成都师范学院《教师职业道德与专业发展》2022-2023学年第一学期期末试卷_第1页
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页成都师范学院《教师职业道德与专业发展》

2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、学校文化是学校发展的重要支撑,包括物质文化、制度文化和精神文化等方面。其中,学校精神文化的核心是?()A.学校的办学理念和价值追求B.学校的规章制度和行为规范C.学校的建筑风格和环境布置D.学校的师生关系和社团活动2、在教育政策学中,教育政策的执行过程会受到多种因素的影响。以下哪项因素对教育政策执行的效果影响最大?A.政策执行者的素质B.政策目标的清晰度C.政策资源的配置D.政策环境的变化3、在教育教学中,教师的教学风格会对学生的学习产生影响。以下哪种教学风格更能激发学生的学习积极性?A.严谨型B.幽默型C.权威型D.放任型4、大学的教学改革不断推进,以下哪种教学改革措施最能激发学生的学习兴趣和主动性?()A.采用新的教学方法B.更新教学内容C.改革考试制度D.加强教学管理5、在教学过程中,教师运用提问的方式引导学生思考。以下哪种提问方式最能激发学生的批判性思维?A.封闭式提问B.开放式提问C.回忆性提问D.理解性提问6、教育心理学研究表明,学生的学习动机对学习效果有着重要的影响。在以下哪种学习动机的驱动下,学生更可能取得长期而稳定的学习进步?()A.外部动机,如奖励和惩罚B.内部动机,如对知识的兴趣和好奇心C.成就动机,如追求高分数和排名D.社交动机,如获得同伴的认可7、在教师教育中,教育实习是重要的环节。以下哪种教育实习方式更能提高实习教师的教学能力?()A.集中实习B.分散实习C.顶岗实习D.观摩实习8、在课堂教学中,教师的非言语行为也会对教学效果产生影响。以下哪种非言语行为能够增强教师的亲和力?A.微笑B.皱眉C.双手抱胸D.背对学生9、教育研究方法多种多样,包括调查研究、实验研究、行动研究等。如果要探究一种新的教学方法对学生成绩的影响,最适合采用的研究方法是?()A.调查研究B.实验研究C.行动研究D.文献研究10、在大学的课程考核中,多元化的考核方式逐渐受到重视。以下哪种考核方式不属于多元化考核的范畴?()A.仅以期末考试成绩为准B.结合平时作业、课堂表现和考试成绩C.增加实践操作考核D.要求学生撰写课程论文11、教育社会学研究教育与社会的相互关系,以下哪个研究课题属于教育社会学的范畴?()A.学生的学习策略研究B.学校组织文化研究C.教师的教学方法研究D.教材内容的分析研究12、在大学的学习评价中,多元化评价方式越来越受到重视。以下哪个方面是多元化评价方式的主要特点?()A.只采用考试成绩作为评价标准B.注重学生的学习过程和综合素质评价C.评价标准单一,容易操作D.评价主体单一,只有教师参与评价13、在教育研究中,数据的分析需要运用适当的统计方法。以下哪种数据适合用定性分析方法?A.学生的考试成绩B.学生对教学的满意度C.课堂上学生的发言次数D.学生的身高体重14、在教育心理学中,动机理论对于激发学生的学习动机具有重要指导意义。以下哪种动机理论认为,学生的学习动机取决于他们对成功的期望和价值判断?()A.强化理论B.归因理论C.自我效能感理论D.成就动机理论15、大学教育中的师生关系对学生的学习和成长有着重要影响。以下哪种师生关系最有利于学生的发展?()A.权威型,教师主导一切B.放任型,教师对学生不管不问C.民主型,师生平等交流互动D.冷漠型,师生很少交流16、在教育社会学中,教育机会均等是教育公平的重要体现。以下哪种因素对教育机会均等的实现影响最小?A.家庭经济状况B.学生的性别C.学校的地理位置D.学生的个人兴趣17、大学教育鼓励学生进行自主学习。在以下几种学习策略中,哪个最能体现自主学习的特点?()A.完全按照教师的要求学习B.只学习自己感兴趣的内容C.制定学习计划并严格执行D.从不参加课外学习活动18、在教育法学中,学校与教师之间的法律关系主要包括哪些方面?A.管理关系和契约关系B.监督关系和服务关系C.指导关系和合作关系D.隶属关系和平等关系19、在高等教育中,专业设置需要适应社会的需求和学科的发展。以下哪种因素对高校专业设置的影响最为直接?()A.就业市场的变化B.学科研究的前沿成果C.政府的政策导向D.学校的师资力量20、在教学过程中,教师需要合理运用教学策略来提高教学效果。对于较为抽象的知识内容,教师宜采用的教学策略是()A.直观教学B.启发式教学C.探究式教学D.讲授式教学二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)详细论述在学校美育中,如何通过艺术教育培养学生的审美能力和创造力,丰富学生的精神世界。2、(本题10分)探讨教育政策的制定过程和影响因素,以及如何提高教育政策的执行力和有效性。3、(本题10分)在全球化的背景下,跨文化教育成为教育领域的一个重要议题。请阐述跨文化教育的内涵、目标和重要性,并探讨学校和教师应如何开展跨文化教育,培养学生的跨文化交流能力和全球视野?4、(本题10分)学生的认知风格存在差异,这会影响他们的学习方式和效果,请论述常见的认知风格类型,以及教师如何根据学生的认知风格进行差异化教学。三、论述题(本大题共2个小题,共20分)1、(本题10分)教育中的心理健康教育需要建立完善的咨询与辅导体系。请全面论述心理健康咨询与辅导体系的构成要素、工作流程和服务模式,分析当前体系建设中存在的问题,如专业人员短缺、

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