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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页成都师范学院
《马克思主义经典文献导读》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在马克思主义的哲学方法论中,矛盾分析法是认识事物的根本方法。对于复杂事物中主要矛盾和次要矛盾的关系,以下哪种理解更能有效地指导我们分析问题?()A.主要矛盾决定事物的性质,次要矛盾对事物发展影响不大B.主要矛盾在事物发展过程中起主导作用,次要矛盾服从于主要矛盾C.解决了主要矛盾,次要矛盾自然会得到解决D.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化2、马克思主义的社会发展阶段理论认为,社会主义社会是一个不断发展和完善的过程。在社会主义发展的不同阶段,以下哪个因素的变化最为显著?A.生产关系的性质B.生产力发展水平C.上层建筑的形式D.社会主要矛盾3、对于马克思主义的社会主义民主理论,以下哪种民主形式体现了人民当家作主的本质,是最广泛、最真实、最管用的民主?A.间接民主B.直接民主C.协商民主D.以上民主形式均不是4、马克思主义的历史决定论认为,人类社会的发展是有规律可循的。以下关于历史决定论的理解,哪一项不准确?()A.历史发展的规律是客观的,不以人的意志为转移B.人类可以认识和把握历史发展的规律,并利用规律来推动社会进步C.历史决定论否定了人的主观能动性在历史发展中的作用D.历史发展的规律是普遍的,但在不同的国家和民族可能有特殊的表现形式5、马克思主义的文化理论强调文化的阶级性和历史性。在不同的历史时期和社会阶级中,文化的表现形式和内涵有所不同。以下哪个文化现象最能体现文化的阶级性?A.贵族文化与平民文化的差异B.传统文化与现代文化的冲突C.东方文化与西方文化的交流D.以上都不是6、在马克思主义的哲学方法论中,关于辩证唯物主义的认识路线,以下哪种描述是准确的?A.认识是先于实践产生的,人们先有了观念,然后通过实践去验证。B.认识是主体对客体的直观反映,不需要经过任何中间环节。C.认识来源于实践,又在实践中不断得到检验和发展,实践是认识的基础和来源。D.实践对认识没有作用,认识是独立于实践之外的纯粹思维活动。7、马克思主义强调人民群众是历史的创造者,是推动社会发展的决定性力量。以下哪种历史事件最能体现人民群众在社会变革中的主体作用?A.工业革命B.法国大革命C.文艺复兴D.信息技术革命8、在马克思主义的辩证法中,质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式。以下关于质量互变规律的理解,不准确的是?A.量变是质变的必要准备B.质变是量变的必然结果C.量变和质变是相互渗透的D.量变一定会引起质变,质变是量变的终结9、马克思主义关于社会发展的理论认为,社会发展是一个由低级到高级的前进过程。但在这一过程中,往往会出现曲折和反复。以下哪种情况可能导致社会发展的曲折?A.新的社会制度刚刚建立时的不完善B.社会基本矛盾的暂时缓和C.先进阶级力量的暂时削弱D.以上都是10、在马克思主义的资本积累理论中,资本积累会导致一系列社会后果。以下哪种现象是资本积累带来的直接结果?A.贫富差距的缩小B.产业结构的优化C.工人失业和贫困化D.社会福利水平的提高11、对于马克思主义的资本原始积累理论,以下关于资本原始积累的途径和影响,说法错误的是()A.资本原始积累主要通过暴力手段实现B.用暴力手段剥夺农民的土地是资本原始积累的重要方式之一C.资本原始积累促进了资本主义的迅速发展D.资本原始积累是一种和平、公平的过程12、在马克思主义的无产阶级革命理论中,关于无产阶级革命的性质和任务,以下哪种说法是恰当的?A.无产阶级革命是少数人的暴力行动,其任务是推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政。B.无产阶级革命是彻底消灭一切剥削制度和阶级差别的革命,其最终目标是实现共产主义。C.无产阶级革命是一种和平改良的运动,通过与资产阶级协商实现社会变革。D.无产阶级革命已经过时,在现代社会不再需要进行革命斗争。13、在马克思主义的政治学说中,无产阶级专政是实现社会主义和共产主义的过渡阶段。无产阶级专政的主要任务包括哪些方面?A.镇压敌对阶级的反抗B.组织社会主义经济建设C.推进社会主义文化发展D.以上都是14、对于马克思主义的社会主义文化建设理论,以下哪种文化建设方针能够坚持以马克思主义为指导,弘扬社会主义核心价值观?A.“百花齐放、百家争鸣”B.“古为今用、洋为中用”C.贴近实际、贴近生活、贴近群众D.以上方针均是15、马克思主义的认识论强调实践在认识过程中的决定性作用。以下关于实践与认识关系的表述,哪一项不准确?()A.实践是认识的来源,一切认识都来源于实践B.实践是认识发展的动力,推动着认识不断深化C.实践是检验认识真理性的唯一标准,但有时实践结果的不确定性会影响判断D.认识对实践具有反作用,正确的认识能指导实践取得成功16、对于马克思主义的阶级斗争理论,以下关于阶级的产生和阶级斗争作用的表述,不准确的是()A.阶级是在社会生产发展到一定阶段时产生的B.阶级斗争是推动社会发展的直接动力C.阶级斗争在任何社会形态中都是最主要的矛盾D.阶级斗争必然导致无产阶级专政17、马克思主义的唯物史观认为,人民群众是历史的创造者。以下关于人民群众在历史发展中的作用的描述,不准确的是?A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是社会精神财富的创造者C.人民群众的活动不受社会历史条件的制约D.人民群众是社会变革的决定力量18、关于马克思主义的资本主义国际贸易理论,以下哪种贸易现象反映了发达国家对发展中国家的经济剥削和不平等交换?A.贸易顺差B.贸易逆差C.产业内贸易D.以上贸易现象均不是19、马克思主义的无产阶级革命理论强调无产阶级的历史使命和革命策略。在当代全球化背景下,无产阶级革命面临着新的挑战和机遇,以下哪种观点不符合马克思主义关于无产阶级革命的基本观点?A.无产阶级革命的条件已经消失B.无产阶级需要在国际范围内团结和联合C.无产阶级革命需要根据具体情况采取灵活的策略D.无产阶级革命的最终目标是实现共产主义20、在马克思主义的社会发展动力系统中,科学技术是重要的推动力量。以下关于科学技术在社会发展中的作用,表述不正确的是?A.科学技术是第一生产力B.科学技术对社会发展只有积极作用,没有消极作用C.科学技术的发展推动了生产方式的变革D.科学技术的应用需要受到社会制度和价值观的制约二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)马克思主义的再生产理论包括简单再生产和扩大再生产,阐述这两种再生产的实现条件和对经济运行的影响。2、(本题10分)论述马克思主义的社会主义社会的社会发展的社会活力激发理论,说明如何激发社会的创造活力。3、(本题10分)马克思主义的社会发展空间理论关注区域发展不平衡,论述社会发展空间
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