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中公备考2024年1月更新2/2收集整理,仅供参考深圳市南山区西丽幼教集团招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师在讲解圆周率的时候,把圆周率“3.1415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾”,是运用了哪种精加工策略()。A.记忆术B.做笔记C.提问D.生成性学习【答案】:A2.选择教学方法的主要依据是()。A.教学目标和学生学习结果的类型B.“教学有法、教无定法”C.教师的爱好D.教学媒体【答案】:A3.()是教师和学生相互交谈,以引导学生根据巳有的知识和经验,通过独立思考去获得新知识的教学方法。A.演示法B.讲授法C.谈话法D.讨论法【答案】:C4.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。A.从课程的任务角度划分的B.从课程的组织核心角度划分的C.从课程的功能角度划分的D.从课程制定者或管理制度角度划分的【答案】:A5.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学设计B.教学计划C.教学监控D.教学反思【答案】:D6.小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是()。A.附属内驱力B.求知欲C.自我提高内驱力D.认知内驱力【答案】:A7.“一小时的时间就是地球自转一周所需要时间的二十四分之一”是关于小时的()。A.解释性定义B.描述性定义C.规定性定义D.操作性定义【答案】:D8.“徳”解释为“德者,得也,得事宜也”是出自以下哪本著作?()A.《道德经》B.《广雅•释诂三》C.《说文解字》D.《ト辞》【答案】:B9.特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是()。A.标准参照测验B.团体测验C.常模参照测验D.描述性测验【答案】:C10.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()。A.教师的年龄B.教师的素养C.教师的能力D.教师的体质【答案】:B11.学习的主体是()。A.家长B.学校C.教师D.学生【答案】:D12.()儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。A.学龄期B.婴儿期C.学前期D.青年期【答案】:C13.中华人民共和国公民有受教育的()。A.义务B.权力C.权利D.权利和义务【答案】:D14.“教学相长”、“长善救失”的教学思想是()中首先提出的。A.《孟子》B.《学记》C.《论语》D.《劝学》【答案】:B15.马克思主义认为,人的全面发展最根本的是指()。A.有社会主义觉悟、有文化的劳动者B.德、智、体、美、劳全面发展C.劳动能力的全面发展D.生产劳动与教育相结合【答案】:D16.()开创了私人讲学的风气,倡导仁义礼智信。A.孟子B.韩非子C.王阳明D.孔子【答案】:D17.夏天,打开冰箱冷冻室的门,常常看到冷冻室中冒出一股白雾,这是()。A.冰箱里的冰升华后,又凝结成小水滴B.冰箱里的水变为水蒸气C.冰箱里原有的水蒸气凝结成的小水滴D.冰箱外部空气中的水蒸气凝结成的小水滴【答案】:D18.垄断价格形成后,价值规律改变了()A.内容变化;B.作用力度C.作用性质;D.作用形式;【答案】:D19.下列不属于“十三经”的是:()A.尔雅B.尚书C.史记D.周易【答案】:C20.加快建设节约型社会的重点是()。A.改革开放和科技进步B.节能、节水、节材、节地,资源综合利用和发展循环经济C.合理利用资源,避免资源浪费D.节约使用资源和提高资源利用效率【答案】:B21.下列废水处理方法中,属于化学方法的是()。A.吸附B.浮选C.隔油D.中和【答案】:D22.真理的客观性是指()A.真理的内容和检验标准是客观的B.真理是人类经验的组织形式C.真理的形式是客观的D.真理对实践的指导作用是客观的【答案】:A23.主要矛盾和矛盾的主要方面的区别在于()。
①前者反映了复杂事物中诸矛盾的不平衡性,后者反映了具体矛盾中矛盾双方的不平衡
②前者要解决的是工作的重点和关键问题,后者要解决的是事物的主流、支流和性质问题
③前者要分析的是诸多矛盾的关系,后者分析的是同一事物矛盾双方的关系
④二者体现了两点论和重点论的统一A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④【答案】:A24.()是中国历史上第一位伟大的爱国诗人,楚辞的创立者和代表作者。A.谢灵运B.陶渊明C.屈原D.班固【答案】:C25.在一个创意胜过专利、体验大于拥有的消费观念迁徙时代,以往那种_____的设计观念,越来越难以生存。一个诱人的产品往往不再是经历百般雕琢的终极成果,而更像一个还需要时间打磨的原始模型,一个依赖第一批尝试者添砖加瓦才能够____的好东西。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.粗制滥造改进B.精雕细刻达标C.一步到位完善D.直截了当完满【答案】:C26.当今世界,处于百年未有之大变局。世界多极化、经济全球化(),人类的命运紧密相联,各国利益深度融合。但同时,各种挑战也日益严峻。变局之中,要合作还是要对立,要开放还是要封闭,要互利共赢还是要(),人类发展处在何去何从的十字路口。A.方兴未艾、两败俱伤B.势不可挡、以邻为壑C.有目共睹、各行其是D.高歌猛进、独善其身【答案】:B27.出版业要再现辉煌,不能把心思过度花在图书的包装上,而要重视文本第一的读者需求。因为任何包装都是一种形式,要为内容服务。过度包装不仅违背可持续的发展思路,也人为地阻隔了文字进行有效传播的力量,这种()效应带来的后果对并不景气的出版业而言,无疑是()。填入括号部分最恰当的一项是:A.连带内外交困B.短视雪上加霜C.极端日暮途穷D.消极祸不单行【答案】:B28.生活影响艺术,艺术反过来必然也要影响生活,由于中国文人将自然艺术化、将艺术生活化,那么这种影响就更加深刻。丰子恺先生在《从梅花说到艺术》中引用了一句哲语:“人们不是为了悲哀而哭泣,乃为了哭泣而悲哀的。”
文章引用丰子恺先生所引哲语,意在说明()。A.悲哀与哭泣的关系,强调哭泣比悲哀更加重要B.生活与艺术的关系,强调生活对艺术的影响C.生活与艺术的关系,强调艺术对生活的反作用D.自然与艺术的关系,强调艺术对自然的模仿【答案】:C29.一些人有这样一种思想误区,即只讲“实现自身价值”,不讲“提高自身价值”。人当然天生就有价值,这价值应当重视,但还有待提高。提高不能靠包装与炒作,必须要真正提高质量,具体表现无非就是德与才,这两方面的提高,只有通过克己修身。“玉不琢,不成器”,人不克己修身,如何能成“大器”?所以孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”不经艰苦磨炼,如何能“增益其所不能”?这段文字意在:A.批评某些人一味自我包装炒作的行为B.强调德才兼备是人才质量的核心C.澄清对待自身价值的思想误区D.阐明克己修身对提高自身价值的重要意义【答案】:D30.定义:①文化残余:指在一组条件下发生,而当条件消失时,还坚持存在一个时期的一种文化现象。②文化迟滞:指一个文化领域的创新需要其他文化领域进行调整,因调整而延误的时间,民曰“文化迟滞”。③文化漂移:又称文化趋同或文化趋异,指某一文化群落与另一文化群落的接触、冲突、融合会加速、加剧文化的交流,进而促进新文化的产生,从而在整体上增加人类的文化信息储存量。典型例证:(1)云南省永宁地区的纳西族还保存着土司制度下的“阿注”婚姻现象,这是原始社会母权制时代的婚姻形态在特定历史条件下的遗留。(2)全球化、知识爆炸、即时通讯、电子化正在联手颠覆我们的工作和学习方式,旧模式在迅速隐退、新模式在迅速形成。对此,远程教育大多视而不见,教学内容、教学方法、评价方式还基本沿袭传统学校的做法。(3)利用文化手段实现战略和政治目标是西方国家惯用的手法。早在上个世纪,美国就派出成千上万的传教士到国外传教和办学。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。A.1个B.3个C.2个D.0个【答案】:C31.有些企业貌似强大,但是它的技术和经营模式可复制性很强。它之所以能够暂时___,是因为它当初先人一步,集聚了大量的人气,导致后来者难以超越。但即便如此,同类产品早就地等在那里,你中断服务,别人马上可以跟进。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.标新立异窥间伺隙B.独占鳌头虎视眈眈C.遥遥领先守株待兔D.鹤立鸡群迫不及待【答案】:B32.“一带一路”的宏伟构想,从历史深处走来,融通古今、连接中外,()和平、发展、合作、共赢的时代潮流,()丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,()古老丝绸之路崭新的时代内涵,契合沿线国家的共同需求,为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。依次填入画横线部分最恰当的一项是:()A.顺应B.适应C.追溯D.遵循【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是()。A.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范B.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件C.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提D.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提【答案】:ABD34.古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。A.四书B.修辞C.文法D.辩证法【答案】:BCD35.根据迁移的先后顺序,学习迁移可分为()。A.顺向迁移B.纵向迁移C.横向迁移D.逆向迁移【答案】:AD36.下列有关教师人格的看法正确的是()。A.是教师群体共有的思想行为特质B.是教师群体共有的心理特征C.教师的人格直接关系到教育效果和成败D.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质【答案】:ABCD37.项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有()。A.不得投机取巧,断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论B.禁止随意对原始数据进行删裁取舍C.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据D.不得有抄袭他人作品,剽窃他人学术观点,学术思想或实验数据、调查结果等行为【答案】:ABCD38.教育的本质属性有()。A.教育是一种培养人的社会活动B.教育是人类社会有意识的实践活动C.教育是塑造人的手段D.教育是一种社会现象【答案】:ABD39.新时代教师职业道德素养的主要内容()。A.正直诚实B.自尊自强C.献身教育事业D.开拓创新【答案】:ABCD40.多媒体课件按功能主要可以分成()。A.实验模式B.讲授模式C.自学模式D.讨论模式【答案】:BCD41.健康的传播效果包括以下几个层次?()A.态度转变B.健康概念认同C.采纳健康行为D.知晓健康信息【答案】:ABCD42.下列关于各类教育起源说及其代表人物对应正确的有()。A.生物起源说—利托尔诺B.神话起源说—昆体良C.心理起源说—孟禄D.劳动起源说—凯洛夫【答案】:ACD43.与一维条形码相比,二维码具有数据具有容量更大、编码超越字母数字的限制,有抗损毁能力等优势,目前已识别广泛应用。下列关于二维码的表述,错误的是()。A.二维码为网络游览、下载、在线视频、网上购物和支付等提供方便入口B.图片、声音、文字、签字、指纹等均可通过二维码表示出来C.目前二维码都是黑白二色,对年轻人吸引力有欠缺D.二维码没有加密措施,保密性不足【答案】:CD44.在日常工作交往中,经常要与人进行握手。下列关于握手的相关礼仪,说法正确的有()。A.下级要等上级先伸手B.与人握手,神态要专注、热情、友好、自然C.握手时应当稍许用力D.握手时间的长短可根据握手双方亲密程度灵活掌握【答案】:ABCD45.坚持以人为本,这是科学发展观的本质和核心。以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说,就是()。A.要尊重和保障人权,包括公民的政治、经济、文化权利B.在经济发展的基础上,不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平C.要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境D.要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质【答案】:ABCD46.限制价格是政府为了限制某些生活必需品的物价上涨而规定这些产品的最高价格,下列关于限制价格的正确说法有()。A.为了维持限制价格,政府通常会实行配给制B.限制价格会增加财政支出,加重财政负担C.限制价格会导致产品长期短缺D.限制价格有利于社会平等的实现【答案】:ACD47.下列关于行文规则的说法,正确的有()。A.属于部门职权范围的事项应当直接报送上级主管部门B.涉及多个部门职权范围内的事务,部门之间未协商一致的,不得向下级行文C.请示可以一文多事D.公文行文一般不得越级行文【答案】:ABD48.社区工作者在评估需要的时候采用的主要方法有()。A.社区调查方法B.服务使用情况方法C.社会指标方法D.参与性方法【答案】:ABCD49.临时救助的主要对象包括()。A.农村低保户中因灾、因病及子女就学等原因造成生活暂时出现较大困难的家庭B.城市低保户中因灾、因病
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