在公共场所咳嗽，打喷嚏时遮掩口鼻，患有流行性感冒等传染性呼吸道疾病时佩戴口罩”，“传染病患者协作相关检验，隔离治疗等措施，照实供应有关状况”等条款。增加的这些条款()①贯彻了法律面前人人同等的原则②意在引导公民自觉维护社会公德③有助于增加公民的科学文化素养④是用法治方式培育公众规则意识A．①③B．①④C．②③D．②④D[《北京市文明行为促进条例(草案)》修订增加了相关内容，包括“提倡良好饮食习惯，维护社会心理健康，提高公民的文明卫生素养”，“患有流行性感冒等传染性呼吸道疾病时佩戴口罩”，“传染病患者协作相关检验，隔离治疗等措施，照实供应有关状况”等条款。增加这些条款是用法治方式培育公众规则意识，意在引导公民自觉维护社会公德，②④符合题意。增加的这些条款没有体现法律面前人人同等的原则，①不合题意。增加的这些条款有助于增加公民的思想道德修养，不是科学文化素养，解除③。]4．随着生活水平的日益提高，越来越多的人选择到电影院消遣消遣，但在看电影时你会发觉身边有人脱鞋，有人大声讲话……让人兴致全无。要变更这种状况须要公民()A．建章立规，加强管理，营造良好欣赏环境B．提高科学文化素养，增加辨别是非实力C．抵制落后文化，坚持文化创新的正确方向D．提高思想道德水平，自觉变更生活陋俗D[题干中列举了人们在电影院看电影时的一些不文明行为，这种状况须要通过加强思想道德建设来变更，D正确；A不是公民能做的，解除；B中“提高科学文化素养”与题意不符；C中“落后文化”“文化创新”在材料中未体现，不选。]5．今日我们仍要继承和弘扬中华优秀传统文化，更好地为中国特色社会主义先进文化服务。现在我们提倡“以德治国”，而春秋时期，孔子就提出过“以德治国”的主见。这说明()A．不管时代怎样发展，我们所遵循的道德准则是一样的B．对以儒家思想为核心的传统文化必需批判地加以继承C．对传统文化必需确定地予以确定D．“德治”将要取代“法治”B[孔子的“以德治国”与我们提倡的“以德治国”有其内在的相承性，但并不完全一样，对古代的文化传统，我们不能全盘否定或确定，只能批判地加以继承。]6.每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的核心价值观念。“国有四维，礼义廉耻，四维不张，国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的相识。在当代中国，我们就要主动培育和践行社会主义核心价值观。培育和弘扬社会主义核心价值观()①必需继承中华优秀传统文化②要坚持民族性与世界性相结合，大胆借鉴外来文化③要增加文化自信，不断增加人们对核心价值观的认知认同④要加快发展文化产业，保障人民基本文化权益A．①③ B．②③C．①④ D．②④A[本题考查社会主义核心价值观。培育和弘扬社会主义核心价值观必需继承中华优秀传统文化，要增加文化自信。①③正确；②说法带有片面性，外来文化有精华也有糟粕；④中的文化产业应是文化事业。]7．近年来，网络直播行业很火。嬉戏直播发布的视频多为表达自我，休闲消遣，无伤大雅。但也有些网络直播追求新颖 ，以低俗内容作为吸睛手段，大打“擦边球”，甚至逾越法律底线。对此，网络媒体应做到()①对于落后文化要坚决抵制，依法取缔②担当社会责任，增加职业道德意识③坚持正确导向，供应先进文化产品④加强对网络文化市场的监管，正确引导A．①②B．②③C．①④D．③④B[有些网络直播追求新颖 ，以低俗内容作为吸睛手段，大打“擦边球”，甚至逾越法律底线。对此，网络媒体应做到担当社会责任，增加职业道德意识，坚持正确导向，供应先进文化产品，②③符合题意；对落后文化要通过科学文化教化，予以改造或剔除，①错误；加强监管，正确引导是从国家的角度而言的，解除④。]8．当前，受经济利益、多元思想、多元文化的影响，社会上出现了一些道德危机和道德焦虑现象。面对跌倒的老人无人敢扶，轧伤了的孩子无人敢救；做了好事反成肇事者，见义勇为反而走上被告席……但也应当看到，这只是社会的个别行为和少数现象。近来，无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农夫工”、为孩子教化奉献青春的“最美乡村老师”、尽职尽孝的“最美母亲”……他们的行为激发了社会向善的力气，让生活变得暖和光明。运用“加强思想道德建设”的相关学问，结合自身实际谈谈青少年学生应如何提升思想道德素养。[解析]本题考查“加强思想道德建设”的学问，设问指向青少年学生应如何提升思想道德素养，属于措施类试题。解答时首先明确学问指向和主体指向，从提高科学素养角度，以及观念和实践角度组织答案。[答案]①努力提高科学素养，主动践行社会主义核心价值观，促进思想道德修养的提高。②