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文档简介
口语传播艺术学习通超星期末考试章节答案2024年在口语传播中的文化是:
答案:以上都是跨文化沟通对于口语传播理论体系来说是:
答案:特殊的一部分广义的跨文化传播是指:
答案:以上都是跨文化适应理论源于:
答案:对美国亚洲移民的研究演讲者在问答环节被问到难以回答或不知道答案的问题,要尽量掩饰或转移话题,以免显得尴尬。
答案:错演讲者不易在演讲过程中变化内容,这样会影响说服效果。
答案:错亚里士多德的理论中,演讲者可使用的艺术手段不包括以下哪个?
答案:移情以下哪项属于公共传播的特性:
答案:以上都是在公共讲话时,当主要目标是吸引听众、引起他们的兴趣、娱乐或取悦他们时,一个人就可以使用:
答案:娱乐性演讲组织传播理论,都是以个人视角看待组织的。
答案:错组织沟通的目的是让每个都像螺丝钉一样在组织中运转。
答案:错情绪劳动是指:
答案:有些劳动需要特定情绪团体决策模式中达成共识是指:
答案:所有人均可接受作为员工,在组织中我应该:
答案:在合适时机提出自己看法小团体研究最主要的焦点议题,就是决策与问题解决。
答案:对塔克曼团体发展理论把小团体分为五个阶段,即形成期-规范期-表现期-激荡期-休息期。
答案:错以下哪一项不属于初级团体的特点?
答案:主要聚焦于任务的完成与目标的实践上以下哪一项属于小团体沟通情境?
答案:参与者同时扮演传播者与接受者的角色小团体传播的规模通常为多少人?
答案:3〜15一般人们花在倾听上的时间比其他沟通活动要多。
答案:对读心术对于想要真诚交流的好朋友很有用。
答案:错归因是解释为什么会发生某事或为什么一个人会以某种特定方式行事的行为。
答案:对当我们有了新的经历和体验时,自我会随着时间而改变。
答案:对与言语交际不同,非语言沟通并不具有模糊性。
答案:错以下哪项陈述能够表明Adam是在对自己的想法和感受负责?
答案:你刚刚说的这些话让我觉得受伤。在儿童及其照顾者之间,安全的依附风格倾向于:
答案:总是充满爱和专注以下哪一项属于个人构念?
答案:一个同学是如何衡量“智能—非智能”的维度Rebekah对她的男朋友很生气,因为她怀疑他昨晚不是在学习而是在和朋友玩电子游戏。她决定问他学习进展如何。当他不能回答她的问题时,她让他必须回答。丽贝卡的倾听策略是:
答案:伺机伏击自我实现预言是沟通塑造自我的有力方式。以下哪项最能描述自我实现的预言?
答案:在音乐练习中,指挥家告诉萨莉,她反复弹错同一个音符。萨莉告诉自己,她将弹错音乐独奏会上的同一个音符。在独奏会上,她弹错了了她告诉自己她会错的那个音符。在非语言沟通中,身体姿势和动作被归为哪种类型?
答案:体态学关于人际关系中人与人之间的冲突,以下哪项陈述是错误的?
答案:冲突表明一段关系陷入了困境以下哪项是创造和维持健康沟通氛围的守则?
答案:以上全部Harry和Sally已经有一段长久、相爱、稳定的关系。他们之间现在可能:
答案:与他们关系的萌芽阶段相比,现在揭露的信息更少我们在与他人沟通情绪的时候,要敏感回应。以下说法正确的是:
答案:表达支持,并适当地通过语言或非语言行为鼓励对方继续表达柏拉图反对智辩士的艺术。所以在语艺学的发展过程中,柏拉图没有做出贡献。
答案:错语艺的目的仅仅是为了说服。
答案:错在演讲的开头讲一个小故事,这属于语艺五纲中的哪个环节?
答案:组织布局柏拉图为什么怀疑修辞学?
答案:他认为有滥用修辞学进行操纵和欺骗的可能性沟通的技巧是与生俱来的,不能通过学习而提升。
答案:错传播学的版图中包含“媒介传播”和“大众传播”。
答案:错以下关于口语传播学的描述错误的是:
答案:将人类传播视为一个单向沟通的过程最常见的人际关系有哪几种?
答案:以上三者在形象修复理论中,为自己免除罪责的方法不包括以下哪一项?
答案:承担后果口语传播非常强调传播的哪些特性呢?
答案:互动性和口语性在沟通系统中,一个系统的所有部分相互作用,相互影响。
答案:对我们都在遵守沟通的规则,哪怕我们没有意识到这些规则。
答案:对沟通在生活中的任何领域都有非常重要的作用。
答案:对语艺起源于古希腊,但发扬光大是在古罗马时期。
答案:对专心,是成功倾听的基础。
答案:对我们全神贯注于自己的想法和担忧,以至于不能专注于别人在说什么,这是“先入为主”。
答案:错语艺批评是一种语艺观点的分析,并非量化的方法。
答案:对在组织中,不说话不是最好的选择,但至少不会造成误解。
答案:错“生命脚本”是指朋友之间如何沟通和影响自我的一种形式。
答案:错演讲中使用辅助器材可以帮助听众了解事物的样貌、复杂的关系、抽象的概念等,也可以帮助演讲者提供证据,增强说服力和可信度。
答案:对文化可以由具有自己独特价值观和实践的社会团体组成。
答案:对垄断沟通是一种霸占的状态,不断地把谈话的焦点放在自己身上,而不是谈话的人身上。
答案:对语言传播中要注意区分明示义和引申义,明示义是指这个语言社群所给予文字直接与外显的意涵。
答案:错Don星期五去上课,但老师不在。助教宣布老师病了,那天不上课。当Don周一来上课时,他注意到同学们正在把作业交给老师。因为他之前没有注意到助教说过,即使星期五没有课,他们也应该完成家庭作业。Don的这个行为反映了其认知过程的哪个方面?
答案:选择“如果你因为生病而去看医生,而她让你看《阿甘正传》作为治疗的一部分,你会怎么想?”用这个开头引入演讲,是什么方法?
答案:提出问题当主要目标是改变听者的态度、信念或行为时,你就可以使用:
答案:说服性演讲以下关于小团体传播基本特征描述错误的是:
答案:强调互动过程中的说服和辩论我们选择使用的语言符号与它们所代表的东西并没有本质上的联系。这被称为:
答案:任意性在人与人互动的关系中,情绪的整体感觉(基调)被称为沟通的:
答案:氛围以下哪项不能帮助我们深入了解他人的有效沟通技巧?
答案:字面倾听以下关于生命脚本的描述正确的是:
答案:是我们从直系亲属那里学到的基本生活规则、角色和基本氛围的无意识内化过程的结果以下哪一项不属于团队可能面临的障碍?
答案:回顾团队的基本要素Shawn在他的高级哲学课程中很难有效地倾听。通常他在课堂上听得很好,但这一次教授的信息太多,他提出的想法太复杂,以至于Shawn很难理解和记住讲座内容。Shawn正在经历的问题被称为:
答案:信息复杂度广义的对外公共沟通包括:
答案:以上都是我们通过沟通来满足人类的一系列需求。比如在家庭、学校等集体中我们要满足自己陪伴、接纳和肯定的需求,就需要沟通,这在马斯洛需求层级中属于:
答案:归属/社交需求当你感到疲倦、压力大或生病时,你可能会比休息充分的时候更消极地看待事情。这个例子反映了:
答案:生理影响一个好的介绍性演讲应该是什么样子的?
答案:抓住听众的注意力,激励听众倾听,提供论点,提高演讲者的可信度与早期的跨文化传播研究有很大交集的是:
答案:人类学非语言沟通中,我们如何感知和利用时间来定义身份和互动被称为:
答案:时间学如何将演讲或论述通过适当的语言文字表达出来,也就是遣词造句,这是语艺五纲中的哪个环节?
答案:风格启蒙时期,理性主义当道。语艺学发展到这个阶段附属于逻辑之下。此时语艺学有三个方向的发展,但不包括以下哪个?
答案:教育和书写以下哪一项不属于“横向领导力”的技能?
答案:奖惩管理术:让团队成员保持压力和动力组织传播中,“同化”的三阶段不包括以下哪项?
答案:陌生期以下哪一项描述符合小团体互动模式圈式传播的特点?
答案:成员的地位相当、权力相同,成员互动的频率也较多严格意义上来说,关于传播的研究最早可以追溯到语艺的起源。关于语艺学的说法错误的是:
答案:语艺学逐渐消失在历史中以下哪项内容不属于科学管理之父泰勒提出了管理的四项的基本法则的理念?
答案:尊重员工的想法组织沟通的理念是组织的说辞比组织的规则更重要。
答案:错头脑风暴是指提岀和列举各种想法或可能性并及时作判断与批评。
答案:错与权力和/或地位较低的人相比,地位和/或权力较高的人更倾向于接触他人和侵入他人的空间。
答案:对在一段关系中,应该不惜一切代价避免冲突。
答案:错新人进入组织,适当的谨慎、快速识读组织,有利于自身融入。
答案:对现代商业性组织跟随市场变化,是一个不可能避免的过程。
答案:对在公众演讲中,我们需要学习控制呼吸。
答案:对文化与沟通有着深刻的关系。
答案:对角色期望代表了社会对处于特定位置上的个体的权利、责任和义务的规定。
答案:对虽然倾听是沟通过程的一部分,但倾听不如交谈重要。
答案:错语艺的一个重要功能是引导观念、建立和营造社群。
答案:对大众传播的起源,与战争和新闻业的兴起有极大的关系。
答案:对在选择好的演讲主题的过程中,以下哪一项不适用?
答案:选择范围较大的主题以下哪一项不属于角色认同的概念范畴?
答案:社会的评价一个专注的姿势、保持眼神交流、点头表示你理解另一个人在说什么,这些都是非言语行为,传达了关系层面的哪个维度的含义?
答案:回应以下哪一项属于首要团体的特点?
答案:成员之间有亲密的关系,以家庭、朋友圈为代表“当你撞翻椅子并开始咒骂时,其他小组成员似乎感到惊慌失措。”这个例子是什么类型的沟通语言?
答案:描述性沟通当我们倾听时,关注沟通的某些方面而忽略其他方面的过程指的是:
答案:选择和组织以下哪一项不属于冲突的基本特点?
答案:冲突一般都是恶性的关于智辩士的语艺教学,亚里士多德后期的观点不包括以下哪一个?
答案:真理和普罗大众的事务都可以在“确知领域”Jack认为考驾照失败的原因是过于紧张。这在归因中属于:
答案:A和C以下哪一项不属于影响团队工作效率的不可控制变量?
答案:领导风格以下哪一项属于卓越领导者的特质?
答案:以上都是以下哪些因素会影响认知?
答案:以上所有从团体的目标与结构来看,人类团体的类型可以分为:
答案:正式团体和非正式团体Caitlin对她的男朋友很生气,所以她拒绝在车里坐在他旁边,也不让他在他们走路时真正靠近她。为了表达她的愤怒,凯特琳使用了哪种非语言沟通?
答案:距离学我们如何理解语艺的含义?
答案:以上都对在Matt开口说话之前,Dennis认为他会说一些侮辱、轻蔑或无礼的话。Dennis的行为是:
答案:防御性倾听惠仁认为,与人交流时避开眼睛是一种尊重的表现。但当惠仁说话时不直视Mark,让Mark感到有点受辱,认为惠仁没有听他的话。这说明了阻碍有效沟通的哪一点?
答案:不了解不同的倾听风格沟通是系统性的,这意味着:
答案:各个部分互相影响以下哪项是“原型”?
答案:你心目中的“最好的同学”沟通的“过程性”意味着:
答案:我们与他人的互动是持续的、动态的尽管存在分歧,但仍要致力于维持一段关系,这种对冲突的反应是:
答案:忠诚以下哪一项不属于认知基模?
答案:抽象以下哪项最有可能是旨在娱乐的演讲示例?
答案:朋友婚礼上的敬酒词关于演讲的受众,以下说法正确的是:
答案:公众是一个动态的开放系统自我是与生俱来的,是我们基因组成的一部分。
答案:错对于组织而言,只要规则合理,组织就能顺畅运转。
答案:错语艺五纲包括创作、组织、风格、记忆和发表,其中创作是最重要的一点。
答案:错开口说话或者演讲时有一定程度的紧张焦虑是正常的。
答案:对决策模型相关理论的意义是追求完美决策方式。
答案:错副语言主要指声音的表现与表情,因此说话时的频率、强度、速度、发音的清晰度、节奏的控制与共鸣等声音的特色都属于副语言。
答案:对与书面沟通相比,口头交流需要组织更简单的句子结构。
答案:对幻想主题批评方法中,几个主要概念从微观到宏观依次是幻想类型、幻想主题、幻想视野。
答案:错在言语传播过程中,带有偏见的或极端的话语可能导致成员之间的冲突,降低成员的满意度。
答案:对小孩子通过哭声或者叫声呼唤他们的照顾者,这体现了口语传播的节制功能。
答案:错非语言沟通是指除了语言以外的所有方面。
答案:对字面倾听,是指仔细收集信息,以用来伺机攻击说话者。
答案:错人际沟通中的双方必须要有互动,一起建构和共享意义。
答案:对亚里士多德的《修辞学》被视为口语传播领域的基础。
答案:对传播学是一个相对很新的学术研究领域。
答案:错最简单的沟通模型是什么类型的?
答案:线性的集体主义文化的成员更倾向于:
答案:把自己更多地看作是一个群体的一部分团体决策模式中不予响应意思是什么?
答案:集体沉默以示反对大多数学者认为倾听的最后一个层面是:
答案:记忆以下哪些是口语传播的功能?
答案:以上都是人际关系中的沟通:
答案:以上都是Merry是一位老师。当她与学生一对一地交谈时,她通过“告诉我更多”、“继续”、“我理解”来温柔地鼓励对方表达自己。这些都是有效倾听中的:
答案:微量鼓励一个演讲的主要思想是:
答案:论点组织研究学者巴纳德提出的建议不包括以下哪项?
答案:奖功罚过“今天,我将向你们解释人类是如何从猿类进化到尼安德特人,再进化到今天的人类形态的。”这个句子属于哪种组织模式?
答案:时间顺序以下哪一项是公共传播的显著特征?
答案:B和C沟通具有系统性,这里的“系统”包括:
答案:以上都是沟通的线性模式和互动模式之间的主要区别是:
答案:互动模型包括了反馈或对信息的回应能够与(with)其
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