全国赛课一等奖英语七年级上册（人教2024年新编）《Unit 1 Section A（3a-3d）》课件

SectionAHowdoyougettoknow

eachother?3a-3dUnit1LearningAims语言能力文化意识思维品质学习能力Identifytheusageof“be”(am,is,are);Giveaself-introductionwithvariousinformation;Learntousetheoutlinetheinformationandputitintopracticaluse;Improvethethinkingabilityoflogicandclassificationbyanalyzingthetext;Understandthetruthoffriendshiptosomedegree;Watchthevideofigureouttheusageof“be”.Readthesentencesandcircletheverbs.3aThenwriteam,is,orare

nexttothepersonalpronouns.amisareareLet’skeeponlearning.在一般现在时中，be动词有三种形式：am、is、are，它们的意思均为“是”。★am、is、are“各侍其主”。am只“忠于”第一人称单数代词

I，“绝无二心”。①

Iam

inGrade7.

②

Iamhappy.③

Iam

12yearsold.1.动词be的一般现在时is“交友”甚广，可以为第三人称单数代词he、she、it及单数名词服务，也可与表示单数意义的指示代词this或that搭档。①

HeisfromtheUS.②

Sheisso

beautiful.③

ItisMsGao.④

Thekiteisinthetree.⑤

Isthisyourclassmate?are也与指示代词复数these、those等搭配。Thesearethepicturesfromourholiday.are“人缘”最好，和第二人称代词you的关系最铁；与第一、三人称复数代词we、they或表示复数意义的名词关系也很好。①

Weareveryhappywithnewfriends.②

Theyarehungryandtheyarereadytoeat.③

Youareveryfriendly.④

Thegrapesaresweet.Be动词有三兄弟(am,

is,

are),I

(我)

用am,

you

(你)

用are,

is连着he

(他),

she

(她),

it

(它),

单数名词用is,

复数名词全用are。缩写原则：(3)this与is，these、those与are不能缩写。*(1)在非正式文体中，is/are与not可以缩写。

am与not不能缩写。(2)在一般疑问句的肯定回答中，主语和动词be不能缩写。1.主谓缩写原则

即动词be与作主语的代词缩写：am→’m;are→’re;is→’s。2.否定缩写原则

即动词be与not可以缩写。not中的“o”用’代替:isnot→isn’t;arenot→aren’t。系动词be的一般现在时一般现在时意义构成1.表示客观事实或普遍真理2.表示经常发生的或习惯性的动作3.表示主语具备的性格和能力等肯定句：主语+be+表语+其他.否定句：主语+be+not+表语+其他.一般疑问句：

Be+主语+表语+其他？特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+表语+其他？He'sfromtheUS.I’mnotPeter.AreyouPeter?WhereisMrSmithfrom?用be动词的适当形式填空。①

I

____astudent.我是一个学生。②

You

____agoodboy.你是一个好男孩。③

She

___

agoodgirl.她是一个好女孩。④

He___________

astudent.他不是一名学生。⑤___TomanAmericanboy?汤姆是个美国男孩儿？⑥____youMary?你是玛丽吗？⑦

It___

ablackpen.这是一支黑钢笔。amareisisn't/isnotIsAreis人称代词你、你们我他她它我们他们youIhesheitwethey物主代词你的、你们的我的他的她的它的我们的他们的ourtheiryourmyhisheritsFillinthechart.2.人称代词物主代词人称代词主格与宾格单数我你他她它主格宾格复数我们你们他们她们它们主格宾格Imeyouyouhimherithesheitweyoutheytheytheyusyouthemthemthem1.主格：在陈述句中位于动词前面，在疑问句中位于be,

can,助动词和实义动词之间。在句中做主语。2.宾格：可替代处于宾语位置上的名词，位于动词、介词之后，做宾语。表示行为动作的对象。Trytocirclethesubjectpronoun(主格)andunderlinetheobjectpronoun(宾格).HeisRonWeasley.YoucancallhimRon.Heisakindandhumorousboy.IamHarryPotter.YoucancallmeHarry.Inmyhand,itismymagicwand.Iamreallylikeit.SheisHermioneGranger.Youcancallher

Hermione.Shelikesreadingbooks.介绍自己1I'm...2Myname's...3Myfavouritefood/animal/sportis...介绍他人1Thisis...2He/Sheis...3His/Hernameis...4He/Shelikes...5His/Herfavouritefood/animal/sportis...what引导的特殊疑问句的用法在what引导的特殊疑问句中，what用作疑问代词，意为“什么”，可用于提问事物、名称、数字、职业、价钱、星期等。what可单独引导特殊疑问句，也可与名词连用构成特殊疑问词组。常见的有：whatcolor什么颜色；whattime什么时间。e.g.What’sthisinEnglish?Whatcolorisyourpen?Whatisyourfather?这用英语怎么说？你的钢笔是什么颜色的？你的父亲是做什么的？Circlethecorrectwordstocompletethesentences.3b1.EmmaandEllais/aretwins.Theyare/isfromtheUS.2.Iam/are12yearsold.Peteram/is12yearsoldtoo.3.LinHai'sfavoritecoloris/aregreen.4.Lisa'spetcatis/areverycute.Shelikesitverymuch.5.TomandIam/arebothinaschoolband.复数复数单数单数单数单数复数my/his/her/theirfavouritesb’sfavourite两者都Completethepassagewitham,is,orare.Hello!I______LiuYu.I______13yearsold.I______fromChengdu,China.Myfavouriteanimal_______thepanda.Ilikehotpotverymuch.Thisismynewclassmate.HernameisSallyWood.She______also13yearsold.She______fromSydney,Australia.NowshelivesinChengduwithherparents.ShelikesChinesefoodalot.Herfavouritefood______Mapotofu.SallyandI_____goodfriends.amamamisisisisareHello!I____LiuYu.I____13yearsold.I_____fromChengdu,China.Myfavoriteanimal____thepanda.Ilikehotpotverymuch.Thisismynewclassmate.HernameisSallyWood.She_____also13yearsold.She____fromSydney,Australia.NowshelivesinChengduwithherparents.ShelikesChinesefoodalot.Herfavoritefood____Mapotofu.SallyandI_____goodfriends.amamamisisisisarenameagecountry&familyfavoriteanimalfavoritefoodtheirrelationshipHowdoesLiuYuintroducehimandhisfriend?3cI.................myhe...............hisshe..............herpersonalpronouns(人称代词)possessivepronouns(物主代词)1.Whatcanyouseeinthebox?2.Whodoweusethemtointroduce?introducemyself(自己)introduceothers(其他人)Hello!

I'm...Thisismynewfriend.

His/Hernameis...He’s/She'sfrom...His/Herfavourite...is...。

人称代词(主格)物主代词（形容词）第一人称我

I我的my第二人称你you你的your第三人称他he他的his她she她的her它it它的itsname姓名

age年龄class班级

country来自哪里classteacher...personalprofilePractice将下列句子改为一般疑问句，并做肯定和否定回答。1.SheisLinda.2.IamfromChina.3.Theyareinthesameschool.4.Thisisacat.5.Heismybrother.Tips:一提，二改，三问号。Is

sheLinda?Yes,sheis./No,sheisn’t.AreyoufromChina?Yes,Iam./No,I’mnot.Aretheyinthesameschool?Yes,theyare./No,theyaren’t.Isthisacat?Yes,itis./No,itisn’t.Isheyourbrother?Yes,heis./No,heisn’t.Language

pointsPoint1【语境应用】翻译句子。我们在同一个学校，我们的书是相同的。1.AreMeimeiandPeterinthesameclass?美美和Peter在同一个班吗?sameadj.

相同的；同一个，常与定冠词the连用。如：thesamejacket相同的夹克thesameroom同一间屋子Weareinthesameschoolandourbooksarethesame.Point22.TomandIarebothintheschoolband.Tom和我都在学校的乐队。both

pron.&adj.

两个；两者都。

常见搭配：bothof...

两个……(都)both...and...

……和……(都)，这个搭配可以连接名词、代词、形容词、动词，在连接两个名词作主语时，谓语动词通常用复数形式。e.g.BothTomandWenareintheschoolband.Bothofthemlikeplayingfootball.请在这里输入您想输入的内容请在这里输入您想输入的内容请在这里输入您想输入的内容请在这里输入您想输入您请在这里输入您想输入的内容请在输入标题Point3【语境应用】根据语境选择both或all填空。1)—Whichflowerdoyoulike,theredoneortheyellowone?—Well,infact,Ilike_______.2)Weinvited(邀请)10peopletothemeeting.Andthey_______came.3)_______ofmyparentsareverystrict(严厉的)withme.both在小学阶段我们学过all，指“三者或三者以上(都)”。如：Theworkersareallhappytoday.allBoth一、单项选择Exercises1.(2023海南改编)HelenKeller______blind.Althoughshelivedinthedark,shealwaysbelievedadreamwouldlightupherlife.A.be

B.am

C.are

D.is2.______isJack.______jacketiscool.A.He;He

B.His;His

C.He;His

D.His;He3.AliceandI______goodfriends.A.be

B.am

C.is

D.are

CDD4.—______youBob?—No,I______not.A.Am;is。

B.Are;am。

C.Am;are。

D.Are;is。

5.—IssheTina?—______.HernameisLucy.A.Yes,heis。

B.No,heisn’t。

C.No,sheisn’t。

D.Yes,sheis。6.Thepark______notfar,soIalwaysgothere.A.be

B.am

C.are

D.is7.—______hername?—SheisLucy.A.Where’s

B.When’s

C.How’s

D.What’sBCDD二、用所给词的适当形式填空。1.—Isthis______(you)brother,Betty?—Yes,heis.2.You______(be)

acleverboy.3.Iamastudentand______(I)brotherisastudent,too.4.ThisismynewEnglishteacher.______(she)nameisJessicaGreen.5.Thecolorofthebag______(be)red.6.HeisDale.______(he)bookisonthedesk.youraremyHerisHis三、用be动词的适当形式填空。1.—What

this？—It

⁠acat.2.—What

thoseonthetree？—They

⁠apples.3.—Where

youfrom？—I

fromtheUK.isisareareaream四、按要求完成句子，每空一词。1.Aretheytwins？(作肯定回答)Yes，

⁠.2.Ilikehamburgersverymuch.(改为同义句)

Ilikehamburgers

⁠.theyare

a

lot3.IamfromChina.(改为一般疑问句，并作肯定回答。)—

fromChina？—

，

⁠.4.IaminClass1，Grade7.(对画线部分提问)

youin？5.HernameisLinda.(对画线部分提问)

is

name？AreyouYesI

amWhat/WhichclassareWhather五、句型转换(每空一词)。1.AreyouAnna’sfriend?(作肯定回答)

______,____________.2.SheisLilyGreen.(改为一般疑问句)____________LilyGreen?3.Whiteismylastname.(改为否定句)White____________mylastname.4.IamHelen.(改为一般疑问句)____________Helen?YesIamIssheisnotAreyou六.按要求完成句子，每空一词(含缩略形式)。1.Hername’sMaryBrown.(对画线部分提问)

______________name?2.—IsheLeo?(作否定回答)

—_______,_______________.

3.—Isthisanorange?(作肯定回答)

—_______,_______________.

4.I’mHelen.(改为一般疑问句)

____________Helen?5.HernameisAmy.(改为同义句)

____________Amy.What’s

herNo

he

isn’tYes

it

isAre

youShe

is七.根据横线后的标点提示，用be动词的适当形式将所给词语连成完整、正确的句子。1._________________________________?(you/a/student)2._________________________________.(I/in/ClassThree)3._________________________________.(GinaandJenny/good/friends)4._________________________________?(your/