《植物需要阳光》讲义

《植物需要阳光》讲义一、知识梳理1、阳光对植物生长的重要性植物通过光合作用制造食物。就像我们人要吃饭才能长大一样，植物也要“吃饭”，它们的“饭”就是自己制造的有机物。光合作用就是植物制造有机物的过程，而这个过程离不开阳光。教材里提到，植物的叶子就像一个个小小的“绿色工厂”，叶绿体就是这些“工厂”里的“机器”。阳光照到叶子上，叶绿体就利用二氧化碳和水，在阳光的能量下，制造出葡萄糖（一种有机物）和氧气。例如，我们看到大树长得又高又壮，那是因为它有足够的阳光进行光合作用，制造了很多有机物，这些有机物就像建筑材料一样，让大树不断生长。如果把一棵植物放在黑暗的地方，过不了多久，它就会变得又黄又弱，因为没有阳光，它就不能很好地进行光合作用，没法制造足够的有机物来维持生长。2、植物对阳光的适应不同的植物对阳光的需求不同。有些植物喜欢阳光充足的环境，我们叫它们阳生植物。像向日葵，它总是朝着太阳的方向生长，就是因为它非常需要阳光。向日葵的花盘会跟着太阳转动，这样它的叶子就能最大程度地接受阳光，进行光合作用。还有些植物适应在比较阴暗的环境下生长，我们叫它们阴生植物。比如苔藓，它们通常生长在大树底下或者墙角等阳光不太充足的地方。苔藓的叶子很薄，它们不需要太多阳光就能进行光合作用，而且如果阳光太强，还可能会伤害到它们。3、阳光与植物的繁殖阳光也会影响植物的繁殖。有些植物需要阳光来促进种子的萌发。比如生菜的种子，在有充足阳光的条件下，可能会更快地发芽。而且，阳光对于植物的开花也很重要。很多植物只有在光照时间达到一定长度的时候才会开花，这就是植物的光周期现象。像菊花，它是短日照植物，在白天比较短、夜晚比较长的季节里才会开花。如果我们人为地改变它的光照时间，比如给它延长光照时间，它可能就不会按时开花了。二、课程重点和难点1、重点理解阳光在植物光合作用中的作用。这是整个课程的核心内容，要让同学们清楚阳光是光合作用的能量来源，没有阳光就没有光合作用，植物也就无法制造有机物。了解不同植物对阳光需求的差异。同学们要能够区分阳生植物和阴生植物，并且知道它们各自的生长特点与阳光的关系。2、难点理解植物的光周期现象。光周期现象比较抽象，同学们可能很难理解为什么光照时间会影响植物的开花。可以通过更多的实例，比如不同季节开花的植物，来帮助同学们理解。三、互动环节1、提问老师：同学们，我们都知道人要吃饭才能长大，那植物吃什么呢？学生回答后，老师总结：对，植物自己制造食物，这个制造食物的过程就需要阳光，那谁能说说阳光在植物制造食物的过程中起到什么作用呢？老师再问：大家在生活中有没有看到过哪些植物特别喜欢晒太阳，哪些植物总是长在比较阴暗的地方呢？2、小组讨论把同学们分成小组，讨论如果没有阳光，植物会变成什么样。每个小组派一个代表来回答，然后老师进行总结和补充。四、例题精讲1、光合作用与阳光【例】植物进行光合作用需要的条件有哪些？其中最重要的条件是什么？答案：植物进行光合作用需要二氧化碳、水、叶绿体和阳光。其中最重要的条件是阳光，因为阳光为光合作用提供能量，没有阳光，光合作用就无法进行。2、植物对阳光的适应【例】下面哪些植物是阳生植物，哪些是阴生植物？向日葵、苔藓、杨树、绿萝。答案：阳生植物有向日葵、杨树；阴生植物有苔藓、绿萝。3、阳光与植物繁殖【例】菊花是短日照植物，如果