安徽省2024九年级语文上册第五单元写作论证要合理课件新人教版_第1页
安徽省2024九年级语文上册第五单元写作论证要合理课件新人教版_第2页
安徽省2024九年级语文上册第五单元写作论证要合理课件新人教版_第3页
安徽省2024九年级语文上册第五单元写作论证要合理课件新人教版_第4页
安徽省2024九年级语文上册第五单元写作论证要合理课件新人教版_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第五单元单元写作论证要合理目

录CONTENTS01写作目标02例文引路1.

学写立论文和驳论文，做到观点统一、论证严密。2.

学会围绕观点选取典型材料，运用多种论证方法进行

写作。3.

写作议论文时，做到思路清晰、结构合理。日成一事，方可有为一位朋友告诉我：几年前，他曾在精神方面出现了危机的前兆——空虚和迷茫。于是他主动应对，阅读了一些书。忽然悟到，大家经常讲的“有志者事竟成”，那个“事”通常都指大事，然而天下大事太少，小事如麻，倘若我们一味地想做大事，别说良机有限，自己的才智也未必够用。悟到这一层，他当机立断，确定了一条崭新的座右铭——“日成一事”。这个“事”只限于小事和微事，但必须做得有条不紊，有始有终。一段时间后，他走出困境，取得了突出的业绩，成为同行中的领军人物。可见，日成一事，方可

有为。①旁批①由一位朋友通过主动阅读悟出“日成一事”的事引出“日成一事，方可有为”的论点。日成一事，就是要尽可能地把小事做好，把细节顾全。②读一本书，就把这本书读明白，不“杀书头”(国学家黄侃的说法，即只读个开头，就将书撂下抛弃)。写一封信，就把这封信写周详，慎勿差池。种一棵树就把这棵树种成活，勿使枯萎。③诸如此类。日成一事，既是一个原始积累的过程，也是一个自我完善的过程，久而久之，不说积土成山，积水成渊，至少也能集腋成裘。旁批②围绕中心论点设置分论点一：日成一事，就是要尽可能地把小事做好，把细节顾全。③通过列举“读一本”“写一封信”及“种一棵树”三件小事，论证了“日成一事，就是要尽可能地把小事做好，把细节顾全”这个论点。日成一事，就是要尽可能地把小事做好，不慌不忙，不急不躁。④曾国藩有一副名联，可谓快人“慢语”：“好人半自苦中来，莫图便宜；世事多因忙里错，且更从容。”我说曾国藩是“快人”，其意并不难解，他是近代公认的立德、立功、立言的典型人物，大家都认为他是快刀斩乱麻的顶尖高手。殊不知，他经常劝人要慢工出细活，天下事非从容而莫办。无独有偶，民国元勋黄兴也是“快人”，半生戎马倥偬，但他最爱对人说的四个字是“慢慢细细”(长沙方言，意为做事不求快而求精)。大德高人，我们学不来，但其言之要义值得留心。无论做大事还是做小事，单纯地追求快都不行，精心之作须仔细打磨。⑤旁批④围绕中心论点设置分论点二：日成一事，就是要尽可能地把小事做好，不慌不忙，不急不躁。⑤恰当使用道理论证和举例论证等方法进行论证。两者结合有力地论证了分论点。日成一事，就是要快人减速。虽是小事和细节，你若日

日慎意而为，精心而为，你终将具备过人之处。名师点评：本文观点鲜明，标题就是中心论点。文章采用总

分式结构，论证思路是：引论(第一段)

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论